全国各地2015年中考政治试题分类汇编8 爱在屋檐下我与父母交朋友.doc

8.爱在屋檐下 我与父母交朋友（家、父母、逆反心理、代沟）一、选择题 【2015江苏南京】7我们会对父母产生逆反心理，真可能是因为BA逆反心理继既惩罚自己，也会极大伤害父母 B我们与父母之间思想观念存在明显的差异C消极的逆反心理可以同过积极沟通来克服D逆反心理和逆反行为不可以一概说是错的 【2015河南郑州】5凌晨4点起床，为植物人母亲翻身、拍背、喂小米汤和药；4点到6点半注意吸痰；7点喂牛奶河南省济源市初中生王伟旗自编的“作息时间表”，密密麻麻地记录着每隔一个小时需要完成的工作。除了每天照顾母亲，伟旗得空时就拿出课本复习，希望自己不要落下太多功课。由此可见，王伟旗以实际行动ABCD A践行了中华民族的孝道美德 B展现了自己的坚强意志品质 C表达了自己强烈的求知欲望 D树立了自强不息的良好形象【2015湖南娄底】24.家长肖某怀疑正在读初三的丹丹谈恋爱，偷偷看了她的微信记录，女儿一时想不通而离家出走。请你运用所学知识劝导家长肖某和丹丹。下列说法正确的是D家长的行为是不对的，侵犯了女儿的隐私权，会引起女儿的反感家长的出发点是关心女儿，丹丹要学会换位思考，理解家长的一片苦心,不能采取极端方式对抗父女要加强沟通，消除误会作为子女，要规范自己的行为，不要让父母操心A.B.C.D.【2015广东】9今年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书 感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！”这位学生A A懂得感恩和孝敬父母 B能够克服逆反的心理 C懂得宽容和赞赏父母 D能够聆听父母的教诲【2015四川内江】5看图1，最近有网友表示：以前总觉得孝敬爸妈的机会还很多，可一算，爸妈能再活二十年，每年平均回去一两次，跟他们在一起最多就三十来次。如此一算，话题很沉重！这给我们的启示是CA专注国事，无暇父母 B遵纪守法，勤奋工作C孝敬父母，常常回家 D逢年过节，多多寄钱【2015福建福州】8退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国，帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。她践行的中华传统美德是BA自强不息B孝亲敬长C艰苦奋斗D尊重他人【2015福建福州】9周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。”接下来，小雅要怎么办？最恰当的是DA放下漫画书，打开电脑玩游戏B扭头回房，关上房门，不理妈妈C责问妈妈：“你怎么老是干涉我自由？”D对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。”【2015山东滨州】18右边漫画给我们我们的启示，你认为正确的是CA子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从 B孝敬父母就是与父母进行沟通交流C子女要懂得感恩和回报父母 D父母对子女的爱是伟大无私的，不需要回报和孝敬二、非选择题【2015广东】三、辨析题（10分。仅作判断不说明理由者不得分）30背景材料：网络流传着这样一句话：世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。题30图漫画家庭聚餐反映的是：饭桌上，老人多次想跟孩子们说说话，但孩子们都抱着手机聊天，老人受冷落后，一怒之下离席而去。21cnjycom请你从孝敬长辈和网络交往的角度，对漫画中年轻人的行为进行评析。30答：(1)漫画中年轻人的行为是不正确的。（2分）(2)孝敬长辈是中华民族的传统美德，是公民应尽的道德责任和法律义务。（1分）年轻人在家庭聚会时不注重亲情交流而一味用手机聊天，是一种对长辈不尊重不关心的行为。（1分）在日常生活中，年轻人要尊重、理解和关心长辈，从精神上给予长辈、尤其是老年长辈更多的精神慰藉。（2分）(3)网络交往有利也有弊。（1分）在家庭聚会中，玩手机是没有正确对待网络交往的行为。（1分）年轻人要充分发挥网络交往的积极作用，不能沉迷虚拟性的网络交往而疏忽现实交往，要重视与亲人朋友的聚会，加强与长辈的情感交流，否则，就会影响家庭生活的和谐。（2分）评分细则与要求： (1)能作出正确判断的可赋2分，仅作判断不说明理由者不得分。 (2)能从“为什么要孝敬长辈”和“怎么孝敬长辈”两个方面回答，言之有理且正确的可赋4分。如只回答其中一方面则赋2分，其它符合题意的回答可酌情赋分。(3)能从“网络交往的利弊”和“怎么正确对待网络交往”两个方面回答，言之有理且正确的可赋4分。如只回答其中一方面则赋2分，其它符合题意的回答可酌情赋分。 总之，辨析题具有开放性和多元性，评卷时，不能死扣答案要点，考生只要能围绕题意要求进行辨析，采意不采点，言之有理且正确可酌情赋分。【2015湖南娄底】26.父母不仅赋与我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，还是我们的第一任老师。父母为家庭做出了贡献，为子女付出了很多，子女要时刻铭记父母的恩情。请问孝敬父母的具体表现有哪些？（本小题10分，至少从五个方面作答）26. 爱父母，心里想着父母，理解、关心父母遇到问题与父母协商，听从父母的正确教导自己的事情自己做，用自己的方式爱父母体谅父母，不向父母提过分的要求帮助、照顾父母，主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担，为父母分忧努力学习，积极上进，以优异的成绩报答父母，让父母高兴。(10分，答对五点即为满分，其它言之有理即可）【2015山东临沂】26（11分）独立意识过强的丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意；只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流。在父母的妥协下，丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情。但是丽丽和父母都很痛苦，小时候丽丽与父母无话不谈的亲密感觉再也找不到了。（1）丽丽与父母发生矛盾和冲突的现象表明她具有一种什么心理？怎样认识这种心理？（5分）（2）丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉，却苦于不知怎么做，请你给他们分别支招。（各支3招，6分）26（11分）（1）逆反心理。（1分）逆反心理是青春期成长过程中的正常现象。（1分）处于青春期的中学生，开始以怀疑和审视的态度来观察和面对周围的事物，对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，出现“逆反心理”。（2分）这种心理会影响与父母的沟通。（1分）（2）丽丽：理解父母，多从父母角度考虑问题；尊重父母的意见和个性，欣赏父母的优点；掌握与父母沟通的技巧和方法。（3分。其他言之有理的答案也可酌情给分）父母：平等对待孩子，理解和尊重孩子的意见；主动耐心地与孩子沟通交流，容许孩子持有不同观点；父母若有错，要勇于承认错误，积极向孩子学习。（3分。其他言之有理的答案也可酌情给分） 【2015河北】25品评法治生活。（9分） 张建民，足一名退休干部，他坚特在农村义务普法20多年，为26万多人次免费上过法律课。一天，有母女俩找到张建民评理。女儿：“张老师，你今天要先给我妈妈上上课，她侵犯了我的人身自由还打我骂我。”妈妈妈：“她只有17岁，却跟一个20岁的小伙子谈恋爱她不听劝，我只能把她关在家里，她还打110报警说我软禁她您看怎么办？”（1）从法律角度考虑，张老师会对“女儿”做出哪些肯定评价和真诚劝告?（4分）（2）张老师又会对“妈妈”说些什么呢?（2分）（3）从上图张建民的话中，你明白了那些道理?（3分）25（9分）（1）评价：法律意识（权利意识）强，知道依法解决问题。（2分） （评分说明：2分。其他符合题意的答案也可酌情给分）劝告：作为未成年人应该听妈妈的劝（正确引导），妈妈对你有监护（教育）职责。（2分） （评分说明：2分。其他符合题意的答案也可酌情给分）（2）注意教育育方式，尊重孩子的权利。（