语文版三年级语文下册四单元提升练习题及答案(二篇).docx

语文版三年级语文下册四单元提升练习题及答案(二篇)目录：语文版三年级语文下册四单元提升练习题及答案一语文版三年级语文下册四单元摸底测试及答案二- 1 -语文版年级语文下册单元提升练习题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）u r j f n w yn lu bo z bi to yn p png wi q 二、比一比，再组词。（10分）辨（_） 仰（_） 戴（_） 脸（_）辩（_） 柳（_） 带（_） 捡（_）三、读一读，连一连。（10分）迟日江山丽才了蚕桑又插田杜甫草长莺飞二月天 春风花草香 翁卷乡村四月闲人少 拂堤杨柳醉春烟 于谦粉身碎骨浑不怕 怕得鱼惊不应人 高鼎路人借问遥招手 要留清白在人间 胡令能四、想一想，选词填空。（10分） 一会儿一会儿 一就 既又 虽然但是 无论都1. （_）怎么拥挤，明明（_）能挤过去。2.玲玲（_）看书，（_）写字。3.哥哥（_）讲得很好，（_）行动却做得很少。4.他的画（_）挂出来，（_）有许多人来购买。5.小乐（_）乐于助人，（_）勤学好问。五、照样子，按要求写句子。（15分）雨一来，他们便放假。（用加点的词语说个句子） _2.菊点头。（把句子写具体）_ 3.那棵树被农夫做成了一辆手推车。（改为“把”字句）_ 4.银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句） _六、阅读短文，回答问题。（20分）蜗牛与它的大海有一只蜗牛，很想去见识一番大海。然而，它算计了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速度，它的寿命只可能爬完四分之一的路程。“但是”，它又换了一个角色，自言自语道，“能否到达大海，并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说，大海反而离他们更远了。”“因此，大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道：“如果我现在向着大海迈开了第一步，那么，我就攫取了大海的一部分，尽管微不足道。但是，我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程，那么，我就拥有了四分只一的大海对于一只蜗牛来说，这已经够了。”于是，这只蜗牛踏上了大海之程。1在文中找出下列词语的反义词乐观（_） 丧失（_） 奔跑（_） 放弃（_）2“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是（ ）A借出事物，扩大见闻B见闻，见识。3蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力？下面说法符合你的想法的一句是（ ）A大海一望无际，开拓了认得视野。B大海好玩，可以捡贝壳，可以游泳，可以在沙滩上晒太阳。C大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪4蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了_。后一次是为了_ 。七、习作。（15分）题目：_吸引了我提示：是什么吸引了你呢？某种植物、动物，还是美丽的景色？先把题目补充完整，再具体描写，写出事物或景色吸引你的原因。要求：条理清楚，语句通顺，情感真实，能够体现“吸引”二字，300字以上。_参考答案：一 偶尔、饥饿、发怒屋檐、萝卜、祖辈讨厌、批评、委屈二 分辨 仰视 穿戴 脸蛋 辩论 柳树 带领 捡起 三 四 无论 都 一会儿 一会儿 虽然 但是 一 就 既 又 五 清风一吹，它们便跳起了轻快的舞。 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 农夫把那棵树做成了一辆手推车。 牵牛花紫色的花朵像一个个小喇叭。 六 1 悲观 拥有 爬行 坚持 2A3ABC4 自我说服 自我勉励 6 / 10语文版三年级语文下册四单元摸底测试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）kn chi zh ju zhng ki mi yu（_） （_） （_） （_）l xng zn men pn mng li li（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）怒（_） 经（_） 支（_） 拆（_）努（_） 茎（_） 吱（_） 折（_）三、读一读，连一连。（10分）美妙的 音乐会 用力地 看着幽深的 刺猬 匆匆地 问朦胧的 音乐 舒畅地 摇晃聪明的 树林 惊愕地 爬热闹的 月光 茫茫然地 呼吸四、想一想，选词填空。（10分）仍然 果然 虽然（1）北京烤鸭（_）名不虚传啊！（2）这些物品（_）旧了，但还能用。（3）即使当它枝枯叶落的时候，它的香气（_）不变。持续 连续 继续（4）哥哥已经（_）三年被学校评为“三好学生”了。（5）休息过后，我们（_）前进。（6）销烟整整（_）了23天，200多万斤鸦片化为烟渣。五、照样子，按要求写句子。（15分）我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我_读着，_写着。2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。这个句子把菊花当作_来描写，我也会写这样的句子：_ 。3.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把_给了_，_像_，_。六、阅读短文，回答问题。（20分）秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的， 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？黄色：_ 金黄色：_红色：_ 橙红色：_2黄黄的叶子像_小扇子，扇走了_。红红的枫叶像_邮票，邮来了_。3文中画线的句子，是_句。你能仿写一句吗？_4想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢？_七、习作。（15分）鸟儿有个蓝色的家,鱼儿有个透明的家,我们小朋友也有一个温馨幸福的家。你的家里发生了哪些有趣的事情呢?用笔记录下来,让大家一起分享你家的快乐吧!300字左右。_参考答案：一 砍柴 知觉 睁开 煤油 旅行 咱们 拼命 流泪 二 愤怒 经常 支出 拆家 努力 根茎 吱声 打折 三 四 果然 虽然 仍然 连续 继续 持续 五 一遍一遍认真