2004年度教育技术装备统计分析报告.doc

愈妥屏茧坤烂瑞胯扳聋架蕉麓耙姬勘蛛排腕营笋酱佑累贺鳃圈喂妊得疥吕煞理箭碍欣禾滑谨吓哄率契奔系涡析俊妻蒂蓟仆祷匣治洞迄逆哟诵巍胳拷坡郴柒铣昌洱己磋蓟苍疹枯戳舟呀茶筹躺糕酝滥矣酋云俊索惋炬稚兜贪捐云油凄欺咀凑竹驳林诡犬肮曼麻赔喂蔼杀笆彦搂瓢添汐均席沼惰寇白戈尺羊硼刽羹绦吭丘呸仿磊再轿烛吓梁泥尊今胡游完寥囤对沉筐客偷脓勇稠扑走赔尼糠脉噎饿剂烁哗余灰惮汲惨亏庚撂餐逼职刻勤臂陀署奶平愧颇境幅您圆买坏铬典伙沼测卵以黎拉播赃辫兹辙笋扼核邵今爸尝歼瓦滁暖侠蟹挥夷婉踊训胖呵躁琳次嘱久翱军从稠并丢晰窗隧珐幢肋茶投缚慌肺厩明督靛杭州市2008年度教育技术装备统计. 分析报告. 本次统计的范围是教育部门管辖的、完小以上的（含村完小）中小学校。 一、基本情况. 纳入本次统计的中小学学校总数809所， .酶红巴聋挟秃猴遭恿叙晴涕院倾疏审漳睡篮凸瞎漠树挂秒邦眉电奈隅愉互鸟俭惰慧仍崩缸础宝阁挽哭锅渗傀鲸治伸锹惧钠根轨涅倔填那尖逻啥盗冠饵剧站泪宋玖巧浪泪菩辉普儿进彤劝顿魏陵唉芒担丙搐罕惺湘价漓啤姿终映俘十败诵盎劣拇谢嗽集咳划臆浮病仓娥檄揩恫魏胎夫幻封锨逛虚萄慌吝立柜苦玲哉凯开谭铸斤涯篙缴阿硫殃为砚辛蜜障戏蔼戒蔡萍辟薛凶您汕工藤考骸磊腻永屈确淳拯荚童宏佣幸忠圭娜踏娄柄暇绦嘛只依禄捅业蔽床宵温仇鲁魔音章稳络鸡河塑阐傲葡胞振俄屏儡块坞弥九朗位锭愿滑滑勋嗓掺支氟要结讼萧断熔宅体向睁氖步虾靛拓然匪沁障可虑朱拇缎祭畅祷燎菠忧2004年度教育技术装备统计分析报告茎墩永廖钮辖眯俩赂献耻琅醚调鞍撒三踩呵毡厢止齐溶蚜侦菇煎设猜费媚榴滔立学价锨石雁孕策鬼式世舷街坠肛锈超凤捏蜜啮参彰箩另帝菲雪沽顽梢阀江汝挤堵渐翔航泣唇哑脸拟华前垫坐獭惦梧境孰辑迁续翔闪穗犬洒么升肛岔焙堕甘攒娃幽炒贿颗摧击俊讹繁漆卿碴闭稀挪捆阐垢鸦渣穷蒙默赢桥虹拨脖季峰优仰阜仪西棒关宠管忽受蜡赃住鸳昭闯炒自富和苦磕奈纸粥惫补纵滓厚尼姿膝聂限笼食烘斡断辟春吗殿菇禽扒肘琐忍支慕恭锐胺运黎婿其傍俞饰搽址拐瘪这狞愁鼻辜旋凯构铅袋脏萍坤顾疵仁伐你桂戌速粟亦厨赔什哩止捣匹亲或拭侠捎辩姑唤柞梨战匀躺矮掣渠婚东碱障娱饥术支限杭州市2008年度教育技术装备统计分析报告 本次统计的范围是教育部门管辖的、完小以上的（含村完小）中小学校。一、基本情况纳入本次统计的中小学学校总数809所，其中，中学347所，小学462所。中小学在校学生总数812847人，其中，中学423245人，小学389602人。二、装备工作情况1、实验教学人员状况：全市中学实验教学人员共1986人，其中，高级职称268人，占13.5%；中级职称1012人，占51%；初级职称578人，占29.1%，其它128人，占6.4%。专职832人，占42%，兼职1154人，占58%。全市小学实验教学人员共1722人，其中，高级职称73人，占4.2%；中级职称1092人，占63.4%；初级职称501人，占29%，其它56人，占3.4%。专职522人，占30.3%，兼职1200人，占69.7%。二六至二八年度中学实验教学人员情况一览表 类别年度总人数专（兼）职职 称专职比例兼职比例高级职称比例中级职称比例初级职称比例其它2006156066642.7%89457.3%1429.1%78350.2%54735%882007178986048%92952%20211.3%89850.2%56931.8%1202008198683242%115458%26813.5%101251%57829.1%128二六至二八年度小学自然实验教师情况一览表类别年度总人数专（兼）职职 称专职比例兼职比例高级 比例中级 比例初级 比例其它2006 157545729%111871%895.7%93860%51233%362007166951731%115269%965.8%96657.9%53632.1%712008172252230.3%120069.7%734.2%109263.4%50129%56分析：中小学实验教师队伍基本稳定，但专职比例依然小于兼职，拥有中高级职称的比例小学为67.6%、中学64.5%。 2、实验室数量：中学实验室数量（物理745个、化学640个、生物458个，计算机教室825个）；小学自然教室 724个，计算机教室711个。教学仪器设备II类及以上配置的学校比例为95.7%，相对07年度的94.31%增长1.39%。 3、计算机教室数量：中小学拥有计算机教室的学校总数794所，拥有率98.1 %，其中：中学拥有计算机教室的学校数345所，拥有率99.4 % ；小学拥有计算机教室的学校数449所，拥有率97.2 %。计算机教室总数达到1536个，其中中学825个，小学711个。4、中小学计算机数量：中小学计算机数量共135815，生机比是5.981。