促进宝宝语言发展的9个实用小方法.doc

促进宝宝语言发展的9个实用小方法很多研究已经表明，如果父母能够在孩子童年时代，把孩子当做大人一样，不停地和他聊天、探讨甚至争论，那么在这种环境下成长起来的孩子，将比那些跟随着“沉默是金”的父母一起成长的孩子，拥有更丰富的词汇量，和更清晰、多样的表达方式。那么，父母在每天的生活中可以做哪些事情，来帮助孩子提高语言表达能力呢？1、说说说，不停地说。注意！我们可不是鼓励你成为絮絮叨叨的唐僧。你需要做的，是把日常生活中发生的每一件事情，通过清晰准确、生动形象的表达告诉给孩子。当孩子坐在澡盆里洗澡的时候，你可以不停地对孩子讲：“小肚皮上是不是觉得温温的？”“你听，洗澡水溅在澡盆上仆仆的声音”“好了现在该出水了。看看小手指的指肚，泡在水里的时间长了，都起了小皱褶。”总之，运用你的经验和所有感官，帮助孩子增加体验，并且学会如何描述。2、书籍是人类进步的阶梯。读书，从多早开始都不算早。而孩子从小养成的阅读习惯，将很大程度上影响到他今后的学习习惯。所以，只要有可能，从孩子很小就开始带着他一起读书吧。你们可以先从一张、两张卡片开始，然后过渡到配有很多插图的彩绘本，最终慢慢进入以文字为主的阅读。3、一起听歌唱歌。歌曲是孩子们接受和掌握语言的最佳形式，他们在学会旋律的同时，自然而然就记住了歌词。所以，每天安排一些时间，和孩子一起听歌、唱歌。唱的过程中，你可以配合上相应的手势，帮助孩子理解歌词的意思。4、不要小看讲故事。经典的儿童故事，不单能够教给孩子勇敢、诚实、勤劳和爱，同时也是一个非常好的语言学习课堂。而且，对于不是非常善于言辞的父母来说，讲故事是教给孩子良好表达方式的捷径之一。不过，父母还是要提前做一些功课的。首先，挑选那些比较精致的译本，无论翻译还是插图，都应该和一流的故事内容相般配。其次，自己先浏览一遍，不要边讲边看，那样会严重破坏孩子的收听兴趣和故事的价值。最后，如果故事内容里面有你不认可的部分，可以进行适当改编。5、迎合孩子的兴趣.不要主观地按照你的喜好，给孩子安排阅读内容。平时多观察孩子的兴趣点，抓住要害，才能强化效果。如果孩子对F1感兴趣，可以给他提供更多、更详细的有关赛车的图片和知识。如果孩子最近沉迷于烹饪，多带去超市转转，告诉他每种食物的来源、口味和营养。同样是看书，如果孩子对于故事情节没有兴趣，而是纠缠于画面上的七星瓢虫的话，你不妨就把话题转到这种小昆虫上。总之，有兴趣才有效果，做父母的需要见机行事，灵活处理。6、不要指摘孩子的发音。孩子在学习语言的过程中，肯定有吐字不清晰，甚至沾染了其他口音和错误发音的地方。这个时候不要模仿、更不要嘲笑他，你只要用正确的发音重复一遍他的话就可以了。敏感有聪慧的小家伙并不需要很长时间，就可以在你若无其事的影响下，学习到正确的吐字发音。7、有节制地使用电视和教育软件。父母不要因为孩子能够重复某个电视广告词而心花怒放，其实这是对孩子强大的语言模仿能力的一种浪费。按照美国儿科学会的观点，2岁以内的孩子是不应该看电视的，而2岁以后，也仅限于每天40分钟以内的教学片。因为电视里充斥了大量的不规范语言，而且无论是电视节目还是电脑学习软件，都很难做到与孩子之间的交互表达，所以它们对于提高孩子的语言表达能力，具有一定的局限。8、保护好小耳朵。孩子们很容易患上一些和耳朵有关的疾病，特别是那些已经上了幼儿园的孩子，很容易成为交叉感染的受害者。而一旦孩子的听力受到影响，他的语言表达能力也势必受到影响。所以，平时多留意孩子的小动作，随时捕捉孩子耳朵方面的不适。9、多带孩子出去玩。动物园、海洋馆、博物馆不仅仅是帮助孩子多认识些动物、植物和星星那么简单，他可以拓宽孩子的知识面，进而激发孩子的求知欲。