2012少先队工作计划.doc

下应中心小学2012年第一学期德育工作计划一、指导思想： 深入贯彻落实科学发展观，以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求以及全国第六次少代会精神为指导，紧紧围绕“文明、卫生、绿色、环保”的时代主题，进一步实施少先队辅导员工作纲要，以美德教育、文明礼仪教育、体验教育、雏鹰争章等活动为途径，使少先队员更好地掌握交际、学习、生活等方面能力，成为幸福生活并能创造幸福的人，为提升城市文明水平作出贡献。二、工作目标及措施：（一）以人为本，抓好阵地队伍建设，强化育人意识。1、美化班级环境，让班级布置更个性化、更精致，更好地服务学生。2、完善广播站建设，开辟一些孩子喜闻乐见的新栏目。广播站采、编、播均由学生自己完成，锻炼学生能力。3、扩大小记者团阵容，鼓励他们多参加实践活动，在活动中提升。4、加强图书室、阅览室的建设，多投放一些孩子喜欢的好书。5、加强网络建设，宣传，利用校园网、鄞州区教育信息网，宣传学校工作特色。6、继续“红领巾接待日”，鼓励孩子多与老师交流，为孩子的心理健康保驾护航。7、巩固德育基地建设。确立天宫庄园等为校外德育基地，让德育工作不断社会化（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。1、开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。依据少先队辅导员工作纲要对各年级活动提示，结合教师节、国庆节、元旦等传统节日开展养成教育、文明礼仪教育、爱国主义教育、革命传统教育，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，以中队为单位，开展一系列活动，继承创新，为少先队活动注入新活力，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。2、继续构筑爱心工程，进一步深化“手拉手”和“爱心飞扬”活动。开展与贫困学生帮扶活动。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的可贵，同一蓝天下的温暖。让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。3、大力开展“小手拉大手，共建美好家园”文明引导活动，不断提高市民文明素质和城乡文明程度，为实现“美丽下应，幸福家园”的工作目标贡献力量。（三）完善组织、健全网络，拓宽德育途径，提升文明素养。充分发挥学校、家庭、社会的重要作用，继续构建三位一体的教育模式，形成教育合力。1、通过外出参观学习、内部交流提升辅导员队伍素质；加强教育科研工作，让学校少先队工作再上新台阶。2、通过“家校通”校短信平台和书面通知形式，将学生的情况及时与家长沟通，将学校的政策及时向家长公布、交流。3、挖掘家长资源，建立“家长学校”。定期召开家长座谈会，举办成功家教经验交流会。定期邀请专家为家长授课，以指导家长讲究家庭教育艺术，提高家庭教育实效。 4、充分利用 “五老”人员的人力资源优势，聘请退休教师、关协领导、社区民警等担任校外辅导员，开展教育活动。5、密切学校与社区及关工委的联系，发挥“关工委”成员中老干部的作用，邀请他们为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。6、假期要求学生到社区报到，全面开展“红领巾志愿行动”，发展红领巾志愿服务社团，加强雏鹰假日服务小队、亲子义工等红领巾志愿服务品牌建设。三、各月份工作安排九月总结暑假生活，上交暑假各类作业；常规训练新生就餐纪律；新一轮文明监督岗开始，完善管理制度中队辅导员会议；全校性大扫除；常规检查重点：校门口接送停车情况，就餐纪律；庆教师节；做好新一届少先队大队干部换届选举、候选人确定教室内外布置，中队角、争章牌、班牌更换；大队干部竞选；黑板报布置；常规检查重点：课间奔跑及中餐纪律升旗仪式开始班级轮渡；大队干部会议；各中队有序开展雏鹰争章活动十月国庆长假庆国庆系列活动建队节入队前教育活动；第一批入队仪式；各班利用班队课学习少先队知识；全校性大扫除；红领巾接待日启动红领巾广播启动；行为规范检查重点：课间活动安全；黑板报第二次更新中队辅导员会议；小主人报征订；行为规范检查重点：消灭随手扔垃圾现象；中队辅导员会议；班主任手册检查；大队干部会议区中小学德育工作经验交流会十一月11月9日消防安全日，组织上一堂以“消防安全知识”为主题的班队课；科技节；黑板报第三次更新红领巾接待日；全校大扫除规范检查重点：杜绝奔跑现象大队干部会议；红领巾接待日规范检查重点：个人卫生；十二月复习迎期末班队课以“复习方法交