生活中常见的盐2.doc

启东市东安中学集体备课专用纸主备教师石向花授课教师总课时数备课时间授课时间本课时数课 题生活中常见的盐2年 级九班级学 科化学教学目标知识与技能：1、了解Na2CO3、NaHCO3的组成及其在生活中的用途2、掌握碳酸根离子的检验方法3、理解复分解反应过程与方法：学会观察实验现象，并能分析整理实验现象情感态度与价值观：认识到化学与生产、生活的密切关系教学重点掌握碳酸根离子的检验方法、理解复分解反应教学难点掌握碳酸根离子的检验方法、理解复分解反应教具学具多媒体教学设计教学过程教 学 内 容师生互动备注创设情景、引入新课1、碳酸钠俗称 、 。化学式为 ，是一种重要的化工原料。2、碳酸钠与盐酸反应的化学方程式 。3、碳酸钠与石灰水反应的化学方程式 。这个反应可用来制取氢氧化钠。4、碳酸氢钠俗称 。化学式为 ，是制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，在医疗上，它是治疗 过多症的一种药剂。5、碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式 。6、碳酸钙的化学式为 ，是大理石、石灰石的主要成分，是一种重要的建筑材料，碳酸钙还可以用作 剂。7、碳酸钙与盐酸反应的化学方程式 。8、复分解反应的定义 其发生的条件是生成物中有_，或_，或_生成。9、下列说法中错误的是（ ） A.农业上可用氯化钠溶液来选种 B.碳酸氢钠是焙制糕点所用发酵粉的主要成份之一 C.大理石是重要的建筑装饰材料 D.烧碱、氢氧化钙常用于改良酸性土壤学生回答教师适时补充教学过程教 学 内 容师生互动备注合作交流、自主探究二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙1、物理性质与用途物 质Na2CO3NaHCO3CaCO3颜 色状 态溶 水 性2、化学性质【回顾】 请书写出实验室制取CO2的方程式。【讨论】 根据上述反应，请问Na2CO3和NaHCO3能否与稀盐酸反应？如果能反应，请问它们又会生成什么物质？碳酸钠 盐酸 碳酸氢钠盐酸现 象分 析【练习】请同学们写出上述有关化学方程式。思考: 碳酸盐如何检验？实验操作实验现象实验结论向少量样品中加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水。有无色气体生成，澄清石灰水变浑浊。该样品是碳酸盐。【设问】碳酸钠能否与碱反应？【演示实验112】Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2 NaOH3、复分解反应（1）定义：( AB + CD =AD + CB )两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。（2）发生反应的条件 两种化合物交换成分时，必需有沉淀或气体或水生成。常见的沉淀：1、白色沉淀：碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氯化银、硫酸钡学生回答教师适时补充 教学过程教 学 内 容师生互动备注合作交流、自主探究2、蓝色沉淀：氢氧化铜3、红褐色沉淀：氢氧化铁附录1 p109 酸、碱、盐溶解性表钾、钠、铵盐、硝酸盐都易溶于水，碳酸盐、磷酸盐大多不溶于水练习：下列反应能否发生，若能发生，写出化学方程式，如果不能，请说明理由。（1）盐酸和熟石灰（2）氯化钙和碳酸钠（3）硝酸钾和氢氧化钠（4）氢氧化钠和硫酸铜（5）氯化钠和硝酸银学完本节课你应该知道：1、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙在生活和生产中具有广泛的用途2、组成里含有碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐都能与盐酸反应，生产二氧化碳气体3、酸、碱、盐之间可以发生复分解反应，反应发生的条件是有沉淀或气体或水生成。教学过程教 学 内 容师生互动备注当堂检测、反馈矫正当p29 前期测评1、2 当堂反馈 1、2、3、7、8课堂评价小结碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的用途组成里含有碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐都能