小学生诗词创作不是梦(中 计12页).doc

海浪花之诗词创作毕业纪念 王孟杜李白 诗词入梦来小学生诗词创作不是梦北京第二实验小学怡海分校 陆作静班级：六年级5班班刊：海浪花之诗词创作主编：陆作静编委：南旭晨 郝逸伦 孙佳格 周子琪 姚惠茜 宋剑桥 桑潇 汪言 金杨理念：（1）诗词里有画诗词里歌，诗词像清泉流进我心窝。（2）作文源于生活，生活就是作文；作文应该有爱，有爱才有作文。作文引导做人，做人更好作文；作文倾诉我心，我心创新作文。口号：（1）创作无极限，吟诗唱词我呈现。（2）王孟杜李白，诗词入梦来；五班大舞台，因你更精彩。导语篇公开课反思有感之陆作静畅游诗乐园再次畅游诗乐园，百首诗词记心间。画中诗来诗中画，绘景抒情事理现。诗意盎然酒临风，来有诗圣有诗仙。春夜喜雨润无声，游园不值献诗篇。畅游古诗游乐园课堂板书：乐游园 春日新篇柳河蜓蝶飞， 柳河边上蜓蝶飞，光景四时新。 无边光景四时新。识得情与理， 等闲识得情与理，万千总是诗。 万紫千红总是诗。启迪篇感恩节即兴偶得之陆老师即兴：卜算子咏梅梅花三弄（2010-11-25）背景关键词：春蕾杯 感恩节 毕业班陆作静卜算子咏梅（一）为师北京城，寂寞家无主。已是黄昏独自愁，更著聪莽羽。无意去争春，冬眠夏入住。大陆本是一棵草，成泥绿如故。陆作静卜算子咏梅（二）春雷一声响，生态保护好。已是地球病发日，还有人在笑。笑也无所谓，但把恩来报。该是人类尽孝时，她在微微笑。陆作静卜算子咏梅（三）日见梅花散，今见梅花赞。本是征文熬夜战，还梦文题羡。进班忽听见，少聪感恩现。顿感烟消云飞散，还望天天见。尝试篇为之难者亦易也之南旭晨卜算子备考六载春秋过，铁砚欲磨穿。冬去春来考将近，日日题为餐。苦寒绽梅花，磨砺出宝剑。六年壮志六年筹，一飞誓冲天。金 杨卜算子备考今日勤复习，明日喜讯报。已是学期期末时，有感紧张到。紧要最后搏，只能分来报。待到优秀获奖时，我会心中笑。周子琪卜算子复习疲倦上完课，开心课间到。虽然课间没法玩，起码成绩好。必须要坚持，再也不骄傲。待到期末考试时，定能开心笑。郝逸伦卜算子我的地盘我做主悠悠十二载，走出一片天。我的小小地盘里，一片金灿灿。漫漫十二载，道路不平凡。我的地盘我做主，酸甜苦辣咸。孙佳格我的地盘我做主六年寒窗苦乐读，这份缘分终是福。吾班地盘谁争锋？我的地盘我做主。创作篇欲与李杜争圣仙之1.我的班级陆作静吾班诗擂台王孟杜李白，诗词入梦来；五班大舞台，因你更精彩。陆作静诗词趣味正浓时尽开颜竞把玩诗，把玩诗词海浪花。海浪花里一朵朵，一朵朵花尽开颜。郝逸伦西江月五班神马给力浮云，团结进取向上。五班意志坚似钢，各项尽显顽强。朝辞夕归六载，朝夕相伴同窗。六年寒窗不凄凉，欢乐代替惆怅。南旭晨菩萨蛮五班五班集体最团结，学习成绩更出彩。努力攀书山，奋发渡学海。老师皆称赞，同学尽欢颜。五班大舞台，因你更精彩。桑 潇道六年五班不知不觉六载过，与友相处欢乐多。有时欢笑有时泪，团结一致勇拼搏。期末总分列前茅，各项赛事不服输。积极向上不气馁，五班永远在心中。2.我的组名陆作静五班动车组神马 浮云 给力（学生自命名）（顶真）神马浮云皆上天，天马行云冲天誓。是把西湖比西子，子云给力不给力？（回环）力浮神云皆上天，云皆上天游子吟。天游子吟真给力，吟真给力浮神云。姚惠茜卜算子神马轻轻林中飘，神马不骄傲。