牡丹江市中小学、幼儿园学校安全评估指标.doc

工作总结 规章制度 情况汇报 教学教案 办公应用牡丹江市中小学、幼儿园学校安全评估指标项 目内 容组织领导（15分）组织机构 5分创建规划 5分部门配合 5分规章制度（15分）日常管理制度 3分应急反应制度 3分信息传递制度 3分责任追究制度 3分安防体系（15分）人防 5分物防 5分技防 5分校园稳定（20分）校园政治稳定 10分校园治安稳定 10分校园文化（15分）宣传教育 5分教职工知晓率和参与率 5分学生知晓率和参与率 5分周边秩序（20分）刑事治安案件控制 5分周边违法经营状况 10分流动人口管理 5分附：“一票否决：指标校园一年内发生指定情况，一律取消评选资格。内容考核标准组织领导15分组织机构（5分）1、有由党政主要领导负责的领导小组和工作小组。 5分2、有由党政领导主要领导负责的领导小组、无工作小组，或有由党政主要领导负责的工作小组、无领导小组。 3分3、有领导小组和工作小组，但无党政主要领导负责。 2分4、只有领导小组或工作小组。但无党政主要领导负责。1分5、未成立领导小组和工作小组。 0分创建规划（5分）制定情况（3分）1、制定了创建规划、实施方案和责任制。 3分2、创建规划、实施方案和责任制每缺少一项扣1分落实情况（2分）3、创建工作落实情况好。 2分4、创建工作落实情况一般。 1分5、创建工作未落实。 0分部门配合（5分）1、各职能部门创建责任明确，工作有合力。 5分2、个别部门创建责任不明确。 2分3、各职能部门创建责任不明确，没有形成合力。 0分规章制度15分日常管理制度（3分）1、制定有门卫登记、验证等日常管理制度，种类文件、档案齐全，且各项日常管理制度执行状态好。 3分2、制定有以上日常管理制度，但制度执行情况一般。 2分3、制定有以上日常管理制度，但制度执行情况较差。 1分4、未制定以上日常管理制度。 0分应急反应制度（3分）1、 制定各项突发事件处置预案，定期对预案进行演练。3分2、 制定各项突发事件处置预案，但未定期进行演练。 1分3、 未制定和建立突发事件处置预案和体系 0分信息传递制度（3分）1、建立了信息传输渠道和上报机制，且传输渠道畅通。3分2、建立了信息传输渠道和上报机制，且传输渠道不畅。2分3、只建立了信息传输渠道未建立信息上报机制；或建立了信息上报机制，但未明确信息传输渠道。 1分4、未建立信息传输渠道和上报机制。 0分内 容考 核 标 准规章制度15分安全保卫制度（3分）制度制定情况（1.5分）1、制定了治安责任制度、要害部位管理制度、危险物品管理制度、24小时治安巡逻制度等内部安全保卫制度。1.5分2、内部安全保卫工作制度不全。1分3、未制定内部安全保卫工作制度。0分保卫工作记录情况（1.5分）4、 安全保卫工作记录、档案资料齐全。1.5分5、 安全保卫工作记录、档案资料不齐全。1分6、 无安全保卫工作记录或档案资料严重不齐。0分责任追究机制（3分）1、建立了校园安全文明建设工作责任追究机制，且对全体师生进行了宣传教育。3分2、建立了校园安全文明建设工作责任追究机制，但未对全体师生展开宣传教育。1分3、未建立了校园安全文明建设工作责任追究机制。0分安防体系15分人防（5分）安全保卫部门人员设立情况（2分）1、设立了专门安全保卫部门和人员。2分2、只设立了兼职的安全保卫工作人员。1分3、未设立专、兼职安全保卫工作人员。0分安全保卫人员上岗培训情况（3分）4、专门负责人员参加过上级组织的安全保卫干部培训。3分5、专门负责人员没参加过上级组织的安全保卫干部培训，但懂得一定的安全保卫知识，具备从事此项工作能力。1分6、专门负责人员没参加过培训，无相关安全知识，技能，不具备安全保卫工作资质与能力。0分物防（5分）1、重点要害部位配备了必需的安全防范措施。5分2、安全防范设施不足，不能满足校园安全防范需要。1分3、安全防范设施配备严重不足，不能达到防范要求。0分技防（5分）要害部位安装防范设施情况（3分）1、财务室等要害部位安装技防报警装置，并记录完整。