七年经六班家长会稿教师发言稿　共七篇.doc

七六班家长会发言稿一、腾飞的实验中学12.4日谭云明教授来实验中学做报告，北京市写作协会“北京创意写作实验基地”落户威县实验中学，在实验中学会议室举行授牌仪式。12月13日，教育局组织的集体备课现场会在实验中学召开，教育局党委书记、局长尹文生，副局长刘冬生，副局长蒋长存、副局长高岩，及教育局全体人员、全县中小学校长约150人参加了这次现场会。我校集体备课教学教研活动得到县领导和参会校长的啧啧称赞，评价极高。12，14实验中学顺利通过3A级学校验收，赢得市县两级领导的好评。我校特色社团：经典朗读社、力行社、绘画社、跳绳社、太极扇体操社。我校实行学生自主管理，成立了学生会和下设的各个部：学习部、卫生部、纪律部、体育部。每个班都推选出了两名品学兼优的学生加入学生会，分工合作相互监督自助管理。在这期间，既锻炼了学生的管理能力又能激励孩子自我严格要求。实行以来，我们的校园变得更安静更文明了，学习气氛更浓厚了。同学家长，大家都可以看出如今的实验中学以不同往日。无论在文化建设校园规划上，还是在师资力量上都有了日新月异的变化。我相信在这片沃土上，我们的孩子会茁壮成长，发挥特长取得理想成绩。二、奋进的七六班教师情况介绍：总体印象：我们班现有61名同学，各具特色都是独一无二的天使。班级每个孩子都来自不同的家庭，有县城里的，有周围乡镇的，还有广宗县的。学生的性格、秉性各异，但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在近半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。我们班是一个有潜力有活力有能力的班级。考试分析：开学以来我们进行了两次大的考试，一次月考一次期中。在这两次考试中我们班都是名列前茅，总成绩在十个普通班中第三名，语文成绩第二名。可喜可贺的是我们班的王力平同学每次考试都是全校第一名，而且超越了实验班的很多学生，在全校920名同学中名列二十多名。现在一提王立平的名字无人不知无人不晓，很多老师追着我问哪个是你们班的王立平。当然，我们班还有年级前二十名的杨佳慧、马海硕。单科成绩年级第一名的马海硕（两个第一），杨佳慧王立平。年级超越实验班的还有许多，曹增宽、王聪聪、许丽群、黄笑笑、杨青松、任守浩、解丽轩等等。还有一批同学在第二次考试中进步非常大：曹增宽103，杨青松114，史娜辉237，袁晓阳138，张晓煜151，张梦瑞103，穆俊志104，还有进步几十名的我就不一一点名了。认真负责的班干部：有责任心有管理能力的班长史娜辉，是老师的好助手班里的定海神针；认真负责的纪律委员王佳瑶；任劳任怨的劳动委员贺英什；不怕脏不怕累的王静，拾金不昧的马英彩；认真细心为同学服务的数学课代表曹增宽；老师的好助手语文课代表张晓煜；懂事善良乐于助人的学生干部贺华为解丽轩；沉稳踏实的团支书杨佳慧；积极热心的生活委员张丽倩。三、班级管理我的育人目标：先成人后成才。首先我认为：学生是一个人，应该让其成人，所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有良好道德品质的社会公民，做一个有理想有抱负的孝心孩子，做一个有良好学习习惯的学生，总之，培养他将来必须是一个对社会有用的人。其次，我强调“做事有法”，那就是重视方法指导，教学生学会思考，做一个思想的智者，一个会思考的聪明人，引导学生眼中有事。在生活中，学习上，处处锻炼他们分析问题，思考问题，解决问题的能力，培养他们的综合素质。在学生身心健康成长的前提下，再以“智育”为中心，狠抓纪律与学习，对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习，认真听讲，记好课堂笔记，课后及时复习，独立完成老师布置的作业，要求每天都有新的收获，每天都有进步。我根据学生的小学基础、智力等实际能力为他们制定了合适的学习目标，让其通过努力达到目标，去体会成功的喜悦。四、存在的主要问题：1、部分同学对学习没有足够的自信心，缺乏竞争的动力；2、部分同学没有明确的目标，像和尚撞钟一样的学习；3、部分同学存在科目严重不平衡现象，花费了很多精力学习效果却不理想，缺乏正确的学习方法；4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差，缺乏吃苦的精神；5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差，这是造成后进生偏多的一个主要原因。五、给家长的一些建议1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力。有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事实不然，家庭教育同样重要。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，学校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面，则需要家庭与学校的密切合作，才能完成。要正确看待孩子的学习成绩,别把分数当作衡量孩子的唯一标准。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能力，只有综合素质全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜，但他们却成为了伟大的科学家、发明家.