团结协作争第一，我们在微笑。火焰把身绕，败也不懊恼。六年寒窗把书读，欢悦上眉梢。周子琪给力我们组名叫给力，光有利来没有弊。各种知识要牢记，最后争取得第一。桑 潇给力热情严谨有朝气，积极向上最给力。人才辈出竞争难，无论输赢不放弃。宋剑桥三组古诗课堂中，神马勇腾空。五班真给力，浮云飘空中。3.我的课堂南旭晨记作文课三首（一）作文课上创诗词，句句皆需细琢磨。搜肠刮肚寻佳句，复习知识益处多。（二）女孩与凡卡，环保和梦想。闭目苦思索，篇篇皆文章。（三）语文课上获新知，冥思苦想休笑痴。吾偏性癖爱佳句，立志誓要创思奇。桑 潇课上（一）手举密如林，积极兴致高。才思如泉涌，首首珍似宝。（二）今日老师忽提议，不如来把古诗创。各大才子齐上阵，古往今来谁更强？（三）或才思泉涌，或冥思苦想。凝神提笔来，精彩跃纸上。（四）春雨丝丝沁心房，凝神抬笔又置旁。颇些犹豫颇欣喜，墨笔书花绽纸上。宋剑桥课上（一）今日语文课，内容有不同。大家比诗作，全班露笑容。（二）语文课上坐，师说要写作。大家皆欢喜，你作我也作。（三）今天两节语文课，我们师生同欢乐。既作诗，又作乐，发挥想象创诗歌。（四）课上一起创好诗，神马浮云组给力。大家一起来PK，你说给力不给力！周子琪课上今天课上真有趣，神马浮云真给力。几大高手齐出战，从不气馁不放弃。孙佳格课堂逐词渐渐连成篇，考验机智和语言。变化快，花样多，老师鼓励大家练。南旭晨古诗赛三组相会赛场上，争奇斗艳比谁强。胜不骄，败不馁，此情彼景好难忘。4.我的梦想南旭晨梦想梦想不是远天涯，步步为营功夫扎。只要心恒能努力，终有一日现奇葩。汪 言梦想雏鸟志向高又远，羽翼渐丰盼飞天。今日年少需努力，只为明日把梦圆。周子琪环保梦现在环境在变烂，快快动手勤植树。大家千万别偷懒，把这情况控制住。抒怀篇满目皆诗满怀情之南旭晨江城子昨夜北风呼啸击我窗，人不寐，却惆怅。六年往事，渐渐心头上。今日又见同窗友，颜如故，声依旧。六月将至学将成；天之大，地之广，何日相逢？只得话凄凉。纵使人海再相见，或相识？或忘久？南旭晨三更夜梦回偶得辉漏秋叶影斑驳，静水波清自叹浊。微风送爽雁影掠，欲描此景需琢磨。南旭晨临别有感六载光阴一夜间，春雨秋露恍惚连。谈笑风生犹如梦，今朝一别何时见。南旭晨五言绝句秋叶影斑驳，波清自叹浊。风爽雁影掠，此景需琢磨。郝逸伦踏秋日光照峰草叶青，山风花锦色烂漫。吾自踏秋登高处，秋叶映湖金光泛。郝逸伦晴日照树影印大地，虫悦鱼欢鸟婉鸣。蓝天绿草湖波粼，心晴伤离似化冰。郝逸伦春景云笼花香瓣瓣接，风拂翠柳枝枝曳。远峰近岭重重绿，初草望湖偷偷窃。孙佳格四季春风伴柳轻轻摇，夏日知了声声叫。秋枝枯叶欲欲坠，冬雪漫天又一遭。孙佳格春节今春福早到，瑞雪满天飘。家家同举杯，户户尽欢笑。汪 言颂春春风抽绿丝，花落满青枝。鸟雀鸣如歌，颂传又春日。桑 潇地铁中人山人海只得站，纷纷哀叹都叫烦。一对翁媪登上车，无人问津相互搀。怒火连连前质问，却得他人白眼翻。尊老爱幼理应当，是不知晓是不愿？南旭晨盼欲攀长城胸中盼，读书不成心意乱。誓要登上云峰顶，意气长兴不思倦。周子琪长城行（一）今天来到居庸关，山间美景花烂漫。一定坚持到顶峰，不到长城非好汉。周子琪长城行（二）今去长城伴云雾，坚持走好每一步。激动登上长城顶，手机连线报父母。孙佳格盼盼登长城望美景，长城宏伟非虚名。