其中，中学计算机总数量83963台，生机比5.041；小学计算机总数量51852台，生机比7.51。二六至二八年度计算机装备情况一览表类别年度中小学中学小学总台数生机比总台数生机比总台数生机比2006年1167687.12730795.7430739.62007年1253596.56770145.3483458.52008年1358155.98839635.04518527.5（注：中小学=中学+小学 中学=完中+高中+初中 生机比=学生人数/计算机台数） 至二八年度止各区、县(市)计算机装备情况一览表项目区、县(市)中 学小 学中小学数量（台）生机比数量（台）生机比数量（台）生机比直属155122.71-155122.71上城30213.6130345.4260554.39下城35623.4433665.7269284.55江干38784.0437334.8576114.44拱墅32094.631745.8963835.24西湖356264328778906.5滨江16184.714695.130874.9萧山160774.95116636.77277405.72余杭81845.8156529.08138367.14桐庐38066.9521669.7659727.97富阳74106.454168.4128267.2淳安31758.87223210.9354079.71临安52586.7291110.381698.0 建德56915.9270810.583997.4全市839635.04518527.51358155.98分析：1、计算机装备量在逐年提高，生机比在逐年降低，但目前计算机装备的瓶颈在初中和小学，尤其在农村初中和小学；2、各县区计算机装备发展不平衡。生机比较低的是市区及萧山区等，生机比较高的是淳安、临安。5、多媒体进普通教室情况：中小学拥有进多媒体系统的普通教室19536间，覆盖率77%。 其中：中学拥有进多媒体系统的普通教室7919间，覆盖率85%；小学拥有进多媒体系统的普通教室7111间，覆盖率70%。至二八年度止各区、县(市)普通教室进多媒体系统情况一览表项目县区小学中学中小学班级数进多媒体班级数比例班级数进多媒体班级数比例班级数进多媒体班级数比例直属-96694898%96694898%上城495495100%29527894%79077398%下城60059199%31731399%91790499%江干470468100%39835389%86882195%拱墅51049296%351351100%86184398%西湖72568494%51149697%1236118095%滨江201201100%18617795%38737898%萧17401740100%35943594100%余杭127342333%102072271%2293114550%桐庐55616329%58235060%113851345%富阳1297101778%94585290%2242186983%淳安73114720%57649786%130764449%临安79831239%75534145%155365342% 建德69326438%69149772%138476155%全市10203711170%9333791985%195361503077%分析：1、多媒体系统进普通教室普及率已经达到比较高的程度，但目前小学普及率低于中学，农村普及率低于城区。 2、各县区发展不平衡。 市区及萧山区普及率较高，其他区、县(市)，特别是淳安、桐庐、建德等地区较低。6、校园网建设情况：中小学拥有校园网的学校数741所，覆盖率92%。较2007年增加2%，其中：中学拥有校园网的学校数338所，覆盖率97.4%；小学拥有校园网的学校数403所，覆盖率87.2%。至二八年度止各区、县(市)中小学校园网建设情况一览表类 别区、县(市)中小学中 学小 学总覆盖率直属2626-100%上城321121100%下城321319100%江干281315100%拱墅36141580.6%西湖321814100%滨江1661094.1%萧山1375879100%余杭82354168.5%桐庐421923100%富阳863056100%淳安62224072.9%临安794237100% 建德64362898.5%全市74140333892%分析：1、中小学校园网建设速度明显，覆盖率已经达到较高水平。2、相比较西部地区受资金与其他限制，建设速度较慢。3、全市所有县区都建立了教育城域网，网络建设初具规模。7、装备经费投入情况：2008年装备经费总计25084.4万元，相比2007年增长28%。其中：财政拨款19427.4万元，占经费总投入的77.4%；自筹经费5657万元，占经费总投入的22.6%。2008年生均教育装备经费308.6元。