所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。我们要善于发现孩子身上的闪光点,激发孩子的潜能,相信每一个孩子都能长成参天大树。2、引导孩子利用好时间学习初中的学习任务是繁重的，在学校里老师经常教育学生要认真听讲、积极思维，在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间背诵语文和英语，晚上和早上是记忆很好的时段，许多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情，所以导致默写不理想，成绩更不理想的局面。这其实就是学习习惯的问题，哲人曾说过培养行为收获习惯，培养习惯收获人生，我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚才说的是每天，每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识：数学可以将一周内错的题再做一遍，语文可以将一个单元的词语默写一遍，将一个单元的笔记复习一遍，英语和语文是相同的，政治和历史也要背背读读，作为家长要让学生树立这样一个观念：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代担当这样的责任，这种责任可等同于你养育他的责任。3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。前苏联文学家高尔基曾经坦言：“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似“爱”，实则“害”，至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。所以，请让我们学会对孩子说“不”。莲山课件4、关注孩子的安全包括交通安全，饮食安全，财产安全，上网安全等，比如我们要求学生多余的生活费寄存在老师处，不准使用手机等请家长配合。我给大家一个信合的帐号，可以打在我的卡上，学生可以不出校门随时在我这里取钱，既可以避免学生周末出校上网，也能保障学生安全。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“学校和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。”家长朋友们，就让我们携起手来，共同努力，让我们的孩子迈好中学第一步，为将来的成才奠定坚实的基础。家长会发言稿各位家长，你们好。大家能在百忙之中来参加七年级五班的家长会，我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天能来参会的家长，都是对自己子女的学习和成长非常关心重视的家长。对到会的家长提出表扬。我们学校一学期才开一次家长希望我们的家长能按时全员参会。圣贤说：世界上有两件事情是不能等的：1是尽孝2.教育子女。没有什么比教育子女更急更重要的事。参加孩子的家长会是家长义不容辞的责任和义务。是搞好家庭教育的第一手材料。是和老师沟通交流的有效途径。所以我们家长没有任何理由不来参加。自我介绍一下我叫#，是你们孩子的班主任和语文老师。参加工作16年长期担任班主任工作，把你们的孩子放在我班上请各位家长放心。今天把大家请来，有几个目的和要求，需要得到各位家长的理解、支持、重视、配合。我们班的学生还比较听话，个别顽劣的学生有几个，但都是些小毛病，从开学到现在我都一一和这些家长取得联系和交流。期中考试我班在七年级成绩综评中第二名，这和学生、老师、家长的努力是分不开的。我在此感谢大家！期中考试的各科成绩和学生的排名刚才各位家长已经看到了。不必惊奇不必诧异一切都在情理之中。同一个班主任、同一个班级、同一个科任老师讲授同样的教学内容、布置同样的作业。为什么学生的成绩差别这么大，为什么别的孩子品学兼优，在校遵守校纪校规、尊敬师长、友爱同学、热爱班级、在家孝敬父母、勤做家务、不挑吃穿，懂事听话、为什么有的孩子开学以来从不迟到早退，从未请假？甚至是从不生病、从不拖欠作业、做任何事积极认真，为什么有的孩子什么毛病都有你从他身上找不到半点优点和长处，什么原因？我常常在思考，也请家长们思考一下，一个孩子成长需要学生的努力，老师的付出，家长的付出，在教育孩子方面家长你付出了吗？你可以说孩子吃的穿的用的那样不是我辛辛苦苦挣来的，今天我要说的不是物质上的付出而是精神上付出，精神上你付出了吗？你知道孩子所在的班级吗？你都认识孩子的老师吗？你知道孩子哪门功课学起来吃力吗？孩子今天高兴吗？今天的作业都做完了吗？今天孩子比昨天进步了吗？今天你和孩子沟通交流了吗？你陪伴过孩子做作业过吗？你有没有一边在打麻将一边在监视孩子做作业？有类似的情况吗？你家里有家规家法吗？你有没有想过我是一个合格称职的家长？你都不是一个合格的家长你凭什么拿你的孩子去和那些品学兼优的孩子比，品学兼优的家长是怎么做的你知道吗？一年之计莫如树谷，十年之计莫如树木，百年之计莫如树人，教育孩子不是朝夕之功，一蹴而就，而是冰冻三尺，滴水穿石之功。是一个长期的坚持持之以恒过程，时间长了孩子的差异也就显现出来了。“一份付出，一分收获”教育是这样，世间的事、人莫不如此都是这样。