岳麓版必修3：第15课《近代科学技术革命》教案.doc

课题第15课 近代科学技术革命设计教师纪桂清授课教师时间 年 月 日 第 周课 型复习课课 时教学目标课标：了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。一、知识与技能：了解经典力学的主要内容，以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例，说明科学技术对社会发展的作用二、过程与方法 掌握经典力学的主要内容，进化论的主要观点及科技革命的发明创造，认识科技进步对社会发展的作用，进一步理解“科技是第一生产力”的科学理论三、情感态度与价值观通过学习西方近代科技成就，注意与中国历史比较，认识近代中国与西方的差距，进一步激励我们更加努力，有责任心的去学习。重点难点重点： 近代科学技术迅猛发展的表现难点： 近代科学技术迅猛发展的原因 教法教 具教 学 过 程 设 计教 材 处 理师 生 活 动【导语】西欧从中世纪走向近代的历史也是一个从黑暗走向光明的时代，思想上战胜宗教的黑暗愚昧走向理性光明，现实生活中从千年的黑夜走向灯火光明的科学时代【目标定向】认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位；概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源；说明科学技术进步对社会发展的作用【自主学习】一、近代科技迅猛发展的原因1、资本主义生产发展的需要；2、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动奠定思想基础；3、科学家们不懈努力；二、近代科学迅猛发展的表现（一）天文学革命教 材 处 理师 生 活 动1、哥白尼“日心说”（1）背景：中世纪末，基督教宣扬的地心说仍占统治地位观测技术进步（2）成就：提出“太阳中心说”（3）地位：近代天文学奠基人（4）影响：改变那个时代人类对宇宙的认识 从根本上动摇欧洲中世纪宗教神学的理论基础2、伽利略（1）成就：发现木星的四颗卫星为日心说找到确凿证据 “两个铁球同时落地试验”发现著名的落体定律 创制天文望远镜 绘制第一幅月面图 发现土星光环、太阳黑子等天文现象（2）地位：被誉为“近代科学之父”（3）影响：开创以试验事实为依据并具有严密逻辑体系的近代科学 为牛顿经典力学奠定基础（二）物理学牛顿经典力学1、成就：（1）数学：创立微积分 （2）物理学：建立经典力学体系（万有引力定律、牛顿力学三大定律）2、代表作：自然哲学的数学原理（1689年）3、影响：是经典物理学和天文学的基础也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础标志人类科学时代的开始牛顿力学和热学引发了以英国工业革命为起点的第一次科技革命，使人类进入蒸汽时代为法国启蒙思想和唯物主义（三）生物学达尔文进化论1、背景：19世纪以前，神创论占统治地位上帝造人说成为禁锢人们思想的教条。2、代表作：（1）物种起源1859年：建立起以自然选择为基础的严密的生物进化论“物竞天择适者生存”（2）人类的起源1871年：进一步论证人类是从古猿进化来的观点（3）人在自然界中的地位1863年：进一步从解剖学的角度论证了人猿同祖的学说 3影响：从根本上改变19世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界中的看法，是对上帝造人说颠覆。（四）能源领域革命1、瓦特改良蒸汽机（1）必要性：工业革命解决动力不足问题教 材 处 理师 生 活 动（2）影响：解决了工业革命的动力问题推动了社会生产力的发展，使人类社会进入蒸汽时代工厂摆脱了自然条件限制，加快工业化步伐推动新交通工具出现，加强各地交流和联系2、爱迪生电的应用（1）背景：19世纪后期，科学发现催生了发电机 电力作为一种新能源登上历史舞台（2）成就：电灯、电话、电报、电影等（3）影响：提供更强大便捷廉价的动力，推动工业生产发展，掀起二工。 有力推动社会变革和文明进步 资本主义确立世界优势，世界联系更紧密 改变人们生活方式【合作探究、解惑答疑】近代科学与中国传统科学的区别：中国古代科学发展的特点包括三个方面：第一，中国古代科技具有很强的实用性，服务于生产并为统治国家所用；第二，大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直接描述，具有较强的经验性；第三，理论的技术化倾向严重，而这些技术又不具有开放性，没有转化为普遍的社会生产力。西方近代科学的两大特点：实验性和数学表达方式。实验性就是可以用实验的方法反复再现科技发现成果，数学表达就是可以用代数式来说明成果的内容。这与中国传统科学技术的形成截然不同。【考向调研】1.（2016年全国新课标卷，35）哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是（ ）a 得到了科学实验的验证 b改变了人类对自然世界的认识c推动了技术的重大突破 d科学地概括出物质运动的定律【答案】b2.（2016年海南卷，10）17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明（ ） a民众仅从实用角度理解科学革命 b科学素养的提高不受社会重视 c科学革命只影响到知识阶层 d科学方法已获得广泛认同【答案】d 教 材 处 理师 生 活 动3中秋时节是钱塘潮的最佳观赏期，潮起潮落，美丽壮观。苏东坡有千古名句“八月十八潮，壮观天下无”。下列哪位科学家的理论可用来解释钱塘潮的壮观景象()a伽利略的自由落体定律b牛顿的经典力学体