五峰铺镇第二完小班班通工程使用总结.doc_第1页
五峰铺镇第二完小班班通工程使用总结.doc_第2页
五峰铺镇第二完小班班通工程使用总结.doc_第3页
五峰铺镇第二完小班班通工程使用总结.doc_第4页
五峰铺镇第二完小班班通工程使用总结.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五峰铺镇第二完小班班通工程使用专项经费保障实施方案一、建立项目运行保障机制 根据有关文件要求,从学校的办公经费中优先保证 “班班通”设备的正常运转所需的应用培训、维护保养、资源建设等方面的开支,确保“班班通”设备的正常使用得以保障。制订并落实“班班通”设备的避光、防尘、防潮、防火、防盗、防雷击的安全保障措施,确保无重大安全责任事故发生。 二、重视管理与检查重视管理队伍的建设,提高管理员的维护技术水平。建立一支由管理员和班主任组成的管理队伍,负责设备的日常使用与维护。每学期至少进行一次“班班通”设备的除尘、检测等维护与保养工作。定期对多媒体远程教学设备班级管理使用制度的执行情况进行检查,及时发现管理不到位或有待完善的问题并予以解决。对班级和相关部门履职履责情况进行考核,并纳入绩效考核内容三、设立专项管理奖励制度班班通设备包括:多媒体柜、电脑主机、无线键盘和鼠标、一体机屏幕、电子笔、电子笔信号线、一体机摇控器、信号数据线。对于整套设备使用寿命与使用人员的使用方法和爱护程度密切相关,故制定以下奖励制度:(以一学期为时间单位)第一档次:1、 多媒体柜维护:键盘底盘维护无或少于2次,展示台滑盖维护无或少于2次,无任何部件损坏更换。2、 电脑、投影仪、展示台硬件:(1) 电脑主机和显示器及鼠标和键盘维护共无或少于2次:(2) 投影仪影像纠正和维护无或少于2次;(3) 展示台维护无或少于1次。(4) 无任何部件损坏更换。3、 电脑软件:(1) 应用软件安装无或少于2次,常用教学软件维护无或少于4次;(2) XP系统维护无或少于1次,无XP崩溃重装XP系统情况。5、 多媒体设备清洁检查为A等,幕布无污点。6、 “班班通”管理:(1) “班班通”使用情况登记表记录完善无误。(2) 每星期按时上交“班班通”使用情况登记表。(3) 学期结束“班班通”使用登记表保存完好并上交。(4) 学生无违规使用班班通设备情况。第二档次:1、 非法关闭投影仪次数:610次;2、 多媒体桌维护:滑门维护34次,键盘底盘维护34次,展示台滑盖维护34次,无任何部件损坏更换。3、 电脑、投影仪、展示台硬件:(1) 脑主机和显示器及鼠标和键盘维护共34次:(2) 投影仪影像纠正和维护34次;(3) 展示台维护34次。(4) 无任何部件损坏更换。4、 电脑软件:(1) 应用软件安装34次,常用教学软件维护46次;(2) XP系统维护34次,无XP崩溃重装XP系统情况。5、 多媒体设备清洁检查为A等,幕布无污点。6、“班班通”管理:(1)班班通”使用情况登记表记录完善无误。(2)未按时上交“班班通”使用情况登记表13次。(3)学期结束“班班通”使用登记表保存完好并上交。(4)检查到学生违规使用班班通设备情况13次。第三档次:1、 非法关闭投影仪次数:1015次;2、 多媒体桌维护:滑门维护56次,键盘底盘维护56次,展示台滑盖维护56次,无任何部件损坏更换。3、 电脑、投影仪、展示台硬件:(1)主机和显示器及鼠标和键盘维护共56次:(2)投影仪影像纠正和维护56次;(3) 展示台维护56次。(4) 无任何部件损坏更换。4、电脑软件:(1)应用软件安装56次,常用教学软件维护78次;(2)XP系统维护56次,无XP崩溃重装XP系统情况。5、多媒体设备清洁检查为B等,幕布无污点。6、“班班通”管理:(1)班班通”使用情况登记表记录完善无误。(2)未按时上交“班班通”使用情况登记表48次。(3)学期结束“班班通”使用登记表保存完好并上交。(4)检查到学生违规使用班班通设备情况48次。奖励金额:档次奖励金额(单位元)第一档次80第二档次60第三档次30说明:1、 在档次中有一项或多项超标项以超标项中所在最低档次计算奖励金额,如某班多媒体桌滑门维护3次,其余各项在第一档次,按第二档次计算:2、 如果有损坏更换和XP系统崩溃重装情况则无任何奖励,如更换滑门的滑轨,更换鼠标或键盘等,且更换费用由班费承担。清洁检查不合格,设备和门锁未关闭,幕布有污点,均视为无奖励。3、 对于耗材的定期维护:鼠标、键盘、多媒体桌滑门滑轨、键盘底盘滑道每期维护统一维护一次。4、 班班通只能应用于教学活动,午间和课外休息时间可以有教师在场时使用电脑,但不得使用投影仪。5、 奖励金额班主任和班级各获一半。6、 本制度所获奖励档次纳入班级管理中进行计分。7、 本制度所获奖励档次作为评选优秀班班通管理员的一项重要依据。8、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论