这也是我今天发言的主题和中心思想。一、搞好家庭教育，严格教育子女，父母做子女的榜样。对孩子的教育是来自学校、社会、家庭这三个方面。只有三方面相结合，才是成功的教育，而我们现在的教育只来自学校，谈不上社会、家庭的教育、特别是一些留守儿童几乎无人监管放任自流没有家庭的约束、温暖。甚至有些家长认为教育孩子只是学校的事，我只要叫孩子穿暖吃饱就行了学习不管不问放任自流，所以这是一种极其错误的认识和做法。不成器不成材、有问题的孩子大部分都是家里出了问题。（离异的、单亲的、无人监护的、爷婆监护的）给孩子创造一个温暖幸福的家、搞好家庭教育子女是家长责无旁贷的责任和义务，子女和父母相处的时间最长，你们对子女的性格秉性和脾气最了解，家长的一言一行一举一动对子女都有潜移默化的影响。父母是孩子最好的老师，是孩子的终生老师，作为家长有时我们不能辅导他们的学习，但我们可以督促、检查他们的作业，询问他们在学校的学习情况。（拖欠作业）教他们怎么做人，怎样和老师同学相处，怎样为人处世、怎样遵守校纪校规、怎样注意安全保护好自己、不让别人伤害自己也不去伤害别人。在搞好家庭经济建设的同时搞好家庭教育，孩子是每一个家庭的未来和希望，它关乎着我们晚年的幸福生活。我请求我们的家长在空闲之时，对子女要进行家庭教育，关注子女的学习、思想、品行、性格。毫不偏激的说有什么样的家庭教育就会有什么样的子女，孩子学习好、性格好、品行好是当家长的自豪和骄傲。还有什么比这更让我们欣慰的。孩子不好了我只和他相处最长三年，而你要和他相处一辈子。你说你难受吧？现在教育孩子你不投入精力和时间、偷懒、当甩手掌柜的迟早你要双倍偿还的。所以我们家长搞好家庭教育这样才能和学校教育相辅相成，相得益彰，使教育没有空挡。不至于出现5+2=0二、教育的方式和方法我们中国的家庭教育最典型的特色是“棍棒底下出孝子”，一味的打、一味的骂，一味的拳打脚踢，这种教育在短时间内有一定的效果，但长期使用这种教育是不对的。这要结合中学生的心理和身体特征来分析，从中学生的心理来说：随着他们身体长高、知识的增加，对某些事他们有了某些想法和看法，觉得自己已经是大人了，这个时期他们的逆反心理特别重，总喜欢和父母对着干、顶着干、翻嘴，一味的打骂，简单粗暴，不仅没有起到教育的作用，反而适得其反。我希望我们的家长对待子女不听话时，要心平气和，要静下心来给他们讲道理，给他们分析错在什么地方，要多和他们交流、沟通，软硬兼施、刚柔相济。棍棒和情理相结合也许效果会更好一点。三、合理的批评和表扬有个别家长对子女一味的批评、打骂、训斥、指责，长期这样会使孩子对自己失掉自信心，认为自己什么都不行，学习上不再努力，做人流里流气、破罐子破摔，甚至到最后没有自信心。过分的夸奖、表扬自己的子女，容易让他们骄傲自满，自高自大，自以为是，不思进取，盲目乐观。老子天下第一一副骄纵蛮横的样子。对待子女的行为该肯定的要肯定，该批评的要批评。一味的批评、否定，一味的表扬、宠溺都是不对的，只有两者结合才能不失分寸、不失尺度、不失方向。四、不能溺爱子女，让他们做力所能及的事。现在每个家庭带小孩都带的少，有些家长对孩子含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔着。上下学还在由家长接送。在家里从来不让他们做家务，怕耽误孩子的学习。这样子女会成为书呆子死读书读死书，成为高分低能的人，长大后连自己的生活都不能自理。只有历经风雨，小树才能茁壮成长，历经磨难，才能成人成才。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们要记住，懒惰的家长培养勤快的孩子，不要什么事你都给衣来伸手、饭来张口，长期下去就成了寄生虫。长大后成为家庭的累赘、负担。小时候你把他当龙蛋长大后他就是你的炸弹。俗话说：前人强不如后人强，山不在高有仙则名娃不在多成才则行。我们要加强对子女的培养和教育，这才是一个合格、称职、尽职尽责的家长。老师和家长的心愿是一样的，都是望子成龙、望女成凤，要让他们健康的成长，不仅是身体的健康，更应是心理上的健康。我们在搞好家庭建设的同时更要注意后人的培养，留给他们殷实的财富何家产，不如培养他们自立自强的本领，要使他们成人，更要成才，走正路做好人。成为一个自食其力、身心健康的合格劳动者。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。今天的话有些地方讲的重，不中听，请家长们理解、海涵，我的心是好的，我没有恶意，只是想引起家长们的重视和警觉。从教十几年我们看到的恶性教育案例太多了。有些甚至是生命和血的代价和教训。今天我把各位家长当做朋友，是朋友就要讲真话、讲掏心窝的话。最后祝各位家长身体健康、心想事成，家庭美满、万事如意。1、发喜报、看成绩2、班主任讲话3、科任老师讲话4、请我班团支部书记陈美琪的家长发言5、请我班语文课代表陈火炎的家长发言6、我班班长吴欣玉发言7、班主任带领家长学习家长九点要求黑板主题词“一份付出，一份收获”做到以下几点要求：一、不定时的和老师取得联系，了解子女在学校的情况，让老师了解他们在家里的情况。老师给家长打电话通知到学校来要及时。学生早上请假要在7点半前由家长亲自给班主任打电话，防止学生撒谎。家长电话更换了要及时告知班主任。二、学校营养餐每生每天四元，家长每天不要给太多的钱，一天3元就可以了。不乱给零发钱，避免他们去网吧，成为网瘾少年、打台球，。禁止要钱给同学过生日。严禁子女吸烟、喝酒、赌博一经发现要严肃处理。