初中英语人教版七年级下册Unit 8 Section B(2a-ac).doc

教案课题名称 ：Unit8 Is there a post office near here?设 计 者 ：王娜单 位 ：包头市蒙古族中学 授课年级：七年级英语下册所用教材人教课标版章节名称Unit8 Section B（2a-2c）课 时1教学目标知识与技能 （1）能在街上问路和指路。（2）能用There be 句型表达街上的景物。过程与方法 1、引导学生自主学习，从设计一幅方位位置的图来进入。2、如何礼貌地询问别人去某个地方怎么走。3、如何给别人指路。情感与态度 1、培养学生尊重他人，对人有礼貌，热爱生活。 2、培养学生礼貌寻求帮助。内容分析本节是让学生掌握如何使用There be句型.描述街景,如何问路指路的英语表达方法。学情分析在知识上，掌握用句型：1、Is there a near here? 2、Where is the?/Can you tell me the way to the ./Can you tell me how I can get to the . 在能力上具备自己组织对话交流。在情感上增加礼貌社交能力。教学重点 能用英语表达街景教学难点能用正确的方法问路、指路教学手段 1、ppt演示2、问题引导3、组织问路对话课堂教学过程设计思路教学环节教师活动学生活动教学目标Step 1 warming-up 时间：5分钟Oral English 对英语生活习惯进行口头交际。使学生融入到英语环境当中。Step 2 Presentation展示新知时间:15分钟环节1引出街景词：Post officeBookstoreClothes storePay phonePolice stationLibrarySchoolhotelRestaurantPark使用句型：Is there a near here?让学生套用句型造句使学生联系实际生活，讨论怎样表达街景。环节2引出这些地方在哪儿的句型使用句型：Where is the?让学生套用句型造句使学生讨论怎么求助别人.环节3引出回答的表达方位的词语：on in beside next tonear under in front of/behind/between.andon the left/on the right套用句型两两对话练习。正确表达方位环节4一、 引出如何问路的句子1、 Can you tell me where .is?2、 Can you tell me the way to?3、 Can you tell me how I get to the?二、 引出如何指路的句子。1、 turn leftright.2、 go down/along/straight the road3、 cross the street4、 at the first crossing让学生组织对话练习Ppt 演示练习题让学生能够完成问路、指路的训练。Step 4 practices 时间：20分钟通过习题进行巩固。Ppt演示Step 5Summarize时间：5分钟1、 句型：Is there a near here?2、 句型：Could you tell me where .is/how to get to ?3、 句型：go down/along the road /turn left/right/cross the road/4、 表达方位的一些短语：between .and behind on the left/right