随想：如果我是河北工程大学校长.doc

随想：如果我是河北工程大学校长怀着恨铁不成钢的心态，通过对河北工程大学网络资料的查询，随想：如果我是河北工程大学校长我该怎么办？（这里之所以取名为随想，是因为我从来没有河北工程大学的一手资料，仅仅是依据网络搜寻的一点感觉表象而作，于是难免有些偏差，望谅解！）1、 人才竞争和引进人才问题： 目前人才的竞争即与这一地区的经济发展有关，又与其周边城市群的发展所带来的便宜程度有关。邯郸市位于河北省的南部，北距河北省省会石家庄150公里，北距首都北京450公里。邯郸的经济发展近些年来始终位于河北省35名之间，其竞争优势虽然比不上石家庄、唐山，但相对位于张家口的河北建筑工程学院、位于保定的河北农业大学、河北大学等均具有很大的优势。（近些年来我们发现，河北理工大学的高考提档分总是超过河北工程大学，这无疑还是由于“地理因素”做造成的）。从地域文化来看，邯郸虽然总以“古城”自居，但是我邯郸人生活的平稳心态（即缺乏竞争意识）对塑造河北工程大学的“竞争意识”“活跃程度”可能具有一定的负面影响。面对这些现状怎么办？管理心理学大师马斯洛将人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、被尊重的需求和自我实现的需求共五个层次，并依次由较低层次到较高层次排列。透过人的这五个层次的需求，我们可以看出：一个适合人才生存的部门，并不完全是由它所提供给员工的薪水多少而决定的，它还应该拥有一些的合理的制度，搭建的一个个的平台，以确保每一个人才能够逐级的实现自己的心理需求，并走向个人的成功。组织内部某一个体的“个人的成功”的心理需求的实现过程正是整个部门走向成功的基础，于是留住或引进人才“金钱是必要的，但不是唯一的”。淡化“强权意识”，因为学术的最大障碍就是“强权”，这已是被世界证明了的一个真理。我想通过上述的努力，就可以为“引进高素质的学科带头人”和“人才的脱颖而出”打下坚实的基础。2、 发展资金问题：在中国，任何事业的发展都离不开政府的支持，事实上，在中国各行各业的发展过程中，往往是政府的支持资金“流”到哪里，哪里就能取得飞速的发展。所以我们必须与政府各主管部门、未来大学毕业生就业流向的主管部门搞好关系，争取发展资金，否则仅仅依靠“自力更生”，会走很大的弯路。重视校友关系，因为校友群的建立和发展是学校发展源源不断的动力源泉，也是寻求社会赞助资金的主要来源。这就要求我们在对待“在校生”时必须人性化，并用感情留住或呼唤以往学子们的心，使他们无论走到哪里，都记着“河北工程大学”是他们的家。当今社会的中国，打造和谐的外围环境已成为当代企业家为实现“伟大理想”所追求的目标之一，所以必须引起我们的重视，因为我们都是有理想的人。3、 重点学科建设问题： 学科建设必须打造相关专业群，然后依靠这些学科互相影响、互相促进，进而实现共同发展的目标。 就目前就业或报考热门专业来看，打造“土建”类专业群，是河北工程大学“做大做强”的唯一选择和机遇，更是我们为之担忧的未来我们有可能失去学科优势地位的关键所在。反之，我们传统的“资源勘查”类专业、“采矿类”专业的优势，在河北乃至华北地区，其他院校不能与我们匹敌，所以我们不必畏惧！ 以“拳头学科”的发展带动其它学科的发展，是目前高校发展的捷径。近些年来西南财经大学享誉中华的美誉就是来自于西南财经大学对“金融”类专业的优先发展。从中国大学本科教育分专业实力排名来看，河北工程大学唯有“建筑环境与能源应用工程”进入A等专业，可以与河北建筑工程学院一搏，土木工程、建筑等专业均为B等，与河北工业大学、燕山大学、河北农业大学、河北大学等大学、河北建筑工程学院实力不一点也不次甚至稍强。于是我们要重点发展全国实力排名位居最前的“建筑环境与能源应用工程”的建设，并尽快将“建筑环境与能源应用工程”专业通过“住建部”的评估，为学子们的未来铺路，并以此树立河北工程大学的高大形象，从而全面推进土建类专业水平的进一步提升。