四上语文期末.doc

2010-2011学年度第一学期小学四年级语文综合试卷学校：_ _班级：_ _ _姓名：_ _成绩：_第一部分：基础知识积累与运用一、 看拼音，写词语。（8分）Lng zho kng x nng sh ki p ( ) ( ) ( ) ( )cng y x j gu fn mn ji( ) ( ) ( ) ( )二、 用“”选出下面句子中加点字的正确读音。（2分）1、 可是天空偏偏(bin pin)不等待那些爱好(ho bo)它的孩子。2、 秦军雄兵百万，战车千乘（shng chng），每一次的出兵，都如乘（shng chng）风波浪，所向披靡。三、把下面的词语补充完整。（6分）从容不( ) 理( )当然 山洪( )发 气( )雄伟 如( )添( ) 金( )辉( ) ( ) ( )扬威 呆若( ) ( )再写出两个含有动物名称的四字词语： 、 。四、选字填空。（5分）须 需必 () 品 ( ) 求 ( ) 知 胡( ) ( ) 要克 刻( ) 苦 ( )服 攻 ( ) 立 ( ) 深 ( )五、给下列词语中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。（4分）“意思”的解释有：A、语言文字的意义 B、意见、愿望 C、指礼品所表达的心意 D、情趣、趣味 1、这棵松树长得像宝塔，真有意思。（ ）2、这个词语的意思我明白了。（ ）3、我们的意思是一块儿乘车去。（ ）4、这点小意思，你就收下吧！（ ）六、按要求改写句子。（6分）1、看了精彩的表演，观众们忍不住情不自禁地鼓起掌来。（修改病句） 2、热闹的大街上穿行着来自四面八方的人。（缩句） 3、它那么天真可爱，我怎么忍心去责打它呢？（改为陈述句） 七、按课文内容填空 （11分）1、当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，这正像苏轼在他的诗中所说：“ ， 。”2、业精于勤， ； ，毁于随。3、有一天，小明在做一道应用题时，尽管经过了不断思考，反复计算，却还是找不到正确的解题思路，老师看见了，给了他一点提示，小明很快就解决了这道难题。这真是应了陆游所说的“ ， ”啊！4、童话故事真有趣，总能把我带入美好的情境，使我受到真、善、美的熏陶，这学期我读了 、 、 从 的故事中，我明白了 。第二部分：阅读积累与运用（一）、阅读长城回答问题。（16分）远看长城，（象、像）一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海间到西头的嘉峪关，有一万三千多里。从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达领上，高大（艰、坚）固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的了望口，供了望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民。单看这数（ sh 、 sh ）清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数（sh 、 sh）的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少人民的血汗和智慧，才（凝 、疑）结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。1、把文中括号里不恰当的读音或字划掉。（5分） 2、读“这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个奇迹”这一句话应 带 的语气读。（2分）3、把你印象最深的一个句子抄写在下面的横线上，读了此句，你有什么体会？（3分）摘抄的句子： 我的体会： 4、你还知道长城的故事或传说吗？请简单写下来。（3分） 5、读了这篇文章，你想对古代修筑长城的劳动人民说些什么？请写下来。（3分） （二）、课外阅读(12分)骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰 “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。（3分）立时（ ） 乍放（ ） 奔流（ ）2、写出下列词语的反义词。（3分）炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( )3、摘录一个比喻句。（2分） 4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为（ ）第二次“泪花又蒙住了她