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文档简介
最后一课 作者介绍 都德 1840 1897 法国十九世纪小说家 他一生共写了十三部长篇小说 一部剧本和四部短篇小说集 他的短篇小说有很多都是以普法战争为题材的 具体生动地描写了法国人民反抗侵略者的爱国主义精神 最后一课 是都德爱国主义短篇小说的代表作之一 时代背景 1870年 普法战争爆发 1871年 法国战败 签订和约 把阿尔萨斯和洛林两个州割让给了普鲁士 普鲁士为了让当地人民永远忘记祖国 好永远统治这个地方 下了一道命令 这两个州的学校只准教德语 不准再教法语 最后一课 反映的就是这一事件 普鲁士是个什么国家 普鲁士 当时德意志境内一个军事专制的国家 它在普法战争中击败了法国 最后统一了德意志 整体感知 用一句话概括本文主题 通过最后一课的描写 反映了法国人民在国土沦丧时强烈的爱国主义精神 情节结构 上学路上课前情景上课过程宣布下课 最后一课 到 先生的小院子里 到 他那副大眼镜 到 我真永远忘不了 到完 本文是什么文体 小说 小说是以塑造人物形象为中心 通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁 小说有三个要素 人物 故事情节 环境 自然环境和社会环境 小说中的人物是作者根据现实生活虚构创作出来的 它不同于真人真事 小说塑造人物的主要方法有 外貌 服饰 语言 行动 心理 神态等描写 分组讨论 本文塑造了哪些人物形象 其实哪几个是重点 主人公是谁 为什么 在塑造这些人物形象时分别用了哪些方法 分别在书中找出来 准备发言 我每次抬起头来 总看见韩麦尔先生坐在椅子里 一动也不动 瞪着眼看周围的东西 好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的 请你以韩麦尔先生的角度和你对韩麦尔先生的了解 此时此刻 韩麦尔先生会想什么呢 拿出纸笔 把它写出来 自由讨论 你对这一课还有什么见解 请你在讨论中展示你的思想 知识和文采 展示你的风采 学习课文中的写法 请以 爱 为主题 通过心理 语言 行
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