【注：A等专业是全国高校相同专业实例排名进入前10%的专业，B等专业是全国高校相同专业实例排名进入前10%-30%的专业。】我们必须看到，在生源不断减少的今天，在我省“土建类”专业布点异常分散形势下，在“土建类”专业持续呈现出“报考热点”的形势下，再过10年后试看，河北工程大学与河北工业大学、河北农业大学、河北建筑工程学院、燕山大学等院校中的土建类专业谁将生存下来，这还要取决于一位大学校长的胆识。如果这些大学中的某一位校长认为：“权力是自己的，学校是国家的，学生是别人的”，那么这一所大学的土建类专业必将在未来不到十年的发展过程中消失。所以时不我待，我们必须奋起、必须鹤立于鸡群！4、 就业问题：改善外围环境，首先将未来大学生的“就业圈”（或称之为就业基地）在河北取得突破，进而在京、津和华北地区取得突破。由于河北工程大学原隶属于煤炭部，在河北的人脉也许不及河北建筑工程学院，所以，我们必须努力改善大学生在京、津、冀的就业质量，因为报考该校的学生多数还是以留在京、津、冀作为未来就业首选区域的。同时，突出建设12个“高质量的大学毕业生就业圈”，特别是沿海发达城市。这需要我们的公关，需要历届校友的厚爱和支持。5、 男女比例失调问题：周易认为：“孤阴不生、独阳不长”。在一个组织内部，如果男女比例严重失调，将使这一组织缺乏生机和活力。就河北工程大学而言，男生的比例与女生相比是偏高的，所以我们要尽可能的在某些专业，例如；管理类、医学类等，扩大对女生的招生数量，以活跃校园气氛，创造“和谐”的“有活力”的校园文化，从而达到吸引人才、留住人才、并间接地推动“科技创新”的校园文化建设。6、 政治问题：在一个群体内部，政治是一把“双刃剑”，这就要看它掌握到了谁的手中。如果政治是为“部门”的发展、共同利益获得而服务的，那么它就是好的，如果政治是为个人的利益而服务的，它必将摧垮一个部门。近些年来，被“内部政治斗争”毁掉的大学、国企不计其数。所以，这一点我将在我未来的工作中将不断地告诫我们学校的管理层并时时引起警觉，以防患于未然。打开河北工程大学的网站，为大学生就业的栏目很少、大学生业余文化生活很少、学术报告很少、丰富大学生学术知识的社团很少，“领导”的讲话却很多。所以下一步我们就要多多组织一些学生文艺活动或跨学科学术报告，进一步开阔同学们的视野，实现学生修养的全面提升。7、办学理念问题;看着河北工程大学的校训，使我认为好像误入了“孔子学院”。虽然说无论何时何地道德建设都是必要的，但是我们必须明白：唯有那些政治体制为道德或价值观保驾护航的国家、并且在这一国家中必须仅仅拥有“一神论”、同时全国人民都自觉地信奉之为唯一的“通向成功的必由之路”的道德体系或价值观才是可以继承和发展的；世界上任何政治家的言论都不可能成为一个民族道德体系和价值观形成的放之四海而皆准的标准。就目前的中国的道德体系来说：孔子、毛泽东、邓小平等人的理论无不深深的影响着或影响过中国，但是哪一个是一般老百姓践行之后就能走向“成功”的“唯一”的没有“阶级性”的理论呢？我们不清楚。所以过多的片面的道德灌输是否会使学生们走向一个极端？我深感不美！遍观世界名校的校训，我认为在河北工程大学的校训中应该添加“科技创新”或“适合学术发展的文化建设”的内涵。8、摆脱懒惰大学的声誉河北工程大学在网络中被称为最懒惰大学之一，是教师懒惰还是学生懒惰，网络中没有提及。现在仅仅假设以教师懒惰为前提进行分析。从众多失败的国企来看，一个部门员工懒惰的原因有两个，一个是民风所致，另一个是强权领导下的员工心理上的无奈导致的不作为、或作为无价值。在这里，关于民风我们很难改变，但是调动员工（教师）的积极性是每一位领导都能解决的。总之，河北工程大学的未来，必须以发展“拳头学科”和“热门学科”为导向，狠