岳麓版选修一 第二单元第4课 商鞅变法与秦的强盛 教案2.doc

选修1历史上重大改革回眸（岳麓版）第4课 商鞅变法与秦的强盛【课标要求】：（1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。 （2）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 （3）探讨商鞅变法的历史作用。【教学目标】：（一）三维目标：1、知识与能力：（1）了解商鞅变法的历史背景，掌握并理解商鞅变法的具体措施，认识其特点；（2）认识并深入理解商鞅变法的历史作用及其历史局限性，从而更为客观的评价商鞅变法及商鞅本人。2、过程与方法：采用谈话法，材料、问题归纳法以及学生讨论等多种形式，对商鞅变法的历史背景、具体措施、影响等进行深入分析，提高学生分析、理解和归纳历史问题的能力。3、情感态度与价值观：通过对商鞅变法及其影响的学习，使学生认识到改革的曲折性和改革家们的远见卓识、大无畏精神，从而坚定社会主义改革的信心。【教学重点】 ：1、分析和理解商鞅变法的内容；2、认识商鞅变法的历史影响。【教学难点】：认识商鞅变法的历史作用和局限性，进一步认识商鞅变法成功的原因，从而认识改革的曲折性。【教学准备】课前将学生进行分组并布置预习、powerpoint教学课件课时安排 一课时【教学过程】：导入新课：通过课件导入变法的历史背景学生一起读过秦论，秦国能从西陲蛮荒之地崛起，一统六国，这本身就是一个历史奇迹。而商鞅变法无疑是这个传奇式的国家崛起的关键。商鞅究竟是个怎样的人？让我们透过尘封的岁月，走进商鞅学习新课：一、变法的背景变法前夕结合课本思考：1.分析商鞅变法之前的时代背景和秦国的发展形势如何？2.秦孝公为什么要下达求贤令？3.商鞅准备进行变法前，阻力主要来自哪些阶层？4.为保证变法的顺利进行，商鞅做了哪些 准备？总结变法的背景：必要性：1时代背景：春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期。 （1）政治：周王室衰微，宗法分封制破坏，诸侯割据混战。 （2）经济：生产力提高，井田制瓦解，出现改革变法的潮流。 （3）军事：战争频繁。 （4）文化：百家争鸣 2秦国形势：在经济、政治和文化方面都落后于其他六国。外交上诸侯卑秦。（改革的必要性更为迫切）（1）经济：秦国地广人稀 ，大部分土地没有得到开发，农业生产远不如东方六国。（2）政治：“诸侯卑秦 ，丑莫大焉”，秦国地位低下。（3）文化：秦国社会风习相当落后，诸子百家无一秦国人，甚至还发生人殉的事。可能性：1从地图上看，秦国地处西部边陲，免受六国干扰。2春秋战国各国 改革变法 ，为秦国提供一定的经验教训。3孝公求贤，商鞅入秦4变法准备（商鞅的个人作用）：说服秦王，获得支持；论战权贵，扫清障碍；南门徙木，取信于民。二、变法的主要内容(前356年和前350年两次变法)合作探究，突破重难点设问：假如你是商鞅,面对秦国当时的状况, 你会首先会从哪个方面入手呢?为什么?生：首先从军事着手；因为当时是诸侯争霸，各国君主都想在争霸中取得优势。（一）军事依据材料归纳出商鞅军事改革的主要内容并分析其影响。材料一:“斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官官爵之迁与斩首之功相称也。”“宗室非有军功论,不得为属籍有功者显荣,无功者虽富无所芬华”材料二；在战斗中士兵若怕死退缩，要受黥刑（在脸上刺字）或劓刑（割掉鼻子）。材料三：凡编入什伍组织的在籍成年男子随时承担着被征调从军作战的义务，战事一完，则解甲归田，可谓全民皆兵。生：（根据材料分别总结）废除世卿世禄制，奖励军功，设立军功爵制度；）严肃军纪；）建立什伍组织。小组讨论：这些措施又有什么积极的作用？