坑头幼儿园2010学年第一学期小二班备课,第10周星期五.doc

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 小二班 主班教师： 黄泳开 副班教师： 曾银欢 二0一0年11 月12 日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11 月 12 日 第 十 周 星期五 小二班活动内容算术：认识规律活动内容健康：坐公共汽车执 教 者黄泳开执 教 者黄泳开活 动目 标培养幼儿的观察能力，能分辨物体的规律。活 动 目 标认识公共汽车车厢里的主要设备及其用途教学 具 准 备水果、气球，红旗图片，幼儿用书。教学 具 准 备双层及单层玩具公共汽车。公共汽车站模型。公共汽车车厢内外貌的图片活动过程：一、以魔术形式出示气球图片。二、出示气球图片后，让幼儿观察其中的特征，把发现的规律告知老师。三、 教师引导幼儿观察水果图片的规律，让后把后面接着排下去。四、 再出示红旗图片请幼儿独自观察接着把后面的排下去。五、 出示发放幼儿用书请幼儿自己操作。六、 教师小结活动过程：1. 出示一些能显示公共汽车车厢内貌的图片。介绍车厢的设备和用途。例如：钱箱或刷卡机、钟表、电子车站显示屏、电视机、座椅、扶手、安全带等。2. 引导幼儿说出乘坐公共汽车的注意事项。例如：在公共汽车站排队上车。上车时刷卡或用钱付车费。找座位坐下，如果站着，必须紧握扶手。如果有人给自己让座，要说谢谢。遵守乘车规则。3. 出示一个纸制的方向盘，说要和幼儿玩乘坐公共汽车的游戏。请一名幼儿扮演司机，其他幼儿扮演乘客。“司机”驾驶公共汽车到站，“乘客”排队上车，假装刷卡或用钱付车费，然后做出蹲坐或站立的姿势。4. 播放轻快的音乐，幼儿做出握紧扶手及颤动的动作，模仿乘坐公共汽车。5. 教师根据幼儿在活动中的表现进行简单的小结，鼓励幼儿并使他们明确规则。户外活动内 容扔沙包负责教 师黄泳开活动目的、过程及规则发展幼儿的投射的能力。锻炼幼儿的手部肌肉的发展。 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 11月 12 日 第 十周 星期五 小二班活动内容说说你的心里话生活活动指导及离园情况：教育幼儿不要随意跟陌生人走，更不要吃陌生人给的食物。执 教 者黄泳开活 动目 标发展幼儿的语言表达能力。良好行为习惯及安全教育：到户外玩耍时不要弄坏花草树木和公共设施。教学 具 准 备草地或音乐室活动过程： 一、 教师出示神秘朋友。（小狗的手偶）二、 教师利用手偶来引出主要内容。 小朋友你们猜猜黄老师带来了那位好朋友来？（小狗BoBo） 今天BoBo要给我们带来一个故事，谁想听？ 今天BoBo它不开心我们来问问BoBo为什么不开心，好吗？ BoBo它不敢说出来，如果BoBo不说出来我们会知道吗？ BoBo你大胆的说出来吧！ 哦！原来BoBo找不到好朋友所以不开心，哪位小朋友能和BoBo做好朋友的。三、 教师请大胆的幼儿来讲述心里的开 心或不开心的事情，接着请胆子比较小的幼儿出来讲述自己的心事。四、 教师小结。个别教育情况教育陈宇航小朋友不要打其他小朋友，让他学会保护和爱护好朋友。一日活动反思及小结： 活动一：通过教学活动，幼儿培养幼儿的观察能力，能分辨物体的规律。活动二：通过本节活动后，认识公共汽车车厢里的主要设备及其用途。活动三：在本节活动中，发展幼儿