全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
. 第二节 电功率 学案学习目标:1.知道电功率的物理意义、定义、定义式、单位. 2.根据P=W/t推出P=UI 、进行简单的计算。 3.知道用电器名牌上的电压值和功率值的含义。 4.会计算用电器在不同电压下的实际功率。重点难点:1.重点:电功率的概念和表示的意义。2.难点:计算用电器在不同电压下的实际功率。预习指导: 复习引入:电流5秒钟在甲用电器上做功1500J,电流10秒钟在乙用电器上做功2000J,电流在_用电器上做功多,电流1秒钟在甲用电器上做功_J.在乙用电器上做功_J,在_用电器上做功快。学习模块:任务一、认识电功率: 请阅读课本P72第15自然段,与同学一起探讨下列问题: 1.电功率是表示_的物理量。 2定义:_,用字母_表示。计算电功率的公式是_,其中W的单位是_,t的单位是_,P的单位是_。某用电器的功率是150W,表示_。 3.电功率的常用单位是_,符号_.1KW=_W. 4.根据P=W/t和W= UIt推出P=_.若某用电器两端的电压220V、通过的电流0.6A,则此时用电器的电功率是_W。任务二、认识额定功率: 请阅读课本P72第6、7自然段和图138与同学探讨下列问题: 1._叫额定电压、_叫额定功率。例如灯泡上标有PZ22060的字样,220的含义是_;60的含义是_。挂壁式空调: 220V 1000W电饭锅:220V 700W洗衣机:220V 500W电视机:220V 200W饮水机:220V 600W 2.请说出这些用电器字样的含义请计算空调正常工作的电流是多少?电阻是多少? 3.如果不考虑温度对电阻的影响 ; ;任务三:求用电器的实际功率: 例题:小明用一个标有额定的以为220V,额定功率为1100W的电炉烧水。若此时小明家的实际电压为200V,这时电炉的功率是多少?思路引导;1.根据额定电压和额定功率计算用电器正常工作的电流值、和电阻值。(用电器正常或不正常我们认为它的是电阻不变) 2.根据新电压、电阻计算出新电流。 3.根据P=UI计算出新电压下的电功率。精练反馈:1.电功率反映了( )A电流做功的多少 B电流做功的快慢 C电流的强弱 D用电器电阻大小2某用电器的电功率为100W,它的物理意义是_。3.下列各项中属于电功率的单位是( )A. J; B.W; C.KWh; D.V。4. 两个电阻R1:R2=2:1,把它们串联起来,则通过它们的电流之比为I1 : I2=_,电功率之比为P1:P2=_;将它们并联起来,则电流之比为I1 : I2=_,电功率之比为P1:P2=_。5. 一间教室里有六盏标有“220 V 40 W”字样的日光灯,问:(1)每盏灯泡正常发光时,通过的电流是多少?灯丝的电阻是多大?(2)如果每天正常发光3 h,问一个月消耗电能多少度?(按30天
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 木梁的施工方案
- 知联会活动策划方案
- 年底瓷砖活动策划方案
- 江苏品牌策划活动方案
- 专题施工方案编制
- 高支施工方案封面
- 音乐治愈活动策划方案
- 校园赛活动策划方案
- 下川施工方案
- 感恩活动策划方案案例
- 学前教育职业生涯人物访谈
- 心衰病慢性心力衰竭中医诊疗方案
- (11.4)-专题三 世界的图景及其存在 第七讲 五种必备的思维能力(下)
- 实际问题与反比例函数课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
- (完整版)10G409预应力管桩图集
- 《思想道德与法治》课件第四章明确价值要求践行价值准则第三节积极践行社会主义核心价值观
- 富氧节能环保燃烧技术介绍
- PCBA来料检验标准
- NB/T 10726-2021煤矿膏体充填管道输送工艺要求
- GB/T 3821-2015中小功率内燃机清洁度限值和测定方法
- 危害识别与风险评价
评论
0/150
提交评论