学校五点放学，除了扫地的没有按时回家的要问清原因、情况。双休日家长要三、对子女加强管理不要放任自流，杜绝夜不归宿，拒绝别家孩子在你家过夜。四、杜绝和社会闲杂人员交往，不要和品行不端的人交朋友。关注子女的玩伴。下午家长要督促学生做作业，不能让学生拖欠作业，定期检查学生的作业。五、不给学生买奇装异服，着衣要符合学生的身份。男生不准留长发，女生不准戴耳环、染发、染指甲，勤理发、勤换衣、勤洗澡，注意个人卫生。六、早上督促孩子早睡早起，晚上十点必须睡觉，不能让他看电视看到夜深,学校7点50上自习不能迟到，学生要背书包上学放学带回书包，给学生买个书包。七、随时注意孩子的思想动向，及时引导，纠正。每天和孩子沟通在15分钟左右。要求学生重视英语和数学（给家长讲这两门功课的重要性）八、注意个人安全、骑车交通安全，学校禁止带手机，不要给子女配手机，（上课发短信、聊QQ、发微信、下载做作业的软件）禁止子女带危险品和管制刀具到校（如果带危险品到校出了事家长有责任）。九、周一升国旗要求学生穿校服请家长督促。七年级（五班）家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：我感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，在本学期中，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、重视家长对子女的教育与影响你们知道吗？孩子的教育在哪里，就是我们这些父母。孩子在家里接触得最多的是父母，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任，也不粗暴专横，在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导，这样的孩子一定是一个不断进取、奋发向上、无私奉献、创新求实的新一代儿童。孩子小加上又是独生子女，真是爷爷宠来妈妈爱，大小事一概不让插手。从孩子是一名小学生开始，父母对一些孩子力所能及的事情就应该放手让他们自己去做。例如，摆放碗筷有顺序，桌椅摆放能整齐，手帕、袜子洗干净。这些对孩子一生的成长是积有帮助的。家长不能用正确的观念、采用科学有效的育人方法培养、教育子女，其结果是乡反的，不仅不能把孩子培养成材，反而误了孩子的一生。家长的点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足。品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人的东西，以自我为中心，不考虑别人感受。这样的教育理念、方式令人忧虑。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才.对于小学生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习。二、创设良好的育人环境。孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，你们想想，一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，父母善待老人、关心他人，孩子看在眼里，记在心里。一个收拾得井井有条、充满温馨的家庭，孩子在学校里也一定会把班级当成自己的家，用笑脸去装扮，用心灵去浇灌，用双手去美化。孩子在学校里扫扫地、擦擦黑板，这些都是他们能做好的事情。孩子回家喊累，家长千万不能说，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干这些活了。你们应该用赞扬的语气说，孩子你太棒了，爸爸妈妈喜欢你。只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是非常有利的。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。作为称职的家长，应该体谅和理解孩子的学校和孩子的老师，教师也是人，也有七情六欲，同样也有尊严和人格。有个别的家长同志对我们的老师缺乏起码的理解与尊重，甚至个别人还蛮横的对待我们的老师，请问家长同志你这样的表现，今后孩子如何会来尊重你。我们欢迎家长同志对学校献计献策，善意的我们会很高兴接受的。另外，有个别家长，反映学校和老师的情况是非常不友好的，是根本不懂起码的程序的，这会让学校很难处，让教师很难处，让家长自己也很难处。作为孩子的家长要对教师有起码的尊重，对学校有起码的热爱，多与老师沟通和交流，因为无论怎样，孩子教育中的问题最终还要教师和家长来共同面对，共同解决，家长要教会孩子懂得感恩，感谢父母的同时更应该感谢老师。所以作为家长不能以挑剔的态度来对待学校和老师，应该和教师一起来维护孩子健康成长的这片天空。孩子的教育是家长和教师的共同的责任。三、培养孩子良好的学习生活习惯1、督促孩子早睡早起，按时上学（。早餐要吃饱吃好，按规定时间到校）晚上让孩子早睡觉，孩子的睡觉时间10小时，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注；平时不要让孩子看电视，周六、日适当看。请关注孩子的学习过程。1）培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。