小组1：军功爵制的推行，提高了士兵作战的积极性，加强了秦国的军事力量，也打击了旧贵族特权，培养了大批军功地主，树立了新兴地主阶级的政治、经济优势。小组2：严肃军纪提高军队战斗力，秦国在对外兼并战争中掌握了主动权。小组3：规定五家为伍，十家为什。在籍男子皆为后备兵源，战时从征，平时耕种，全民皆兵，使兵源有了可靠保证。师总结：商鞅针对当时兼并战争频繁的特点，颁布了奖励农功的二十等爵制度。官爵晋升与斩敌首级，军功大小成正比。连坐制度又保证兵源。此法的实行，大长秦国杀敌立功之风。并严禁私斗，凡私斗者，按其情节轻 重予以严厉的处罚，从而使“民勇于公战，怯于私斗”，达到强兵目的，极大提高了秦国军队的战斗力。六国也称秦国的军队为“虎狼之师”展示资料： 秦始皇兵马俑 虎狼之师师：从商鞅变法到秦始皇即位前一年,前后109年之间,秦同东方六国共作战65次,获取全胜58次,斩首129万,拔城147座,在攻占之地共建立了14个郡。承转过渡：兵马未动，粮草先行。商鞅有什么高招来发展经济，支撑秦国这架庞大的战车的？（二）经济合作探究：依据材料总结商鞅变法的经济举措材料 僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 居五年，秦人富强 。 史记.商君列传学生总结：（经济改革）1、废井田，确立土地私有制；2、奖 励 耕 织，重 农 抑 商；3、颁布标准器，统一度量衡。师：秦处西戎，地旷人稀。开垦荒地是秦国发展农业生产的特点，商鞅采取措施奖励垦荒；奖励耕织；重农抑商。接着废井田，开阡陌，从根本上确立土地私有制，这一切激发了劳动者的生产积极性，为秦国的农业生产带来了生机，扩大了封建国家的经济基础，从而为建立中央集权制度和增强军事力量，实现强兵目标打下了基础。师：而且商鞅强调，强制男子到年龄分户，史学家考证，17岁就要另立门户（你们这个年龄），也有说以身高5尺、7尺定年龄，不分户就要多交税。这些都是以农求富的政策。小组讨论：如何看待商鞅的重农抑商政策？生(讨论后总结)重农抑商措施积极： 促进农业和社会经济的发展 ； 巩固新兴地主阶级的中央政权（封建社会初期起积极作用）消极：后期阻碍了资本主义经济的发展；导致经济结构单一 （封建社会后期阻碍社会进步）师补充：商鞅变法中的重农抑商思想被历代秦君所继承，严格地说，中国古代的重农抑商观念是从秦国开始的。汉承秦制，重农抑商的做法在汉代有过之而无不及，从此，中国传统的政治文化里又多了一项新的重要内容，在几千年里丝毫没有得到改变。师：下面我们一起总结经济改革的影响措施内容意 义作用以农致富的经济改革废井田,开阡陌“为田开阡陌封疆”，废除井田制度,以法律形式承认土地私有，允许土地买卖。维护了新兴地主阶级的利益,提高了其发展农业的积极性重农抑商,奖励耕织鼓励农民努力耕织，生产粟帛多的，可以受到奖励，免除徭役，认为工商业是“末业”，凡从事工商业或者因懒惰而陷于贫穷的，都要受到惩罚，全家大小都投入官府充当奴婢。在封建社会初期对农业以及社会经济的发展,对新兴地主阶级政权的巩固起了积极的作用统一度量衡国家颁行标准的度量衡器,要求秦国人必须严格执行,不得违犯.为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件承转过渡：为防止地方权力过大，出现犯上作乱的现象，商鞅在政治上采取了哪些措施？（三）政治史料探究：请根据材料指出商鞅变法在政治领域的措施材料一：而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。材料二：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。史记商君列传材料三：商鞅认为法令是为治之本，仁义不仅不足以治天下，而且还会削弱国力。