能够让孩子从心底里好学的关键，就是激发出孩子的求职潜能，所以多带孩子接触外界，多见世面，绝对是有好处的。带孩子去逛超市的学问带孩子逛超市对很多大人来说是件头疼的事情，小孩子天性爱吃爱玩，小孩子一进超市，仿佛刘姥姥进了大观园，兴奋得不知东南西北，吃的喝的玩的都要买，增加了不该有的额外开支。然而对高静来说，带孩子逛超市是她教育孩子的另一个好方法。在她给记者的邮件中，她这样告诉记者：“超市对大人来说只是购买生活用品的地方，对于孩子，它不仅是个看新鲜的地方，更是一个大学堂。在这里，孩子可以认知，可以探索，可以学到社会交往的很多规矩。”于是，我们约了个时间见面，听高静谈谈心得。将超市当学堂高静的儿子叫跑跑，今年5岁了，或许是取了这个名字的缘故，小家伙一直非常好动，对什么东西都想去看一看、摸一摸。逛超市是跑跑最喜欢的一件事。高静抓住儿子这个爱好，在逛超市上做足了育儿的文章。从跑跑3岁起，周末为家里采购时，高静就带上儿子一起，在逛超市时间，高静总是有意识地培养儿子的观察力。从最初的认识事物入手，比如这个地方是卖什么的，那个地方是卖什么的，并让他一一记住这些商品名。一段时间后，她对儿子提出了比较认识的要求，让儿子观察这些商品的不同之处，比如在服装专区，她让儿子分辨出冬季服装和夏季服装有哪些不同，在生活用品、副食专区，食品和生活用品的区别在哪里。不久，她又提出新的要求，如给超市某专区的商品分类，哪些是食品，哪些是生活用品，使儿子的观察从局部开始转向整体。在超市，高静还注重培养儿子与陌生人交往的能力，让他看别人是怎么向别人打招呼的，怎样向别人问价的，怎样买东西的，然后模仿别人问价，选商品，包装。刚开始，儿子向超市的导购员阿姨问价时有点不好意思，但随着时间长了，儿子就变得大方了、自然了，并开始有主见地选择一些自己喜欢的商品，并且还对这些商品的好与坏讲得头头是道：买上衣时要注意颜色和下衣搭配，甜食不能天天吃，这样会造成营养过于单一，甚至吸收不到营养随着跑跑的长大，他不再满足于挑选物品这么简单的一个动作了，而是强烈要求自己购物。高静就自己做了些卡片，在家里与孩子进行模拟超市的游戏。高静和跑跑轮流当收银员和顾客，跑跑从中学习数字认知、配对以及简单的加减法等，这样就开始了数学游戏阶段。随着跑跑逐渐成长和锻炼，他对逛超市逐渐有了一定的目的性和计划性，自己知道需要哪些物品，可以对超市管理人员礼貌地询问并请求帮助，可以从架上选购、在妈妈的帮助下查看保质期，最后自己提着篮子付款。购物之前约法三章 很多妈妈不爱带孩子去超市，超市的商品琳琅满目，单说吃的就是五花八门，诱人馋虫，玩的更是众彩纷呈，让人爱不释手，更不用说自制力缺乏的孩子们。孩子们常常经不起诱惑，看见喜欢的东西就往购物车里丢，不买就大哭、耍赖。无可奈何之下，只好买了，回家一看，有的东西完全是没有必要的。如何对付孩子没有选择的购物欲呢？高静有自己的体会，她说：“因噎废食不能从根本上解决问题，不如教会孩子逛超市。儿子四五岁的时候，正是要吃、要喝、要买、要玩的年龄，看一样，要一样的，道理听不进，不满足其要求就大哭大闹，在公众场合非常难看，每次出门总是高兴而去，扫兴而归。”鉴于这种情况，高静事先和孩子约法三章：一、如果只是去逛逛，玩玩，那就只看不买，我明确地告诉孩子没带钱包，请他检查，因此，他就是看中了什么，也没用。二、如果是有目的的购物，那就事先约定好，除必须的用品外，只能选择其中的一种或两种零食，孩子在名目繁多的商品中学着选择，在再三权衡中学会放弃，教会孩子取舍，训练了节制毅力。三、如购买出门郊游的食物，就由跑跑自己做主买，当然买了不好吃，他也要吃，不好玩的，他也要玩，不能丢在一边。这样多有几次，他在买东西的时候就晓得要慎重选择了。高静说：“一般在超市买东西，都是儿子自己选。