不到长城非好汉，大家誓登长城顶。孙佳格登长城万里长城好宏伟，五班学子来相会。埋头爬来不知累，长城顶上风景醉。汪 言长城长城势磅礴，青山两相伴。欲见诸侯戏，烽火回秦关。姚惠茜登长城顶峰穿过行云和薄雾，来到山顶烽火台。山顶景色真是美，叫累同学都不再。似见烽火戏诸侯，正如妃嫔喜笑开。火光一道似流星，原是一只神马来。桑 潇登长城挥汗如雨登险峻，欲退还上自信坚。不到长城非好汉，登至顶峰展笑颜。宋剑桥登长城有感长城蜿蜒路陡峭，五班学子协力到。万里长城万里长，炎黄子孙为之傲。胡文昊长城万里长城万里长，山海居庸嘉峪关。关关阻挡外入侵，今登长城也好汉。劝学篇光阴易逝人易老之南旭晨劝学中华卷土东崛起，赶英超美全靠你。尺璧寸阴时胜金，愿君奋发快努力。汪 言劝学儿时不得志，将老终悔事。劝君勤学早，莫叹读书迟。姚惠茜菩萨蛮劝学丝绸锦衣上身穿，全身折痕上下无。无需头悬梁，不用锥刺股。人人都不笨，但要勤学读。谨记师长命，敢破万卷书。桑 潇学小小少年怀壮志，刻苦钻研永不止。挑灯夜战不罢休，更待金榜题名时。方瑞皓自勉诗六年磨剑乐与苦,一朝竞考显身手。莫学燕雀笑鲲鹏,誓将振翅榜上有。临别篇相见时难别亦难之南旭晨七律临别昨夜忽思六年事，桩桩件件在心头。篮球场上夺名次，游泳池里争上游。五班集体团结紧，老师耕耘考虑周。学业将成今分散，却是欢喜却是忧?汪 言忆童年偶忆小学日，七彩绘童年。赤为国旗红，橙似纯真心。黄如读书声，绿若师生情。青是谈笑闻，蓝为长空晴。紫于纸笔中，悠悠道不尽。桩桩件件事，历历在目中。酸甜苦辣咸，耐人去寻味。恍惚六年过，梦里水乡甜。姚惠茜致金杨同学闪闪发光金般心，茁壮成长耸白杨。再见已改变模样，想见却在异他乡。欢送歌声幸福唱，送别会上欲断肠。愿君努力发奋强，学成英语归国强。姚惠茜朋友是什么13朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。朋友是什么？朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是什么？朋友是寂寞日子里的一个电话，悄悄地为你诉说经历的快乐。朋友是什么？朋友是恐惧日子里的一把利剑，勇敢地为你斩去肆虐的恶魔。朋友是什么？朋友是风雨中共渡的一艘小船，无时无刻总是手相牵心相连。桑潇忆难忘忘不了，那初春时的次次出游。那朵朵鲜花张张笑脸，那一首首诗一片片情。忘不了，那盛夏季里的篮球赛。那成功时的振臂高呼，那失败时的相拥而泣。忘不了，那金秋月的开学典礼。那语重心长的史校长，那充满期待的准恩师。忘不了，那隆冬时节的公开课。那积极踊跃的抢答声，那激烈高涨的好氛围。忘不了，那细雨中的军营训练。那整齐划一的准动作，那坚定刚毅的红脸庞。忘不了，那骄阳日的长城之旅。那挥汗如雨的同学们，那永不放弃的精神劲。忘不了，那和风日里的毕业照。那认真端庄的站姿势，那微微湿润的双眸子。忘不了，那晴空当下的校动会。那震天动地的欢呼声，那闪闪发光的奖杯牌。回首望，漫漫六载春秋匆匆过。脚印斑驳总参差不齐，却串串深刻我们心中。忆难忘，悠悠六载师生往事情。恩师谆谆教导桩桩事，同窗日日手足不了情。