(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册驿路梨花第一课时、第二课时.ppt

寨子zh i撵走ni n扛活儿k ng驿路y 又叫 驿道 古时为传递政府文书而开辟的交通大道 沿途设有换马或休息的驿站 文中指过往行人所走的道路 迷茫m m ng陡峭d uqi o露宿l s 竹篾mi 简陋l u悠闲y u修葺q 修理 建筑物 葺 修理 修建 驿路梨花 读读写写 晶莹y ng折损zh s n火塘t ng恍惚hu ngh 神志不清 精神不集中 麂子j 香气四溢y 荆棘j ngj 瑶族y o琼瑶y o 美玉喷香p n菌子j n细菌j n 驿路梨花 读读写写 作者简介 彭荆风 当代作家 他的小说 散文和电影剧本 多以边防军民的生活和斗争为题材 作品有 边塞烽火 芦笙恋歌 鹿衔草 等 驿路梨花 出自南宋诗人陆游 闻武均州报已复西京 白发将军亦壮哉 西京昨夜捷书来 胡儿敢作千年计 天意宁知一日回 列圣仁恩深雨露 中兴赦令疾风雷 悬知寒食朝陵使 驿路梨花处处开 驿路梨花 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 岑参 玉容寂寞泪阑干 梨花一枝春带雨 白居易 寂寞空庭春欲晚 梨花满地不开门 刘方平 梨花院落溶溶月 柳絮池塘淡淡风 晏殊 欲黄昏 雨打梨花深闭门 秦观 悬知寒食朝陵使 驿路梨花处处开 陆游 驿路梨花 你能说说古代诗人吟咏梨花的诗句吗 一 快速阅读课文 概括故事情节 驿路梨花 重点学习插叙的写法 阅读方法 做到 两动 四不 两动 是动眼 动脑 四不 是不出声 不动唇 不指读 不回视 在规定的有限时间内 复述故事情节 第一部分 第 段 第 段 主要写 我们 在梨树林中发现小屋 第二部分 第 段 第 段 主要写小屋帮助 我们 解除饥饿疲劳 第三部分 第 段 第 段 主要写瑶族老人述说小屋主人名叫梨花 第四部分 第 段 第 段 主要写梨花妹讲出小屋的来历 第五部分 第 段 热情赞美 结束全篇 划分层次 概括大意 驿路梨花 我 老余 见到小茅屋 茅屋主人是谁 可能是一位守护林的老人 不是他 瑶族老人是专门送粮食的 瑶族老人说 对门山头上有个叫梨花的小姑娘 茅屋是她的 喂 你们谁是梨花啊 茅屋定是你们的啦 错啦 茅屋不是我们修的 1 按课文顺序复述 这才是梨花 可你见不着啦 她出嫁了 驿路梨花 是他们修的小茅屋呀 第二天早晨 我 和老余 1 给房顶加草 挖排水沟 瑶族老人 2 专门送粮食 前天晚上 前几天 姐姐出嫁后 一群姑娘 3 照管小屋 解放军 4 砍树割草盖小屋 十多年前路过时 梨花 5 照料小屋 解放军盖小屋后 她出嫁前 2 按时间的顺序 小茅屋的建造和照料过程应该是怎样的 过去 现在 驿路梨花 驿路梨花 梨花姑娘照看小茅屋 梨花出嫁了 照管小茅屋的任务落到了梨花妹妹和其它哈尼姑娘身上 瑶族老人迷路后遇到小茅屋 自觉照看小茅屋 专门送粮食 我和老余见到小茅屋 修葺小茅屋 十几年前 一群解放军叔叔修建了小茅屋 十几年前解放军路过建小茅屋 梨花姑娘照料小茅屋 梨花姑娘出嫁后妹妹接着照料小茅屋 瑶族老人借住照看小茅屋 我们 路过住宿 修屋 1 2 3 4 5 插叙 插叙 插叙 3 记叙的顺序有哪些 课文有哪些记叙顺序 茅屋的建造者 照管者都是主人 驿路梨花 解放军叔叔吗 梨花的妹妹吗 梨花吗 瑶族老人吗 小茅屋的真正主人是谁 通过记叙云南哀牢山中路边一个小茅屋的故事 生动地体现了雷锋精神在少数民族地区生根 开花不断传递的动人情景 歌颂了社会主义社会人们相互关怀的崇高道德风尚 4 总结中心思想 驿路梨花 二 标题探讨找出课文中描写梨花的语句 看看哪些写的是自然界的梨花 哪些写的是人 二者的前后照应倾注了作者怎样的感情 驿路梨花 第一次 白色梨花开满枝头 多么美丽的一片梨树林啊 山间的夜风吹得人脸上凉凉的 梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上 这是自然界的梨花 实写 飘落的梨花作用 烘托茅屋 带入优美意境 驿路梨花 三次写梨花 第二次 我到处打听小茅屋的主人是哪个 好不容易才从一个赶马人那里知道个大概 原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘 多好的梨花啊 这是写人 这天夜里 我睡得十分香甜 梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步 还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱 先写花 后写人 把花和人自然地结合在一起 虚写 我梦见哈尼姑娘在梨花丛中歌唱作用 以梨花衬人美 驿路梨花 第三次 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花 不由得想起了一句诗 驿路梨花处处开 驿路梨花 双关花和人 实际上赞颂的是世代相传的雷锋精神 以花写人 以花映人 写出了花的美 更突出了人的精神美 实写 我 在人花相映时 想起陆游诗 作用 升华主题 梨花 喻人 雷锋精神 驿路梨花 文章的标题是 驿路梨花 字面的意义是指驿路上的梨花 实际上是一语双关 它还指什么 用 驿路梨花 作标题并在文章结尾引用诗句有什么含义 梨花 还指梨花其人 梨花精神即