在家说好只能买哪样东西，可是去到超市一见着新东西，小孩子自制力不强，难免会改变主意，看到好东西，便双眼放光。一天他看到一盒巧克力，标价68元，于是迂回地问：妈妈，这个巧克力很好吃吧？我说：这个偏贵，妈妈买不起。儿子想了想，问：妈妈，你为什么赚不到大钱呀？妈妈说：妈妈正努力呢。儿子失望无比：要是妈妈能赚到大钱就好了，这个巧克力就不用待在这里了。有时候他会忘记和我的约法三章，这个时候我是不会让步的，一次放松，下次就难办了。”高静的体会是，超市虽然给孩子提供了自由购物，可家长督导的过程却永远不能放弃，任何时候都应该理智地判断它是不是孩子所需。教宝宝说话莫陷入五个误区 教宝宝说话莫陷入5个误区刚出生的孩子，对成人的话听不懂，但婴儿的学习能力很强，家长在教宝宝说话时，是否犯过下面的错误？误区一：认为宝宝听不懂刚出生的宝宝，对成人的话确实听不懂，但当妈妈总是冲他微笑，对他说：“宝宝，我是妈妈”。“宝宝，这是奶，你饿了吧？”时间一长，这种语言信息就储存在孩子的脑子里。随着他的智力发育，再经过语言重复，他就明白“妈妈”的意思了。误区二：过分满足宝宝的要求宝宝指着水瓶，成人马上把水瓶递给他，这种满足宝宝要求的方法，使宝宝的语言发展缓慢。因为他不用说话，就满足了需求，因此宝宝失去了说话的机会。当宝宝想喝水时，你可以给他一个空水瓶，他拿着空水瓶，想要得到水时，会努力去说“水”，懂得用语言表达自己的需求了。误区三：用儿语和宝宝说话1岁左右的宝宝，语言处于单词句阶段，常发出一些重叠的音，如“抱抱”、“饭饭”、“打打”，结合身体动作、表情来表达他的愿望。到了1岁6个月左右，孩子能用二三个词组合在一起，如“吃饭饭”、“妈妈抱”来表达意思，这就进入了多词句时期。快到2岁时，孩子会说出“妈妈抱宝宝”，“宝宝吃饭饭”等简单句，准确地表达自己的意思。面对不同语言发展阶段的孩子，有些父母也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延孩子过渡到说完整话的阶段。误区四：重复宝宝的错误语音刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求，但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。这是因为小儿发音器官发育不够完善，还不能正确掌握某些音的发音方法等造成的。对于这种情况，父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，孩子发音就会逐渐正确。误区五：语言环境复杂有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致说话晚。因此在0.5-2岁这个学习语言的关键期，家人应统一语言教他们正确发音。重拾父母儿时6个经典游戏现今，哪个父母不重视对宝贝的早教，成天不是带宝贝去上这个班，就是请人在家里专门施教，还十分感叹自己小的时候没有这个条件。其实，细细翻检我们小时候的陈年旧事，你会赫然发现，竟有那么多古朴的游戏在不知不觉中让我们玩出了多少智慧。当这些古朴的游戏像放电影一样在我们眼前闪现的时候，谁还会感叹我们小时候没有经历早教呢?和宝贝一道回归昨日，重拾我们儿时的早教精粹吧!1、跳房子在地上画上一些规则的方格子，用一串算盘珠子或者仅仅一块石头子，从格子外按照既定的规则踢进不同的格子.只要不在线上，不出目标格子，就算是过了一关。这些游戏规则可以由小伙伴们商量确定.既然可以定自然也可以随时更改，但是定下来了，大家就都得遵守。