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文档简介

育人中学经典诵读实施方案(暂行)一、指导思想中国传统文化源远流长,内容博大精深,是中华文明传承数千年的重要载体。古代经典著作是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过诵读活动,让中华民族的传统美德根植于中小学生幼小的心灵,对于丰富学校德育内容,加强中小学生思想道德建设和公民道德建设,培养学生的人文素养,丰富学生的文化知识,陶冶学生情操,提高学生文学素养,领悟语言的魅力,具有重要的现实意义。经典文化内容丰富,文字精炼,体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧,对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。根据区教育局工作要求,组织开展经典诵读活动,营造书香校园氛围,努力创建“经典诵读”特色学校。二、经典诵读活动的主题:书香飘溢校园,经典诵读人生。三、成立组织机构成立育人中学经典诵读活动领导小组,负责学校经典诵读活动的开展。组 长:李铁副组长:张亚组 员:何 峰 梁 亚 冯耀南 李碧河 姜 维赵大洋 杨晓伟 郭和福 郑 阳 高企连周广海 李晓莉 王赫男 李雨晴领导小组下设办公室,梁亚任办公室主任,负责日常工作。四、具体措施1、各班确定指导教师及学生负责人各一名,实施专人负责,以保证诵读活动顺利进行。定期对学生负责人进行经典诵读培训。2、每天早读前15分钟为固定经典诵读时间,由各班学生负责人将“经典诵读内容帘”拉下来,全体学生跟随领读。每日诵读篇目由学校统一指定。3、各班指导教师对诵读篇目做简单释义,体现其大意即可;对部分难懂的句子不要求解读。4、各班设立“诵读园地”,集中抄录学生喜爱的诵读篇目及优秀的书法绘画等作品。5以班级、年级、学校为单位开展每月、每学期的“诵读之星”评比活动。充分利用校园广播、橱窗,对活动中产生的各类优胜者进行宣传表扬,以期鼓励更多学生喜爱经典诵读。拟使用教材

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