小学数学人教2011课标版二年级表内除法（二） 解决问题.docx

表内除法（二） 解决问题一、教学目标：1、学会利用7、8、9的乘法口诀求商，进一步发展学生解决问题的能力。2、通过自主探索、合作交流。进一步加强对29的乘法口诀计算除法的掌握。3、培养学生的语言表达能力，分析、判断能力。激发学生的学习兴趣。二、教学重点：运用表内除法知识解决生活中的简单问题。三、教学难点：通过已知条件，找出问题与已知条件的关系解决问题。4、 教学准备： 多媒体课件五、教学过程：（一）复习引入 1.将下列口诀补充完整。 （ ）八五十六 八（ ）七十二 五（ ）四十五 七（ ）六十三 二（ ）十八 （ ）七二十八2.口算 99= 426= 455= 273= 648= 364= 728= 369= 637= 729= 497= 324=3.用乘法口诀“四六二十四”，说出一道乘法算式和两道除法算式。小结：刚才我们在计算这一道除法算式的时候，先看的是除数，除数是几，就想几的口诀，“四六二十四”这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式，看来乘法口诀真的很重要啊！ （二）设置情景，导入新课 乐乐的生日到了，他想要给自己买一些新玩具，可是面对那么多好玩的商品，乐乐不知道手中的零花钱能买多少个玩具，同学们，你们愿意帮助乐乐吗？现在，就让咱们一起跟着乐乐去商店看一看吧。（三）学习新知，自主探究。1. 主题图（你都看到了什么？） 预设：地球仪、玩具熊、皮球、汽车 课件出示：“56元可以买几个地球仪？”问题： （1）你都知道了什么？获得了哪些数学信息？ （2）要求“56元可以买几个地球仪”这个问题需要知道哪些信息？ （3）要求这个问题怎样解答呢？把答案写在练习本上。 （4）谁来说说你是怎么列式的？ （5）为什么用除法计算？ （6）解答正确吗？ （7）小结：一个地球仪是8元，要求“56元可以买几个地球仪” ，也就是在求56元里面有几个8元，因为56里面有7个8，所以能买7个地球仪。师板书：568=7（个），想:56里面有（ ）个82.如果24元买了6辆小汽车，一辆小汽车多少钱？ 想一想：你知道了什么？让我们求什么？ 问题：（1）谁来读题？ （2）要解决这个问题需要哪些信息？谁会列式解答？ （3）为什么用除法计算？ （4）解答正确吗？ 师板书：246=4（元），想：把24平均分成6份，每份是（ ） 3.观察两个题目有何发现？ 4.根据图中的信息，你还能够提出其他用除法解决的数学问题并解 答吗？ （四）巩固练习 1.完成“练习九”P43第4题。先组织学生观察情境图，收集图中的数据信息，再让学生独立解决问题，并指名学生板演且说一说解决问题的思路和方法。 2.课堂作业：完成“练习九”P44第6题。 （五）课堂总结同学们，我们在这节课里提出了许多数学问题，也解决了这些问题，回顾一下，在解决问题的过程中，我们要注意什么？找与问题相对应的信息列式检验答 （六）课后作业【板书设计】解决问题56元可以买几个地球仪？求56里面有（ ）个8 568=7（个）答：56元可以买7个地球仪。求一辆小汽车多少钱？ 求：把