初中化学第六单元课题2导学案.doc

第六单元 碳和碳的氧化物（学案）课题2 二氧化碳制取的研究学习目标：能说出在实验室里制取气体的方法和设计思路；能用化学方程式表示出实验室制取二氧化碳的化学反应原理，能说出实验装置的名称及操作要点；初步学习制取二氧化碳的实验操作。学习重点： 实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法。学习过程：一、实验室制取二氧化碳的药品和实验原理的选择生成CO2 的反应理由：产生气体的速度是否适宜用于实验室制取石灰石跟稀盐酸反应石灰石跟稀硫酸反应Na2CO3跟稀盐酸反应（选择原则：药品来源广，价廉；反应条件、装置、操作简单；产气速率适中，容易收集气体；纯度高；安全、无污染或污染小）结论：实验室制取二氧化碳常用的药品是 ，反应的化学方程式 。讨论： 实验室制取二氧化碳能不能用浓盐酸代替稀盐酸？二、实验室制取二氧化碳的仪器和装置设计（表）1根据实验室制取氧气的原理和教材113-114页的相关内容回答：确定气体发生装置时应考虑的因素是_，_。收集气体的常用方法有_法，_法和_法；选择相应方法的依据是_。2、实验室制取二氧化碳的装置和方法（完成下页图）知识应用：1.实验室制二氧化碳适宜的仪器是 （ ）A.广口瓶、集气瓶、酒精灯 B.漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽C.长颈漏斗、广口瓶、集气瓶 D.长颈漏斗、大试管、集气瓶2、甲烷的实验室制法：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应装置中，加热产生甲烷气体。甲烷气体是无色、无味，比空气轻，极难溶于水的气体。该气体的发生装置可选用_（高锰酸钾分解制氧气或双氧水分解制氧气）的气体发生装置。甲烷气体的收集方法可采用_ 或_收集。名称实验室制二氧化碳药品石灰石和稀盐酸反应原理气体发生装置图AB你认为实验室制取二氧化碳可选择左边两个装置中的 气体收集装置图 C排水法 向上排空气法 向下排空气法相关信息：二氧化碳能溶于水，标况下的密度为1.977克/升（空气密度为1.29克/升）关信息：收集方法及依据方法 ，依据 验满方法验证方法三、实验室制取二氧化碳的探究与实践以下仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，你可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。1、你共设计了 套装置，所需的仪器：第一套需要 等仪器；第二套需要 等仪器 ，第三套需要 等仪器你最喜欢的是第 套装置，它的优点是 ；2、请用你最喜欢的装置收集一瓶二氧化碳气体：操作过程： 四、制取氧气和二氧化碳装置的比较 类别 类型制取氧气制取二氧化碳原料反应条件原理发生装置收集方法交流归纳：一、实验室制取气体的一般思路和方法：（1）选择确定适当的制取气体的化学反应（反应物、反应的条件）（2）选择适当实验装置（气体发生装置和气体收集装置）（3）确定验证所制取气体的方法二、选择实验室制取气体的发生装置和收集装置的一般规律：（1）选择气体发生装置考虑的因素： ， （2）选择气体收集装置考虑的因素： 。三、目前学习的实验室制取气体的发生装置、收集装置有如下几种。固固加热型 固液不加热型 排水法 向上排空气法 向下排空气法四、实验室制取二氧化碳知识：1、 反应药品：大理石或石灰石（主要成分CaCO3）、稀盐酸（HCI）2、 反应条件：常温（不需加热）3、 反应原理：CaCO32HCI=CaCl2CO2H2O4、 实验步骤：检、装、注、集、验（装药品时先固后液）5、 检验方法：将产生的气体通入到澄清的石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，说明该气体为CO2 。6、 验满方法：将燃着的木条放在集气瓶口，若燃着的木条熄灭，证明CO2已收集满。7、 收集方法：向上排空气法（密度比空气大，易溶于水且能与水反应）8、 放置方法：正放在实验台上。9、 注意事项：A、长颈漏斗的末端应深入到液面下（防止CO2逸散） B、酸不能超过容器的三分之一。C、酸不能用硫酸（H2SO4）,因硫酸与CaCO3反应生成微溶于水的硫酸钙（CaSO4）附着在石灰石或大理石的表面阻止反应进一步进行。酸不能用浓盐酸，因浓盐酸具有挥发性，使制取的CO2不纯混有氯化氢气体(HCI)D、收集CO2只能用向上排空气法（密度比空气大，易溶于水且能与水反应）E、不能用碳酸钠（Na2CO3）来代替石灰石，因反应速率太快，不易观察实验现象。知识应用：1、（如图）已知H2S是一种易溶于水的有毒气体，实验室制取H2S用块状的FeS2和稀硫酸反应，其发生装置应选 ，收集装置应选 。但如果选用上述正确的发生装置还存在一个缺点是 ，如何进行改进 。下图中a的名称叫 ，实验室中我们还可以用别的仪器代替a，它们是 。（至少写两个）