3分2、财务室等要害部位安装技防报警装置，记录不完整。2分3、未安装技防报警装置。0分校园设立报警点情况（2分）4、设立校园报警点，师生懂得报警程序。2分5、设立校园报警点，师生不熟悉报警程序。0分内 容考 核 标 准校园稳定20分校园政治稳定(10分)及时掌握情况（4分）1、及时掌握上报境内外反动势力在校园内的渗透破坏活动。4分2、掌握但上报不及时。 1分3、对反动势力在校内的渗透破坏活动未掌握。0分4、无群体性事件的发生。2分5、有群体性事件的发生。0分6、对论坛、讲坛的管理有效。2分7、对论坛、讲坛的管理无效。0分8、对校内重点人物控制有力。2分9、对校内重点人物失去控制。0分群体性事件控制（2分）论坛、讲坛管理（2分）重点人物控制（2分）校园治安稳定(10分)重大案件（2分）1、无重大、特大刑事案件和重大治安灾害事故。2分商业摊点（2分）2、校园内无非法商业摊点。2分3、校园内有非法商业摊点。0分交通安全（2分）4、校内交通规划合理，接送师生的交通工具安全可靠。2分5、校内交通规划不合理，或接送师生的交通工具存在安全隐患。 0分 防火防震（2分）6、 防火、防震设备齐全有效。2分7、 防火、防震设备不齐全或部分无效。0分公共活动场所治安秩序（3分）8、 教学、生活等公共活动场所治安秩序良好。2分9、 教学、生活等活动场所治安秩序不好。0分校园文化15分宣传教 育(9分)全面宣传计划制定（3分）1、学校针对未成年人特点、制定全面的宣传教育计划。3分2、制定的宣传教育计划未针对未成年人特点或不全面。1分3、未制定宣传教育计划。0分道德品质教育（2分）4、开展了爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神等道德品质教育。2分5、未开展道德品质教育。0分法制教育（2分）6、 开展了法制教育活动。2分7、 未开展法制教育活动。0分安全教育周或日（2分）8、 积极开展安全教育周或日活动。2分9、 未开展安全教育周或日活动。0分内 容考 核 标 准校园文化15分教职工知晓率和参与率（3分）教职工知晓率（1.5分）1、教职工对文明创建工作的知晓率达到100%。1.5分2、教职工对文明创建工作的知晓率每下降10个百分点，减0.5分 0-1分教职工参与率（1.5分）3、教职工对文明创建工作的参与度较高，达到90%以上。1.5分4、教职工对文明创建工作的知晓率，每下降10个百分点，减0.5分 0-1分学生知晓率和参与率（3分）学生知晓率（1.5分）1、学生对文明创建工作的知晓率达100%。1.5分2、学生对文明创建工作的知晓率，每下降10个百分点，减0.5分 0-1分学生参与率（1.5分）3、学生对文明创建工作的参与度较高，达到90%以上。1.5分4、学生对文明创建工作的参与度每下降10个百分点，减0.5分 0-1分周边秩序20分刑事治安案件控制（5分）1、学校周边治安秩序良好，无侵害师生人身刑事、治安案件和各类违法犯罪活动发生。5分2、学校周边治安秩序一般，偶尔有侵害师生人身刑事、治安案件和各类违法犯罪活动发生。2分3、学校周边治安秩序较差，经常发生侵害师生人身刑事、治安案件和各类违法犯罪活动发生。0分周边经营现状（10分）1、发现周边有违法经营现象，学校积极向上反映并配合有关部门进积极的治理，校园周边环境良好；学校校舍、场地出租符合规定、管理有效。10分2、发现周边有违法经营现象，且学校未积极向上汇报或未配合有关部门进积极的治理，或学校校舍、场地出租违反规定、管理不到位。5分3、对校园及周边违规违法经营“三厅一室”及网吧现象，或学校校舍、场地出租管理无序。0分内 容考 核 标 准周边秩序20分流动人口管理（5分）校园流动人口管理（3分）1、对校园流动人口管理规范、有序，并建立和保存了流动人口管理资料档案。3分2、对校园流动人口管理不够规范。1分3、未对校园流动人口进行管理。校门出入口交通秩序（2分）4、校门出入管理有序，校门出入口交通秩序良好。2分