(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册带上她的眼睛 (23).ppt

有这样一个人 在人类还没发明电报的时候 他的小说中的人物已经在用电报传递信息 在人类还没制造出飞机的时候 他的小说中的人物已经驾驶直升机来往 在人类还没有着手登月工程的时候 他的小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里 被巨炮发射到月球上 你们知道 他 是谁吗 凡尔纳法国著名的科幻和探险小说家 科学时代的预言家 和 现代科学幻想之父 你们知道被誉为 中国当代科幻第一人 是谁 福清市林厝初级中学张振敢 作者介绍 刘慈欣 男 1963年6月生 山西阳泉人 中国科幻小说代表作家之一 被誉为 中国当代科幻第一人 主要作品有 地球往事三部曲 球状闪电 超新星纪元 三体 三部曲 2015年8月23日 三体 获得第73届雨果奖最佳长篇小说奖 这是亚洲人首次获得有 科幻界诺贝尔文学奖 之称的雨果奖 刘慈欣的代表作 三体 三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作 将中国科幻推上了世界的高度 带上她的眼睛 刘慈欣 科幻小说 科幻小说 是一种起源于近代西方的文学体裁 是小说类别之一 用幻想的形式 表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景 其内容交织着科学事实和预见 想像 通常将 科学 幻想 和 小说 视为其三要素 是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式 梳理字词 人迹罕至 r nj h nzh 罕 少 人很少到的地方 指偏僻荒凉的地方很少有人来过 浮躁 f z o 急躁 不沉稳 气势磅薄 q sh p ngb 形容宏伟壮观 雄壮有气势的样子 多形容景物 时隐时现 sh y nsh xi n 一会儿隐没 一会儿出现 笼罩 l ngzh o 广泛覆盖的样子 全息 qu nx 物体整个空间情况的全部信息 天涯海角 ti ny h iji o 形容极远的地方 或相隔极远 看到标题你可能提出哪些问题 眼睛怎么能被带走 眼睛是指什么 带上她的眼睛干什么 她是谁 为什么带上她的眼睛 谁带上她的眼睛 文章标题的作用 1 交代人物形象2 概括了文章的主要情节3 设置悬念 吸引读者的阅读兴趣 引发读者的思考4 作为文章的线索 贯穿全文5 突出主题 点明主旨6 一语双关7 反映作者情感 概括小说的主要事件 我 带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的 传感眼镜 相当于用她的眼睛去四处游玩 我 带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索 在结束任务的同时 女宇航员也永远留在了地底下 广阔无垠的大草原 看见了什么 星星点点的小花 看到了野花 小姑娘是什么表现 11段 她突然惊叫 呀 花 有花啊 上次我来时没有的 12段 呀 真美 能闻闻它吗 不 别拔下它 请求我闻一闻花香而不要采下它 啊 我也闻到了 真像一首隐隐传来的小夜曲呢 淹没在草丛中的小溪 看到小溪 小姑娘又有怎样的要求 小姑娘为什么想感受下清凉的溪水 并请求我将湿漉漉的手举高 让草原的微风慢慢吹干 13段 我真想把手伸到小河里 14段 你那儿很热吧 15段 热 热得像 地狱 静谧美好的月光 在月光下 姑娘做了一件什么事 月亮刚升起来 月光下的草原在沉睡 小姑娘没有回答我的问题 而是自己轻轻哼起了一首曲子 哼了一小段后 她说 这是德彪西的 月光 那轻柔的旋律一直在我的梦中飘荡着 我带着她的眼睛在草原上转了一天 她渴望看草原上的每一朵野花 每一棵小草 看草丛中跃动的每一缕阳光 一条突然出现的小溪 一阵不期而至的微风 都会令她激动不已 小姑娘的表现是不是有些奇怪 疑问重重 悬念不断 我感到 她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度 作者对比描写了 我 与 她 对草原的感受不同 我对草原有怎样的感受 她对草原有怎样的感受 明确 我虽然对草原景色有感叹 但觉得草原的一切都寻常 而她对草原的一切景致都感到惊喜 渴望地看草原上的每一朵野花 每一棵小草 看草丛中跃动的每一缕阳光 渴望地听草原上的每一种声音 一条突然出现的小溪 小溪中的一条小鱼 都会令她激动不已 一阵不期而至的微风 风中一缕绿草的清香都会让她落泪 环境 38段 周围是温度高达5000摄氏度 压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍40段 飞船已下沉到6300公里深处 那里是地球的最深处41段 她在地心的世界是那个活动范围不到10立方米的闷热的控制舱飞船里中微子通信设备的能量最后耗尽 与世隔绝 环境险恶孤独一人 度过余生 分析人物 感悟精神 小姑娘的处境怎么样 身陷绝境 小姑娘的心态如何 从哪里看出来的 平静 第44段 身处绝境却如此平静 小姑娘强大的精神力量从何而来 齐声朗读44 45两个自然段 看看她具有怎样的性格特点和精神品质 强烈的敬业精神为科学献身的精神乐观坚强热爱生活善于发现 美 悲壮 由衷的敬佩 小说之所以引人入胜 在于运用了一些艺术技巧 设置悬念 埋下伏笔想像奇特 故事曲折 文中最主要的写作手法是什么 作者是如何运用的 有怎样的表达效果 对你的写作有怎样的借鉴作用 明确 伏笔 指文章或文艺作品中 在前段里为后段所作的提示或暗示 它常常与照应配合使用 即所谓前有伏笔 后有照应 找出课文中运用伏笔的地方 并找出文中照应的文字 伏笔 一个好像刚毕业的小姑娘 照应 飞船上的生命循环系统还可以运行50年至80年 她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生 伏笔 热 热得像 地狱 照应 飞船被裹在6000多公里厚的物质中 周围是温度高达5000摄氏度 压力可以把碳在一秒中内变成金刚石的液态铁镍 伏笔 呀 真美 能闻闻它吗 不 别拔下它 照应 生命算什么 仅仅能用脆弱来描述它吗 朗读课文第46 47两个自然段在以后的岁月中 地球常常在我脑海中就变得透明了 感受到了从地球中心传出的她的心跳 听到了她吟唱的 月光 有一个想法安慰着我 不管走到天涯海角 我离她都不会再远了 小姑娘的精神光芒穿透了6000多公里厚的地层 将这颗蔚蓝的星球照耀得晶莹剔透 璀璨夺目 小姑娘对我的影响之大 小姑娘的献身精神激励着人们不断地探索宇宙的奥秘 拓展延伸目前看来 身陷绝境的小姑娘获救的希望是渺茫的 那青春的面容将被永远封闭在地心 令人心痛却不能为力 但科技的飞速发展给人们带来希望