2014-2015上学期高二文科期末考试卷.doc

2014-2015学年度上学期期末考试高二（文）物理满分 100分 考试时间50分钟1 选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分，每道小题有四个选项，只有一个选项是正确的）1，下列物理量的单位中，属于力学基本单位的是（ ） Akg BN Cm/s Dm/s22，下列各组物理量中，都是矢量的是（ ） A 位移 时间 速度 B.速度 速率 加速度 C加速度 速度的变化 速度 D.路程 时间 位移3,下列关于质点的说法，正确的是 A原子核很小，所以可以当作质点。 B研究和观察日食时，可把太阳当作质点。 C研究地球的自转时，可把地球当作质点。 D研究地球的公转时，可把地球当作质点。4，如图，某物体沿两个半径均为2R的半圆弧由A运动到C，下列结论正确的是 （ ）A. 物体的位移等于8R，方向向东B. 物体的位移等于4R，方向向东 C. 物体的路程等于4R，方向向东D. 物体的位移等于8R，没有方向5，甲、乙两车在同一地点同时做直线运动，其v-t图像如图所示，则（ ）A. 它们的初速度均为零B. 甲的加速度大于乙的加速度C. 0t1时间内，甲的速度大于乙的速度 D. 0t1时间内，甲的位移大于乙的位移6，如图为某物体在10 s内运动的vt图象。关于物体在10s内的位移，下列数据正确的是( ) A60m B40m C48m D54m 7，某运动员在100米竞赛中，测得他5秒末的速度为7.5米/秒，10秒末到达终点的速度为10.2米/秒，则这运动员跑100米的平均速度为 （ ） A8 m/s B.9.25 m/s C.10.2 m/s D.10 m/s8，甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是 （ ）A.甲比乙先着地 B.甲比乙的加速度大 C.甲、乙同时着地 D.无法确定谁先着地9，关于重力的方向，下列说法正确的是（ ）A.总是竖直向下 B. 总是向下的C. 总是垂直向下 D. 总是垂直于接触面10，一物体做匀加速直线运动，第4s内的位移是2.7m，第5s内的位移是3.3m。则这两秒内的平均速度是（ ）A. 2.9 m/s B. 3.0 m/s C.3.1 m/s D. 3.2 m/s11，关于速度、加速度，下列说法正确的是 ( )A物体的速度越大，加速度越大 B物体的速度变化越大，加速度越大 C物体的速度变化越快，加速度越大 D物体的速度为零，加速度一定为零12，如图，下列图象中表示物体做匀速直线运动的是（ ）13，下列各个图像中，能够表示物体做自由落体运动的是 （ ）14，关于自由落体运动的加速度，正确的是 （ ）A重的物体的加速度大 B轻的物体的加速度大 C物体下落的加速度与其质量大小无关 D物体下落的加速度在地球上任何地点都相同 15，一本书静放在桌面上，则下列说法正确的是( ) A.桌面对书的支持力的大小等于书的重力，它们是一对平衡力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力 C.书对桌面的压力就是书的重力，它们是同一性质的力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力16，如图所示，质量为m的物块倾角为 的粗糙斜面的最 低端以速度v。冲上斜面，已知物块与斜面间的动摩擦因数为 ，重力加速度为g.在上升过程中物体的加速度为( ) 17，关于滑动摩擦力的公式f = FN，下列说法中正确的是( ) A.公式中的压力一定是重力 B.有弹力必有摩擦力 C.有摩擦力必有弹力 D.同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行18，关于胡克定律F=kx中的x，下列说法正确的是（ ）A. 是弹簧的原长加上实际长度 B. 是弹簧的原长C. 是弹簧的实际长度 D. 