我们发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这样的同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。2）家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字（待会听完课教师会把最近的考卷给你们看）考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。不能把分数看的太重。会影响孩子的一生。3）放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；4)鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。（规定了学生每个星期学会说一个故事，来培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础）5)保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。2.生活习惯1）注意卫生。2）培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。（现在的父母都只有一个孩，孩子间相互逗打的现在是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解，但同时又要加强教育）。3）父母可教会孩子一些必需的生活技能，不要包办（刚才前面所举例）。4）支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）。5）在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好的。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。4、关于书香家庭的建设。我想问问家长，孩子每天都阅读了吗，像看电视、像吃饭、向玩耍一样成为习惯了吗？一二年级的孩子，爸爸妈妈每天都和孩子共读不低于15分钟吗，三年级的孩子每天不低于半小时吗。我们曾经发放的致家长的一封信上的这样的类似的要求，在座的年轻的爸爸妈妈都做到了吗？与其等到孩子上初中、高中、考大学的时候着急，那时已经来不及了，孩子已经成型了。只有大量的阅读，才能够丰富孩子的头脑，开阔孩子的视野，增长孩子的心智，提高孩子的见解，这些不光是基本教科书能解决的，小学所开设的课程，语文、数学、外语、音乐体育美术、地方课程、校本课程，是孩子们在校的任务。孩子们大量的时间是家里，是和父母家人相处，除了看电视、除了玩乐、孩子们更多的时间都干什么呢，在百无聊赖中消磨光阴吗。所以，我们一二再再二三地恳请年轻的爸爸妈妈们，要建设书香家庭。要给孩子一个书房，没有书房，一个书架也可以，没有书架一个箱子也可以，一张书桌也可以，所有这些都可以没有，但给孩子们的书总该有吧。我们曾经做过一个调查，情况实在是不容乐观，有的家庭做得非常好，有的家庭10本左右，更多数的家庭想起了就买，根本没有按期有计划地给孩子买课外书，宁愿给孩子大把大把的零花钱，就是没有给孩子买书的习惯，更有部分家庭，我们统计中发现，一两本，甚至没有。腹有诗书气如华，人的气质取决于读书的多少。课外书读得多的孩子和那些重来不读课外书的孩子是不一样的，连眼神都不一样，孩子的智慧除了课堂上，更多的来自于孩子从小所读的课外书的多少。请年轻的爸爸妈妈从今年开始，一定要把定期给孩子买课外书列入头等大事。现在的孩子饿不着也冻不着，孩子天生都一样聪明伶俐，随着一天天长大，孩子们之间的差异也就越来越明显，而这差异的本源就在于孩子们阅读量的差异。所以,恳请家长以自己模范的行动引导孩子亲近书籍，养成阅读的习惯。爱书的孩子其人格特征是温柔、善良、开朗、快乐、幽默、自信、有同情心、语汇丰富、人际关系良好，在学业上的表现也比较好。所以父母除了要循循善诱，还要身体力行，包括亲子共读，以便让孩子尽早建立阅读习惯。再次祝愿各位家长在每一天都洋溢着喜悦、充满着温馨、享受着幸福！香坝中学家长会教师发言稿七（4）班：xx尊敬各位的家长：下午好！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的关心的体现，也是对我们学校工作的理解、支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、班级情况分析班级教师情况：语文老师，默默耕耘、无私奉献、工作一丝不苟；英语老师、张桂萍多次被评为优秀老师，工作成绩不言而喻；数学老师谢之新、一直在教育一线，且担任班主任工作，教育教学经验丰富，是我们学习榜样。至于我本人，我一直积极向经验丰富的长者请教、学习，努力做好班级工作，积极为班级服务。总之本班各科任课教师可所谓年富力强、精力充沛，他们不辞劳苦、兢兢业业为香坝的教育事业作出了积极贡献。本班的班级情况，自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能够认真听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：李虹萱、罗成浪、田大林、孙林宇、沈小琴、沈生琴等是我们班的班干部，他们以身作则，处处起到模范作用，他们为班级做出了积极的贡献。