(该怀旧诗于2011年5月31日发表于人民教育出版社小语网)南旭晨珍珠即将离开母校回头望那六年走过的路上闪闪发光的是颗颗珍珠一颗珍珠滚过我看到我和同学相伴上学迎着晨风踏着朝露两颗珍珠滚过我听到运动场上摇旗呐喊奋力向前永不服输三颗珍珠滚过我感到老师们的用心良苦播种希望倾注心血颗颗珍珠闪过我珍藏记忆珍宝情谊结晶闪闪发光串串闪亮颗颗珍珠闪亮我知道我永远都不会孤独一朝一夕一生一世（该首诗歌6月27日发表于人教网）郝逸伦忘不了忘不了真的忘不了那滴晶莹的雨那朵绽开的花那是你的泪那是你的笑我的同学！难忘手足情这种情啊那么难割那么难舍难离又难弃它总就在我心头那么快乐那么幸福珍贵要珍藏忘不了真的忘不了那红红的小叉那红红的大勾您在提醒我您在鼓励我我的老师！难忘师生情这种情啊如此难割如此难舍难离又难弃它总就在我心头如此快乐如此幸福珍贵才珍藏忘不了啊忘不了忘不了的手足情忘不了啊忘不了忘不了的师生情忘不了啊真的忘不了郝逸伦我心恋念六年的学而不厌充满着挑战让我们手互牵心相连六年的峥嵘岁月总觉路漫漫顿感觉时短暂心留恋足迹的歪歪浅浅虽驳驳斑斑却步步迈向前心觉慢往事的桩桩件件关爱在身边一直感觉好甜心里暖明知点滴不再现日子看平淡却让人忘很难心怀念陆作静赠举家移民新西兰的金阳同学（2011.4.7）四海之内存知己，知己天涯若比邻。比邻诚信数金阳，金阳高耸与我行。我行他行你最棒，最棒路伸向远方。远方路遥知马力，马力给力游四海。五班班委会倡议书自立吧，我亲爱的同学们A:清晨， 儿女还在酣睡，慈母早也起身， 经心经意地调剂饭菜， 只怕儿女的眉头皱起愁云。 B:严父本想唤醒爱子， 内心却翻腾着激烈的矛盾， 既怕打扰了爱子的睡眠， 又怕浪费了晨读的光阴。 A:可敬的严父像忠诚守时的报晓鸡， B:可亲的慈母像任劳任怨的女仆人。 AB:而我那做儿女的同学们哪， 却似乎习以为常， 倒有些麻木不仁。 A:只要学校收钱，再清贫的父母也会慷慨解囊。 B:只要孩子买书，再懒惰的父母也会踏遍书店的大门。 A:只要孩子端起书， 再劳累的父母也不肯让孩子洗洗手绢。 B:只要孩子拿起笔， 再辛苦的父母也不让孩子为家务分神。 AB:而那些可爱可敬的父母们呀， 却还在反复检讨自身。 A:我常常听到这样的叹息： “唉，都怨我们工作忙， 连孩子的学习都辅导不了。” B:我常常听到这样的慨叹： “唉，都怪我们记性差， 当年学过的，只剩下些薄雾残云”。 A:我见过这样一位父亲， 为了辅导儿女学习， 年近四十还去攻读夜大。 B:我见过这样一位母亲， 英语一窃不通， 却一次次来到学校请教， 帮助儿子补习英语的法门。 AB:我亲爱的同学们哪！ 你们可曾理解， 父母已成为两头点燃的蜡烛：A:一头点燃照亮着工作， B:一头点燃照亮了你们。 AB:他们在加倍地煎熬着心血， 他们在加倍地毁灭着自身A:你们可曾见到， 烛泪落时母泪落；B:你们可曾听到， 烛心燃时是父呻吟。 A:你们可曾反思， 习以为常是多么的无情无义； B:你们可曾自醒， 麻木不仁是怎样违背天伦。 AB:学会爱吧， 我亲爱的同学们； 学会爱吧， 可怜天下父母心。A:享受父母的爱， 却从不想到反哺， 我不相信他是一个纯粹的人。 B:享受老师的爱却从不想到回敬， 我不相信他是一个真正的人。 A:获取朋友的爱， 却从不想到答谢， 我不相信他是一个高尚的人。 B:获得集体的爱， 却不想得到回报， 我不相信他会成为一个爱国的人。 AB:学会爱吧，这是做人之本；学会爱吧，这是报国之根。这是我们得出的动心的结论。