跳房子的早教经典之处：把握好踢石子或者算盘珠的力度，才能跳中既定的“房子”，在这样的游戏中，宝贝的空间智能、肌肉控制力部得到训练;跳房子是有一定顺序的，但是中间又有变化，并且这些顺序与变化遵循一定的规律，有助于宝贝了解各种数哩逻辑关系;跳房子是一项体力活，并且一般都是单脚跳的时候为多，可以有效地锻炼宝贝的平衡能力与运动能力;跳房子是一项竞技游戏，有输有赢，可以锻炼宝贝抗挫折能力，帮助宝贝学会积极而乐观地面对失败。2、放风筝阳春三月.暖暖的阳光照耀着.清爽的微风回旋着。在广袤的原野上，大大小小的孩子们牵着手头那根结实的棉线一路奔跑伴随一片欢呼.棉线那头的”鸟儿们”、“鱼儿们”便翩翩跹跹地上了蓝天。放风筝的早教经典之处：早晚温差的变化，风速、风向的变化，这些都会带给宝贝肌肤以触觉的刺激;原野上绿绿的草，五彩的鲜花，蓝蓝的天，姿态各异的风筝，让宝贝大饱眼福，给予他完美的视觉刺激;在高低不平的原野上站立、行走、奔跑甚至摔跤，宝贝感受到了空间与方位的变化;如果家长参与，亲子之间其乐融融的游戏是促进宝贝心理和情绪健康发展的极好方式;和小伙伴一起喧闹、竞赛，宝贝的人际交往智能就此得到锻炼;手握线团，完美地控制住空中的风筝，宝贝的自信心也随着飘扬的风筝被提升起来要放好风筝是有技巧的，在不断尝试，找到窍门的过程中，宝贝的探索激惰也被调动起来。3、滚铁环晴朗的日子，三三两两或者。成群结队的小伙伴.人手一根铁棍，一路喧闹着在田埂上.在大街小巷推着飞旋的铁环歪歪扭扭地奔跑，还有什么比那一张张红扑扑的小脸蛋更让人心醉的呢?滚铁环的早教经典之处：铁环滚动、跌倒，铁棍触碰铁环发出的声音就像一曲变幻不定的乐音，带给宝贝来自听觉的刺激;当宝贝玩不转那执拗的铁环而一再失败，又一再尝试的时候，他的抗挫折能力与专注力都因此得到提高;滚铁环大军浩浩荡荡，一丝不乱，宝贝在无形的约束下学会了遵守规则;推着铁环比赛，看谁速度快，谁的铁环不跌倒，这是非常好的体能训练游戏，非常精细的平衡训练游戏，还是非常好的竞技游戏 4、丢子这是一个充满魅力的游戏，一般用三颗、五颗或者七颗不等的小石子来玩，女孩爱玩.男孩也爱玩。将小石子散落在地面上，拿起其中一颗，扔向空中，然后迅速地捏起地上的某一颗石子.并且不能碰到其他的石子.再接住空中掉落的小石子，接着将一颗或者两颗、多颗小石子扔向空中，捏起地上的一颗、两颗、三颗或者全部小石子，再接住空中即将掉落的那颗地上的小石子一会儿到了手里，一会儿到了空中，一会儿又回到地上或者手中.飞出去的石子数目.从地上一次捏起的石子的数目都在按照某个既定的规则变化着。小石子在空中翻飞着，变幻出无数的花样。一个人玩，很多人玩，孩子们可以沉醉在这个简单而又复杂的游戏中一整天，一天又一天，一月又月丢子的早教经典之处：不同的石子带给宝贝不同的触感，让宝贝在游戏中感知大小、粗糙度、形状等概念;让小石子随心所欲地在手掌、地面和空中翻飞，宝贝的专注力、反应能力、手眼协调能力、小手精细动作的发展部得到提高;既定的游戏规则让宝贝学会了分享，学会了轮流等概念，并学会对自己的行为负责任;不同的玩法，一定的游戏流程可以有效地训练宝贝的记忆力、让他在游戏中了解数的概念，并有助于培养他的秩序感5、放纸飞机废旧的报刊杂志、书本、产品包装纸、广告页全都可以作为原料，飞机的式样可以简单，也可以复杂.叠好了直接放飞，或者叠好了再撕去一部分，改造一下飞机的形状.机翼宽点、窄点，机身薄点、厚点.大家尽可以各显神通.造出各式各样特别的飞机。放纸飞机的场所没有限制，随便哪都可以飞上一气，环保而又安全。放纸飞机的早教经典之处：放纸飞机的过程是一个运动的过程，使劲将手中的飞机扔出去，看到飞机飘飘洒洒飞上天空，那种感觉能带给宝贝一种成就感，让他变得更加自信。同时又增强了宝贝的体质;制作纸飞机可以很简单，也可以很复杂。从简单到复杂，从有缺憾到逐步完善，宝贝可以全程体验到一个