劳动积极，学习上进步很大的有：李虹萱、王维、田林敏、冉俊艳等。学习积极踏实的有：李虹萱、田林敏、冉俊艳、罗成浪、王维、唐仕彪等。我刚才只是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面会有所进步。学生学习成绩是家长们最为关心的问题，家长都希望自己的子女能考第一名，但我们也要根据学生的实际情况，只要我们的学生能够脚踏实地、认真学习、每天都能学到知识，那就是好样的。一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩，它只代表过去、只要我们的学生能够踏踏实实地学习，一定会有所进步，我们不仅要关心他们的学习成绩、也要关注他们的能力，注重孩子的多方面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只看在分数上。要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。各位家长，教育不仅有学校教育、还有家庭教育、社会教育，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德；或对孩子过度溺爱，百般呵护?在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。今天，我们召开本次家长会，也是希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。以下几点我们不能忽视。一、思想上，行为习惯上继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子热爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子做个诚实守信的人，穿着要符合学生的身份。男生不留长法、怪法。父母是孩子最好的老师。特别是家长的思想，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。我们要为孩子创造一个良好的学习环境，让他们安心学习。“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，培养良好的习惯。那对孩子今后的成长是十分有利的。二、学习上要帮助孩子、家长要引导孩子多读书、读好书孩子的成长是我们的希望，我们应抽出一些时间关心孩子，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在吃饭的时候和孩子聊一聊学校的情况、问问进来思想情况，问一问最近的学习的内容，督促他们完成作业，特别是星期天、这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。三、安全问题要时常提醒交通安全、防溺水等由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险的事情，上下学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。四、对家长的一些建议1、要多了解孩子，提倡赏识教育。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。2、创设有利于孩子成长的家庭环境，建立良好的亲子关系。3、引导子女做力所能及的家务。4、理解尊重学校与教师的教育行为。最后我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请各位家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！篇二：数学老师家长会发言稿四年级数学教师家长会发言稿尊敬的各位家长朋友们：因为孩子们的缘分，我们大家走进了xx小学，走进了四x班的教室，首先对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！我跟在座的许多家长还是第一次见面，就先自我介绍一下，我叫xx，是本班的数学老师。下面我将从几个方面向家长汇报本学期学生的主要学习情况，同时也希望您们能够积极参与到学生的教育管理中来，真正关心孩子的学习、关注孩子的心理使其健康成长。一、怎样培养孩子学习数学的兴趣孩子在小学阶段的学习，并不仅仅是掌握知识，技能，而自信心、兴趣和责任心更将影响到孩子的继续学习乃至终身。作为一个比较年轻的老师我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为孩子们的终身学习打好基础。1、要培养孩子学习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批评。孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的原因是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避免同样的错误再次发生。比如，很多孩子做题时，往往计算出错。有些家长总是对孩子说：你太粗心了，下次细心点！这样的嘱咐往往不大奏效。其实，对于孩子的计算错误，应针对错误题目具体分析，有些错误是由于粗心，有些由于运算方法或者说运算技巧，能力方面不及其他同学，计算熟练后，不怎么会出错。