他崇尚严刑峻法，取死之刑多如牛毛，施用凿顶、抽肋、镬烹等多种残忍至极的杀人方式。还首设连坐之法，一人犯罪，亲邻株连，大量无辜之人被残害。商鞅变法曾遭到强烈抵制。反对派以秦国太子的两位师傅公子虔、公孙贾为首，他们为阻挠新法，故意唆使太子犯法。商鞅对秦孝公说：“国家的法令人人都得遵守。现在太子犯了法，他的师傅应当受罚。”于是，公子虔被割鼻，公孙贾的脸上被刺字，不少反对者被残残酷地处死。教师引导，学生总结：1、实行县制；2、实行什伍连坐制；3、制定法律，轻罪重刑。师：我们首先来看一下原来西周时期的政治制度，这种制度存在什么弊端？分封制：国君诸侯诸侯国内官吏（世袭）生：诸侯容易坐大，威胁中央集权。师：那么郡县制又有何进步之处呢？县制：国君地方县吏（非终身）生:有利于强化中央集权。师补充：商周以来的官吏是世袭贵族，“世卿世禄制”就是贵族世世代代当官掌权，有封地享用。以领俸官吏取代世袭贵族，官吏根据才能功绩任免，使当官成为一种职业，官吏是制度的既得利益者，丢了官职就什么都没有了。这样，各级官吏就能积极为君主效力，中央集权就有了保证。师：连坐法的推行有何作用？它和法律制度之间存在何种关系？生：“连坐法”的推行以及轻罪重罚，征收户赋，劳役沉重及等严苛的法令一起，对全国城乡人民布下了一张严密的监察网。有利于加强对人民的控制。师：但是轻罪重罚原则放到我们现代社会是否可取呢？生：不可取，我们应该依法治国与以德治国相结合。师：是的，所以这些措施我们都应该辩证看待：推行什伍连坐制度虽然有利于加强对人民的管理，有效行使政府权力；定秦律固然有利于强化人民法律意识，保证变法彻底执行。但商鞅制定的刑法非常严苛，如百姓违犯法律规定，在路边倒垃圾，就要被砍去双手，如盗窃牛马者要处以死刑。商鞅推行的法律体现了轻罪重罚的思想，迫使人们遵守规矩，达到以刑去刑的目的。史书记载，商鞅一次在渭水边处决了七百多人，渭水为之变赤。承转过渡：展示图片，思考：这是商鞅在哪个领域的变革？起到什么作用？焚烧诗书（四）思想文化：师：商鞅在思想文化领域如何加强对民众的控制的？生：焚烧诗书，加强思想文化统治。师：从当时来看，他的做法是值得肯定的。“焚烧诗书”排除了复古思想的干扰,利于宣传变法。但是从历史发展来看它钳制了思想，摧残了文化。从历史长河来看，“焚烧诗书”损失了大量有价值的文化典籍。这和秦始皇焚书坑儒是如出一辙，本质都是为了加强对人民的控制。（五）习俗方面：禁止父子兄弟同居一室，推行一夫一妻制。作用：增加税收，客观上改变秦地的民风。总结：商鞅变法的特点是什么？ 商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，富国强兵，建立新兴地主阶级统治。是实行最彻底、影响最深远的改革。三、评价商鞅变法(课标:)战国时期最彻底的一次变法。 1.积极沉重打击了奴隶主旧贵族，加强了新兴地主阶级的中央集权制度；发展地主经济，重农抑商政策在封建社会初期对农业及社会经济的发展起了积极作用.壮大了军事力量；是战国时期最彻底的变法,收富国强兵之效。它不仅为后来秦统一六国奠定了经济和政治基础，而且对后世的发展也产生了重大影响。2.消极轻罪重刑, 轻视了教化；连坐法加重了对人民的压迫。法律严苛，容易造成统治者的暴政；文化高压政策不利于思想文化发展；重农抑商，造成封建社会对商业和商人长期歧视，阻碍了商品经济的发展。四、商鞅变法的结局：“商鞅虽死，秦法犹存”商鞅惨死的原因及启示原因：变法触动了贵族利益启示：改革是曲折、复杂的；作为改革者，要充分认识改革的复杂性和艰巨性，要注意协调好改革中利益的协调问题等。【课堂小结】：商鞅尽管已经逝去，但他给我们后继者留下了宝贵的精神财富：改革是国家富强、社会进步的重要途径，只有顺应时代潮流，进行改革，国家才会有光明前程。要想实现中华民族的伟大复兴，就必须改革，与时俱进；要想改革