第1节细胞的增殖.doc

自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。学案十九 细胞的增殖内容等级要求ABC细胞的生长和增殖的周期性细胞的无丝分裂细胞的有丝分裂观察细胞的有丝分裂知识内容一：细胞不能无限长大阅读课本P110111，梳理基础知识1. 生物体的长大：通过细胞分裂增加细胞的数目 通过细胞生长增加细胞的体积2. 细胞不能无限长大的原因：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低_（相对表面积）限制了细胞的长大。 是细胞的控制中心，其中的 不会随细胞体积的扩大而增多细胞核的控制能力有限思考与讨论1) 琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小，NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小2) 细胞相对较小，细胞相对表面积较大，细胞的物质运输的效率就较高3) 洋葱根尖各部分（包括根冠、分生区、伸长区、成熟区）相比较，细胞相对表面积最大的是？细胞的物质运输效率最高的是？知识内容二：细胞通过分裂进行增殖阅读课本P111112有丝分裂第一、二、三段，梳理基础知识1. 细胞增殖意义：是重要的细胞生命活动，是生物体 的基础。过程：包括 和 整个连续的过程。方式：真核细胞的分裂方式包括：有丝分裂、 、 三种； 原核细胞的分裂方式：二分裂。2. 细胞周期： 的细胞，从一次分裂 开始，到下一次分裂 为止。细胞周期分裂间期前期中期后期末期分裂期思考与讨论1) 在一个细胞周期中，分裂间期和分裂在时间长短上有什么区别？2) 显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，处于细胞有丝分裂什么阶段的细胞的数目最多？3) 观察细胞的有丝分裂时，主要是观察分裂期中细胞的有关变化。教材P112表61中最适合的观察材料是什么？4) 下面为细胞周期的两种常用表示方法圆周法ABA图中AB表示：_；BA表示：_；表示一个完整细胞周期的是_；线段法ABACBADCBA图中AB和CD表示：_；BC表示：_；表示一个完整细胞周期的是_；阅读课本P112下113末期结束，梳理基础知识3. 细胞的有丝分裂高等植物细胞的有丝分裂时期图像主要特点间期DNA复制和有关蛋白质合成；细胞适度生长前期出现染色体和纺锤体，核膜、核仁消失，且染色体散乱排列中期染色体的着丝点排列在赤道板上。染色体的形态稳定，数目清晰，便于观察后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为姐妹染色体，在纺锤丝牵引下移向细胞两极，使两极各有一套形态数目完全相同的染色体末期染色体和纺锤体消失，核膜、核仁出现，出现细胞板形成新的细胞壁阅读课本P113下114，梳理基础知识动物细胞有丝分裂过程与高等植物细胞有丝分裂的差异时期比较内容植物细胞动物细胞前期纺锤体的形成方式高等植物细胞由两极发出_形成纺缍体动物细胞靠两组_发出星射线形成纺缍体末期形成子细胞的方式植物细胞在_位置形成_，向四周扩展形成细胞壁，细胞一分为二动物细胞膜从中央向内凹陷，把细胞_成两个子细胞重要意义将亲代细胞的染色体经过复制（实质为 的复制），平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了 的稳定性，对于生物的遗传有重要意义。4. 无丝分裂特点：没有出现 的变化。实例： 的分裂。思考与讨论1) 识图2) 染色体、染色质的异同？3) 染色体、染色单体的关系？4) 染色体数目、染色单体数目、着丝点数目之间的关系？5) 染色体数、DNA分子数的关系？6) 染色体、染色单体是否可以共存于同一细胞中？7) 下列各图对应于细胞周期的哪个阶段8) 假定细胞核中DNA数为2n，细胞周期各阶段中染色体、染色单体、DNA数目的变化？间期前期中期后期末期DNA2n4n4n4n4n4n2n染色体2n2n2n2n4n4n2n间期前期中期后期末期细胞周期4n2n染色体DNA间期染色单体04n4v4n4n009) DNA、染色体数目变化曲线图10) 与细胞有丝分裂有关的细胞器及功能 供能（DNA复制、蛋白质合成、染色体分开）、细胞质分裂； 形成纺缍体（动物、低等植物细胞）； 形成细胞板（植物细胞）； 合成蛋白质。11) 细胞分裂的过程中出现中心体的一定是动物细胞？12) 下图是同一细胞不同分裂时期的图像。图表示一个完整的细胞周期？若按分裂的先后顺序排列，正确的排列顺序应为？在四个细胞分裂图中，观察染色体的形态和数目最好的是哪个细胞图？在细胞图中正在发生着染色质的高度螺旋化？在细胞图中可以观察到结构有核膜、核仁、染色体和细胞板？在细胞图中可以观察到结构有核膜、核仁、染色体和赤道板？在细胞图中，染色体的数目为多少？染色单体的数目为？13) 细胞周期中几种细胞结构的变化染色体形态变化：染色质在 期高度螺旋化、缩短、变粗而成染色体（前期、中期、后期），染色体在 期解螺旋成为细丝状的染色质。纺缍体的变化：形成（ 期）解体（ 期）。核仁、核膜的变化：解体消失（ 期）重建（ 期）。染色体行为变化：复制散乱分布于纺缍体中央着丝点排列在 上着丝点 _移向两极。14) 有丝分裂细胞分裂图的解读是 细胞（无 、有 ）。处于分裂 期（ 已分裂，姐妹染色体向 移动，无 ）。该生物体细胞中染色体数为 条。阅读课本P9798实验部分，梳理基础知识1. 观察对象2. 方法步骤洋葱根尖的培养装片的制作观察根尖细胞的有丝分裂给图思考与讨论1) 下图为装片的制作过程，每一步的名称分别是什么？2) 用哪些药品可以对根尖进行染色处理？这些染料属于什么性质的染料？3) 实验中应取哪个时间段的根尖实验较好？为什么？4) 实验中出现细胞重叠、染色不深或染不上颜色、根尖过于酥烂、根本找不到处于分裂期的细胞，其原因分别是什么？5) 应观察洋葱根尖什么部位？该部位细胞有什么特点？怎样正确使用显微镜进行观察？6) 若要观察染色体的形态、数目，应找何期细胞？7) 视野中多数细胞处于细胞有丝分裂的什么阶段？为什么？