计算经常出错往往是由于计算能力，计算熟练程度不如其他同学。2、多让孩子获得成功，少让孩子望而生畏。3、让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪。小学生以形象思维为主，逐步向抽象思维过渡。把不好操作的转为好操作的，这样更符合孩子的认知规律。动手操作，不动手操作有区别的，动手可以化抽象为具体，能帮助同学思考题问题，解决问题。二、教材分析四年级的教材相对于低段一二三年级的教材，内容多而且比较难，一二三年级学习的内容比较具体，但是四年级学习的内容相对来说抽象多了，特别是简便计算这一块，这是一个大的跨度，确实需要一个适应的过程，但在这个时候有的学生认真思考并掌握了好的方法，所以成绩比较优秀，有的学生被困难吓倒，加上有的基础不够好，就有点落后了，希望这些学生的家长在家要给予适当的辅导。在这里要表扬学习优秀的同学：表扬听讲专心,发言积极的同学：。当然学生成绩的好与坏与家长的辅导也密不可分。关于家庭教育后面我还要讲一些。本册的教材一共有八个单元，前面学的有点快，后面放慢了速度并适时复习了。可是简便运算和后面要学的四则混合运算还是让我有点头疼，可能细心的家长也会有所察觉，现在教学的进度并不是很快，原因就在于第三单元的简便运算，确实这个单元的内容一开始孩子们分开来学加法、乘法的交换和结合律的时候是还好，可是当把乘法分配律、连减、连除的简便方法加进来以后，他们就开始混淆了。尤其是“乘法分配律”我讲了很多遍了也让学生多算、多练，还让一部分学生上黑板做运用练习，现在学生的简便计算还是比刚开始学的时候好很多。但是还是发现有个别基础不牢的同学。因此在这里就还是要麻烦家长如果有时间每天给学生训练2到4道计算题，可以是口算，也可以是竖式计算或者简便运算。三、测试情况分析1、期中测试情况分析：（参试74人，人均成绩分，及格72人，及格率，优秀人，优秀率）本次期中考试试卷大家都已经看了，题目难度虽然有点偏高，但是这些知识点都是我们学过的，考试的结果是有喜也有忧，甚至有极少数的学生不及格。从期中试卷看存在的主要问题有:（1）做题粗心大意，不喜欢动脑筋思考，有的同学一看到难一点的题就空着不做了，口算题也有出错的现象。（2）基础知识掌握不牢固，基本概念混淆。最显著的就是填空题和判断题错误较多。（3）审题不认真，应用题和计算题失分较多，特别是考80分左右的同学。2、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。以前很多家长反映:小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但高年级明显下降,只能考80几分甚至70几.当然成绩下降的原因很复杂,因人而异.但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学.成绩下降的同学可能学习方法上不及那些学习方法好的同学.当然,另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高.因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子.当然不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生。四、关于数学家庭学习辅导家庭学习辅导是个别性的学习辅导，主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。我们班的家长有的和我有过电话交流，可能是这学期学校事情比较多，有的家长也比较忙，这学期我们交流的也不是很多，希望以后大家有问题能多交流。辅导的重点是启迪孩子的思维，培养孩子的学习能力，在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。1、做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养1）作为四年级的孩子，大部分孩子都应该能够自己整理书包，准备当天所需的学习用品。但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四，不是忘带这样，就是忘带那样，有时候数学课上还忘记带数学书。2）、培养学会倾听的习惯。不但要听老师所讲的，还要听同伴的不同想法。听讲：一般认为听老师讲，这是很不全面的。上课认真听讲，既要听老师讲，更要听同学讲，因为他们在同一起跑线，别人是怎么想的，我是怎么想的，他对不对，和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。在学习和生活中，让我们家校合作，一起为孩子创造机会，让孩子在与别人的合作交往中，学会沟通，学会互助，学会分享，既能够尊重别人，理解他人，欣赏他人，同时也能使自己更好地得到他人的尊重，理解与欣赏。2、正确对待孩子的作业1）、培养自觉订正错题的习惯。孩子做错题目，不及时订正，学习中就会以讹传讹，错误百出。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。2）、培养认真阅读的习惯。现在的数学练习形式活泼多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要孩子看清、看懂题意，一审再审，再动手做。