是弹簧的伸长量或压缩量19，第一位通过“理想实验”的方法证明了“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（ ） A 牛顿 B 伽利略 C 胡克 D 开普勒20，已知两个力F1与F2的大小分别为10N和30N，则它们的合力大小不可能等于（ ） A15N B20N C35N D40N21，两个力F1、F2的大小分别为F1=3N，F2=5N，F3=4N，则它们的合力F的数值范围是（ ）A. 7NF9N B. 0NF9N C. 0NF12N D. 2NF12N22，一个物体放在光滑水平面上，现在用水平力F拉动物体，产生的加速度是a；若将水平拉力改成2F，则该物体的加速度为（ ）A. a B. 2a C. 3a D. 4a23，在牛顿第二定律的表达式F= kma中，有比例系数k说法中正确的是（ ） A在任何情况下，k都等于1 Bk的数值由质量、加速度及力的大小决定 Ck的数值由质量、加速度及力的单位决定 D以上说法都不对24，汽车A拉着拖车B做匀速直线运动，用FAB和 FBA 分别表示A对B和B对A的作用力的大小，关于FAB和FBA的关系，下列说法中正确的是（ ）A. FAB = FBA B. FAB FBA C. FAB FBA D. 无法判断25，下列说法正确的是（ ） A甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 B只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力 C只有运动的物体才会受到力的作用 D找不到施力物体的力是不存在的26，已知两个相互垂直的力的合力为50N，其中一个力的大小为40N，则另一个力的大小为（ ） A10N B20N C30N D40N27，人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动。以下说法正确的 （ ） A.人受到重力和支持力的作用 B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用 C.人受到的合外力不为零 D.人受到的合外力方向与速度方向相同28，一个质量为2kg的物体同时受到两个共线的力的作用，这两个力的大小分别为2N和6N，物体的加速度大小可能为（ ） A1 m/s2 B3 m/s 2 C5 m/s 2 D7 m/s2 29，下列说法中正确的是( ) A.自由下落的物体完全失重，没有惯性 B.竖直上抛的物体没有惯性 C.汽车在行驶时没有惯性，刹车时有惯性 D.以上物体都有惯性 30，下列关于超重与失重的说法中，正确的是（ ） A超重就是物体的重力增加了 B失重就是物休的重力减少了； C完全失重就是物体的重力没有了； D不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变。二，填空题（本大题共2小题，9个空，每空2分，共18分）31，在“探究加速度与力、质量的关系”实验中： （1）为了探究加速度与力的关系，应保持_不变；为了直观地判断加 速度a与力F 的数量关系，应作出_ 图象（选填“a-F-”或 “-”）. （2）为了探究加速度与质量的关系，应保持_不变；为了直观地判断 加速度a与质量m的数量关系，应作_ 图象（选填“a-m-”或” ）. 32，. 某同学在实验中使用电磁打点计时器，工作电压为_，使用频率为50Hz的_(填“直流”或“交流”)电源，每隔_s打一个电。由此得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，如图所示，纸带上两相邻两计数点间还有四个点没画出来，其中x1 =7.10cm、x2 =7.70cm、x3 = 8.30cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.10cm、x7 =10.70cm，则打点4时小车的瞬时速度的大小为_m/s，小车的加速度大小是_m/s2。（结果保留两位有效数字） 三，计算题（本大题共3小题，共22分，解答时要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，若只有最后答案而无演算过程的不能得分）33，（7分）汽车紧急刹车时，加速度大小为6 m/s2，且必须在2 s内停下来求： （1）汽车允许的最大行驶速度； （2）刹车过程汽车最大的位移；（3）5s末的速度。34，（7分）从离地500m的空中自由落下一个小球，取g= 10m/s2 ，求： （1）经过多少时间落到地面； （2）落地时速度大小是多少； （3）落下一半时间的位移。 35，（8分）一个质量为2kg的物体，在粗糙水平面上，向右匀速运动。已知作用在物体上的拉力F=20N，F与水平面的夹角=37。求：（1） 物体受到的摩擦力多大；（2） 物体对地面的压力多大；（3） 物体和接触面的动摩擦因数是多少。（sin37=0.6，cos37=0.8）2014-2015学年度上学期期末考试高二（文）物理