牛顿运动定律 单元测试题.doc

牛顿运动定律 周测试题一、 选择题。1在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动假定两板与冰面间的动摩擦因数相同已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（）A在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度D在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小2如图所示，粗糙水平面上物体在水平拉力F作用下做匀加速直线运动，现使F不断变小到零，则在滑动过程中（）A物体的加速度不断减小，速度不断增大B物体的加速度不断增大，速度不断减小C物体的加速度先增大再减小，速度先减小再增大D物体的加速度先减小再增大，速度先增大再减小3如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质置为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是A质量为2m的木块受到四个力的作用B当F逐渐增大到T时，轻绳刚好被拉断C当F逐渐增大到1.5T时，轻绳还不会被拉断D轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为4、如图所示，不计绳的质量以及绳与滑轮的摩擦，物体A的质量为M，水平面光滑，当在绳的B端挂一质量为m的物体时，物体A的加速度为a1，当在绳B端施以F=mg的竖直向正下拉力作用时，A的加速度为a2，则a1与a2的大小关系是（ ）ABCD无法确定 ABFAFB5如图所示，A、B两物体静止在光滑的水平面上，其质量分别为、。力作用在A上、作用在B上，二者随时间变化的关系为、，则下列说法正确的是（ ）AA、B在2.5s末分离 B分离时A的速度为7.5m/sC分离时B的速度为12m/s DA、B在4s末分离6传送带以v1的速度匀速运动，物体以v2的速度滑上传送带，物体速度方向与传送带运行方向相反，如图所示，已知传送带长度为L，物体与传送带之间的动摩擦因素为，则以下判断正确的是（ ）A当v2、L满足一定条件时，物体可以从A端离开传送带，且物体在传送带上运动的时间与v1无关B当v2、L满足一定条件时，物体可以从B端离开传送带，且物体离开传送带时的速度可能大于v1C当v2、L满足一定条件时，物体可以从B端离开传送带，且物体离开传送带时的速度可能等于v1D当v2、L满足一定条件时，物体可以从B端离开传送带，且物体离开传送带时的速度可能小于v17 平面上静止放置一质量为M的木箱，箱顶部和底部用细线分别拴住质量均为m的两个小球，两球间有一根处于拉伸状态的轻弹簧，使两根细线均处于拉紧状态，如图所示现在突然剪断下端的细线，则从剪断细线开始到弹簧恢复原长以前，箱对地面的压力变化情况，下列判断正确的是（）A刚剪断细线瞬间，压力突然变大，以后箱对地面压力逐渐减小B刚剪断细线瞬间，压力突然变大，以后箱对地面压力逐渐增大C刚剪断细线瞬间，压力突然变小，以后箱对地面压力逐渐减小D刚剪断细线瞬间，压力突然变小，以后箱对地面压力逐渐增大二、实验题11、 某学生想了解所居住高楼内电梯运行的大致规律，他设计一个利用称体重的磅秤来进行测量和研究的方案：把磅秤平放在电梯的地板上，他站在磅秤上，请两位同学协助他观察磅秤示数的变化情况，并记录电梯运行时不同时刻磅秤的示数。 将两位同学随机记录的7个数据列表由于不知记录时刻的先后，故表格数据按从小到大的次序排列，并相应标明t1、t2t7。（记录时电梯作平稳运动表如图2-28）对实验数据进行分析研究，了解电梯的运行情况，并粗略测定电梯的加速度。 思考回答下列问题：（1）在测量时该学生所受的重力将_（填“变大”、“变小”、“不变”）（2）如果先记录到的是较小的示数，后记录到的是较大的示数，则记录时电梯相应的运动可能是 （ ） A先加速下降后减速下降 B先减速下降后匀速下降 C先匀速上升后减速上升 D先减速上升后加速上升（3）如果电梯在运行过程中经历过匀加速、匀速和匀减速三个过程，而两位同学记录的数据不知处于哪一运动阶段，则此电梯加速度的可能值为（ ） A1.0m/s2 B1.82m/s2 C2.22m/s2 D2.50m/s2 （4） 由于每部电梯运行时加速度都是设定好的，如果要知道该高楼电梯的加速度，还需要测定的物理量是_三、计算题1、如图2-5所示，一辆汽车A拉着装有集装箱的拖车B，以速度进入向下倾斜的直车道。车道每100m下降2m。为使汽车速度在s=200m的距离内减到v210m/s，驾驶员必须刹车。假定刹车时地面的摩擦阻力是恒力，且该力的70作用于拖车B，30作用于汽车A。已知A的质量m12000kg，的质量m26000kg。求汽车与拖车的连接处沿运动方向的相互作用力。取重力加速度g=10m/s2。2（15分）一小圆盘静止在一长为L的薄滑板上，且位于滑板的中央，滑板放在水平地面上，如图所示已知盘与滑板间的动摩擦因数为1，盘与地面间的动摩擦因数为2，现突然以恒定的加速度a（a1g），使滑板沿水平地面运动，加速度的方向水平向右若水平地面足够大，则小盘从开始运动到最后停止共走了多远的距离？（以g表示重力加速度）3如图所示，在光滑的水平面上停放着小车B，车上左端有一小滑块A，A和B之间的接触面前一段光滑，后一段粗糙，且后一段的动摩擦因数，小车长L2m，A的质量mA1kg，B的质量kg，现用12N的水平力F向左拉动小车，当A到达B的最右端时，两者速度恰好相等，求A和B间光滑部分的长度。（g取10m/s2）4一传送带装置如图所示，其中AB段是水平的，长度m，BC段是倾斜的，长度m，倾角为，AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接（图中未画出圆弧），传送带以4m/s的恒定速率顺时针运转。已知工件与传送带间的动摩擦因数，重力加速度g取10m/s2。现将一个工件（可看作质点）无初速度地放在A点。求：（1）工件第一次到达B点所用的时间；（2）工件沿传送带上升的最大高度；（3）工件运动了23s时所在的位置。12、解析：由牛顿第二定律得：mgfma 抛物后减速下降有： va/t 解得：15（15分）答案：解析：圆盘在滑板上做匀加速直线运动，设圆盘离开滑板前，加速度为a1，速度为v1，位移为x1，滑板的位移为x对圆盘有a11gv1a1t1，x1a