生物：62《细胞的分化》学案（新人教版必修1）.doc

第2节 细胞的分化一、教学目标1. 说明细胞的分化。2. 举例说明细胞的全能性。3. 进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析。二、教学重点1 细胞分化的概念和意义2 细胞全能性的概念三、教学难点 细胞全能性的概念及实例。基础知识导学：一.细胞分化及其意义 1.一般多细胞生物个体发育的起点是 ；胚胎早期随着细胞的分裂，细胞数目迅速增加，这些细胞的遗传物质是 （相同，不同），此时细胞的形态、结构和生理功能 （有，无）明显差异。2细胞分化是指 。3细胞分化的特点：是一种 的变化；具有 ，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。4细胞分化的意义：是生物界中 的生命现象，是 的基础。5细胞分化的原因： 。二细胞全能性 1概念： 细胞，仍然具有 潜能。 2用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养，最终发育成完整的新植株，这说明 。 3克隆羊多利的诞生，说明 。 4干细胞是指 。重点难点精讲1、细胞增殖和细胞分化生物体的生长、发育过程，主要表现在体积的增大和组织、器官、系统的成熟等方面，细胞增殖是细胞数目增多的过程，靠细胞分裂实现。而细胞分化是细胞在形态结构和生理功能上产生差异。分化的细胞一般是不可逆的，如红细胞。因此只有在细胞增殖和细胞分化的共同作用下，才能完成生物体的正常生长和发育。但细胞分化在生物体的发育中起着决定性的作用。例1 下列关于细胞分化和细胞分裂的叙述中，不正确的是（ ）A细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。B生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果。C. 细胞分化发生在生物体的整个生命过程中D细胞的分化使细胞中的遗传物质逐渐减少。【解析】细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果，如果只有细胞分裂而无细胞分化，生物体是不能正常发育的，细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整修生命过程中，在胚胎时期达到最大限度；没有细胞分裂就没有细胞分化，所以细胞分裂是细胞分化的基础；因为受精卵的发育过程中是有丝分裂，所以每个子细胞核中的遗传物质并不会减少。【答案】D变式训练 关于细胞分化的叙述下列说法错误的是（ ）A. 细胞分化与生物发育有密切关系B. 细胞分化是生物界存在的生命现象C. 细胞分化仅发生在胚胎时期D. 细胞分化是细胞形态、结构和功能上发生稳定差异的过程2细胞全能性和细胞核全能性细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。1958年，美国科学家斯图尔德所作的植物组织培养试验证明了植物细胞的全能性，但是“多莉”羊的克隆实验只是证明了动物细胞核的全能性。到目前为止，人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。例2 有关细胞全能性的叙述，不正确的是( )A.受精卵在自然条件下能形成完整个体，因此全能性最高B.生物体内由于细胞分化，全能性不能表达C.卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高D.植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性【解析】受精卵是个体发育的起点，在自然条件下，通过细胞分裂、分化形成完整个体，所以全能性最高；体细胞理论上讲都应该具有全能性，但由于分化，基因在不同细胞中选择性表达，因而体细胞并没有表现出全能性；卵细胞在一定的条件下，全能性的表达比体细胞高，但与受精卵相比，细胞分化程度也很高；分化的植物细胞尽管有全能性，但要表达，必须在一定的离体培养条件下。【答案】C自我检测1、细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是（ ）A 细胞的数量增多 B 细胞的体积增大C 细胞的化学成分含量的变化 D 能形成各种不同的细胞和组织2、细胞分化是一种持久性的稳定性变化，这种变化一般是（）A可逆性的 B不可逆转的C发展变化的 D无序可循的3、中国科学家倡导的以脐带血作存贮的“生命银行”是利用脐带血的（ ）A 营养丰富 B 遗传基因 C 干细胞 D 生长因子4、在细胞分化过程中，遗传物质将 ( )A 发生改变 B部分改变 C不改变 D是随机的 5、克隆羊“多莉”的培育成功证明了（ ）A动物细胞的再生能力 B动物细胞的分化能力C动物细胞的全能性 D动物细胞核的全能性6、干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞，它具有再生各种组织、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是（）A利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能C用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应D异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生变化7、人体红细胞不能由下列哪种细胞分裂分化形成（ ）A胚胎干细胞 B造血干细胞 C淋巴干细胞 D骨髓干细胞8、取高度分化的月季叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（）A具有全能性 B分化后恢复原状态C细胞癌变发生突变 D能不断发育9、细胞分化过程中，不会出现的是（ ）A细胞表面结构的改变 B细胞器种类和数量的改变C蛋白质种类和数量的改变 D细胞核遗传物质的改变10、下列哪种细胞的全能性最容易表达出来（ ）A 青蛙的上皮细胞 B 玉米的叶肉细胞C 大白鼠的肝脏细胞 D 人皮肤生发层细胞11、回答下列问题：（1）在同一植物体中，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，表皮细胞的细胞壁上形成明显的角质层，贮藏细胞中储藏着许多的营养物质，且有大的液泡，这是由于的结果。（2）就一个个体来说，各种细胞具有完全相同的遗传信息，但形态、结构和功能却有很大差异，试分析原因 。12、19521953年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜根的悬浮培养细胞进行人工培养，发现单个细胞能像受精卵发育成胚一样，发育成完整植株。1997年，英国科学家威尔穆特等从白面母绵羊取乳腺上皮细胞静息培养，然后把它的核移入黑面母羊去核的卵细胞中形成重组细胞，并将重组细胞培养成胚胎，将胚胎植入另一母羊的子宫，后获得了分娩羊多莉。阅读上述材料后，回答下列问题：（1）文中的悬浮培养细胞和乳腺上皮细胞均为 细胞。（2）斯图尔德的实验证明了，威尔穆特的实验证明了 。从细胞结构和遗传角度分析，两位科学家得出实验结论的根本原因在于 。（3）斯图尔德和威尔穆特实验的差别在于 。（4）威尔穆特此项实验技术又称为技术。该技术的经济意义在于 。（试举两例说明）答案：1、D 2、B 3、C 4、C 5、D 6、C 7、C 8、A 9、D 10、B11、(1)细胞分化 (2)在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的表达情况不同。12、(1)体(2)植物细胞