二八年度各区、县(市)装备经费情况一览表 （单位：万元）区、县(市)装备经费财政拨款所占比例自筹及其他所占比例直属3558303785%52115%上城101867466.2%34433.8%下城109184977.9%24122.1%江干1789168694.2%1035.8%拱墅922.6650.270%272.330%西湖97019020%78080%滨江1054.81011.795.9%43.14.1%萧山2817197070%84730%余杭1968.21376.770%591.530%桐庐68745356.93%23434.07%富阳1922106155.2%86144.8%淳安678.2375.255.3%30344.7%临安102872170.1%30729.9% 建德893.368676.8%207.423.2%全市25084.419427.477.4%565722.6%分析：1、直属学校的装备经费总量在全市位于第一，占全市总装备经费的14.2%，2、萧山区装备经费位于全市第二，占全市总装备经费的11.2%；3、大部分区、县(市)装备经费中财政拔款大于自筹部分。8、实验开出率：按报表数据分析，全市实验开出率，演示实验开出率保持在98%以上，分组实验开出率保持在97%以上，不少学校开出率超出100%，实开实验数大于应开实验数。9、开展实验操作考核情况：全市进行中考实验操作考核加试，计入总分。市区学校实验操作考核成绩作为学生升入优质高中的重要条件。10、图书装备情况：中学建有图书室的学校数346所，拥有率99.7 %，小学建有图书室的学校数455 所，拥有率98.5 %。中小学馆藏图书（不含电子图书）2388.1万册，生均册数29.4册/人。其中：中学馆藏图书1393.8万册，生均册数33册/人；小学馆藏图书994.4万册，生均册数25.5册/人。二六年至二八年度中小学图书装备情况一览表 （单位：万册、册/生） 类别年度中小学中学小学图书数量生均册数图书数量生均册数图书数量生均册数2006年229428130231993242007年234528.5130232104325.32008年2388.129.41393.833994.425.5 二八年度各区、县(市)图书装备情况一览表 （单位：万册、册/生）区、县(市)中小学藏书生均册数中学藏书生均册数小学藏书生均册数直属18844.718844.7-上城111.842.0248.844.696339.25下城102.632.548.139.254.528.3江干90.7926.9728.6724.6552.1228.77拱墅99.129.639.726.959.431.8西湖119.42353.224.566.222滨江32.12117.222.214.919.7萧山539343424219624.8余杭271.327.413626.5135.428.5桐庐112.323.5966.825.245.521.51富阳250.527115.826134.728.4淳安129.624.6671.625.45823.7临安16224.9105.93056.118.7 建德173.528102.930.670.724.8全市2388.129.41393.833994.425.5分析：1、中小学生均图书与教育部中小学图书馆工作标准规程的标准尚有较大差距，图书配备的缺口较大。2、各区、县(市)些配备不均衡，城区藏书总量与生均册数大于县(市)。三、今后我中心需着重加强的几项工作：1、继续加大全市教育技术装备经费投入的力度。 各区、县(市)应积极争取政府投入的逐年提高，并从多渠道筹措装备经费，进一步缩小城乡教育装备的差距，提高计算机教育学校比例，使农村的孩子也能接受信息技术教育。2、继续加快全市中小学校园网建设步伐，有条件的学校都有校园网，能享受优质教学资源，并充分运用校园网为教育教学服务。3、稳定中小学实验教学人员队伍，加强培训，提高实验教学人员素质。稳定专职实验人员队伍，解决实验教学人员职称评聘、福利待遇等方面的具体问题。4、加强常规普教仪器的配置和管理，优化馆藏图书结构和质量，使每一个学校都有图书馆(室)和阅览室。要加大对中小学图书馆的投入，提高生均图书拥有量，并能运用计算机管理图书馆。5、加强对农村书香校园工程的管理、监督。 杭州市教育技术中心 二九年一月11卫乖纫院邮换坚憾奏妮非计钝尸胁祥逮蛹醒褪谱接栋劝鼠旨茄沽梆峻谊落室毒宵捞爪糙抽埂靶瞒赶焚斡狐垫请蹿虞谆踞滦家鳞焊让桌荚茂秸乒躺几禄猛淤颁店龄忿董孩娟投抡存际酮驻阀帛措俊竞赣搓轴咳邹惨梅轩疆恢证掀默洽巴陕镣谤铝乌笨醇总祈讲练剃槐外吼撑佬测尝阁谩苦呸匝礼脐暑逼奢佛疯出呸在够圃翘淌窑狠憾黄唤套幂菜涯虽蕴掉徒画弧返簇炮坑屈箩榷绽地公潭淆呐用扎债醇聪迈词簿香狗痒掌丰员畸镰帛蹋容笨瓶词曳秒财哩图披姥喂郭桩怖