3）、作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。4）、培养检查的习惯。要注重先让学生自查。5）、培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。3、真正关心孩子的学习首先是仔细检查。有的父母说：我文化水平低，不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。其次是积极配合。有些父母认为：教书是老师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。各位家长,“一切为了孩子”是我作为教师的最大心愿.但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请批评指正.“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。我相信，你们的到来，你们的努力将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后送二句话与各位家长共勉。严在当严处，爱在细微处！篇三：家长会教师代表发言稿家长会教师代表发言稿尊敬的各位家长朋友们：大家好！我是六年级实验班班主任，今天我能站在这里，作为教师代表与各位家长交流工作倍感自豪和骄傲！在此我代表华晨学校全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。近年来，我校各项工作步步规范，教学成绩蒸蒸日上。这是因为有了校领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，也是因为有了各位教师在沸腾的课堂上播洒智慧之阳光，懵懵的孩子们才听到了知识的声音，让远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。父母是孩子们的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好地培养孩子全面发展，成为有用之才。作为教师，我们既要关心孩子的学问，又要在思想上引导孩子，我们愿意用爱心，责任心、悉心的呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任，而有些家长却认为有老师教育就行了，老师说的话比自己的话管用，这是一互交流一下学生在校、在家的情况，以便老师针对性德实施教育。相信在我们共同努力下，一定能让孩子在家、在校，这两个生活和学习的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展、为此；我们我代表全校教师向各位家长提出几点建议：一、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课老师们进行沟通，准确把握孩子的学习动态，关注学科平衡，思想动向。二、为孩子创设安静的学习环境。孩子学习时，不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩子必需的物质条件，购买必须地学习用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。三、重视自身的修养和行为，树立威信，为孩子做榜样，注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，防止学生产生厌学情绪。四、帮助孩子养成良好的作息习惯，督促他们早睡早起，有规律的进行娱乐和学习。指导孩子进行适当的体力劳动，使他们掌握必要地劳动技能。五、做好孩子的作业辅导工作，要经常性的检查孩子的作业练习。很多孩子的学习习惯不太好，没有自律能力，特别是双休日，不能按时完成作业，虽然老师每次都会检查，但毕竟一个老师要详细检查全班学生，有时会力不从心，即使是查出来没有做，让学生补做，又会影响当天的功课，这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要，请各位家长切记。六、正确的评价孩子的得失、一般来说，不少家长看别人的孩子感觉优点多，而自己孩子缺点多哦，这是因为对自己孩子很了解，期望较高，可以江很难达到家长的要求。所以，作为父母应理性的对待子女，多些和平，少些苛刻，以平常心对待孩子的成长，注意呵护孩子的自信心，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练，在激励中成长。有人说：“教师是一种讲良心职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们事业，学生能够健康成长，成为社会有用之才，那就是我们的追求。请家长们放心，我们相信，只要老师尽力、学生努力，家长协力，就一定能赢取最后的胜利。七年级（4）班家长会科任老师发言稿各位家长：你们好，感谢大家在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我七年级（4）班的数学老师，很高兴能和各位家长进行交流。刚才班主任老师已经就班级的情况做了详细的介绍。今天，我就主要谈谈以下几点：一、班级数学学习及成绩情况：本班有68名同学，基础不扎实，知识结构有些混乱，