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中考语文模拟试卷一、语言知识及其运用（12分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（D ）（2分）A狡黠(ji) 惟妙惟肖 狼藉浑身解（xi）数B吊唁(yn) 粗制烂造 绯红 长吁短叹（y）C疮痍(cng) 恃才放犷 琐屑 怏怏（yn）不乐D缄默(jin) 正襟危坐 招徕 鳞次栉（zh）比2.下列句中加点词语使用正确的一项是（ C ）（2分）A.面对玉龙雪山扑朔迷离的天气，登山队员们进退两难。B.苏州园林在设计上处处别有用心，是我国各地园林的标本。C.做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。D.张璐同学在“文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲。3.下列句子没有语病的一项是（ A ）（2分）A.离岛免税政策实施还不到一个月，就有数十万的消费者蜂拥到三亚免税店抢购各种高档商品。B.我读到此处，在晶莹的泪光中，仿佛又看见外面绿树发芽和翻新的泥土气息。C.联合利华（中国）有限公司多次“散布涨价信息，扰乱市场价格秩序”，上海市物价局近日对其作出200万元罚款。D.通过对春雁集会的日常程序的观察，使人们注意到，所有的孤雁都有一种共性。4.下列句子顺序排列正确的一项是（ C ）（2分）而弋阳腔和昆山腔又是其中影响最大、历时最长、范围最广的两大声腔。在明中叶以后的南戏舞台上，出现了诸多声腔激烈竞争的繁荣局面。所以说，这两大声腔的成就上面都凝聚着江西艺术家的聪明智慧、才干和辛劳。其中以浙江的海盐腔、余姚腔、江西的弋阳腔、江苏的昆山腔为著，戏曲史上并称为“南戏系统四大声腔”。弋阳腔是江西人的创造，而昆山腔改良的鼻祖也是江西人。A. B. C. D.5下面句子改句与原句相比，意思发生了变化的一项是（B）。（2分）A原句：发射“天宫一号”的主要目的就是要突破和掌握空间交会对接技术。改句：突破和掌握空间交会对接技术，这是发射“天宫一号”的主要目的。B原句：这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。改句：这样看来，大自然的语言就是花香鸟语、草长莺飞。C原句：难道你不知道吗？牵牛花开两种颜色，红的和蓝的。改句：牵牛花开两种颜色，红的和蓝的。这是你应该知道的呀！D原句：密西西比河深沉的歌声，我听到了；密西西比河浑浊的胸膛，我瞧见了。改句：我听到了密西西比河深沉的歌声，瞧见了密西西比河浑浊的胸膛。6为下面这则新闻拟写的标题最恰当的一项是（A）。（2分）趁着天黑前，我们赶到了九江长江大桥，此时陈瑜正在离水面20多米高的桥梁上来回摸索前进，他在对18盏航标灯逐一进行检修,这是他每天的工作。李园霖告诉记者，按九江航运局标志灯管理规定，主航道的18盏标志灯，若有一盏熄灭就得封航。暗夜的江上，明亮的航标灯是船舶的眼睛，指引着过往船舶的航程，而这里就是陈瑜守候15年的“舞台”。夏天，桥上钢板温度高达五六十摄氏度，维护保养时，手上被烫起血泡是经常的事；冬天，遇上狂风大浪，江水剧烈的晃动让人看着眼花恶心，可他抢修航标灯时，一站就是几个小时。 “我很喜欢这项工作，每当我处理好应急事件后，心情就特别好！”说这话的时候，陈瑜双眼闪动着快乐的光芒。A陈瑜守护航标灯十五年无悔。B航标灯，过往船舶的眼睛。C暗夜访谈岗位英雄李园霖。D敬业陈瑜暗夜抢修航标灯。二、古诗文阅读与积累（22分）（一）阅读下面古诗，完成第7-8题。（4分）渔家傲王安石平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到，时时自有春风扫。 午枕觉来闻语鸟，欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好，茫然忘了邯郸道。 【注释】这首词写于王安石二次罢相之后隐居金陵时所写。欹（q）：倾斜。朝鸡：上朝时的鸡鸣声。邯郸道：唐人小说枕中记写卢生在邯郸道上说的话：“建功树名，出将入相。”7.下列对这首词的赏析不准确的一项是（ B ）（2分）A.起首二句的“柔蓝一水”，形容水色清碧，“柔”下得轻盈贴切，形象生动，使词的画面呈现出一种美丽、清新、宁静的色彩美。B.“茅屋数间窗窈窕”中，以“窈窕”形容窗的幽深。“尘不到”全句写时时有春风，吹走了隐居之所的尘土，“尘”即实指“尘土”。C.“午枕觉来闻语鸟”和“欹眠”句，写从睡醒闻鸟声，联想到当年从政早朝时的“骑马听朝鸡”，恍如隔世。D.“忽忆故人今总老”二句，反衬自己之已老，而今只贪爱闲居的午梦，已丢却卢生邯郸道上所做的黄粱幻梦。8.关于这首词的主旨，理解正确的一项是（ D ）（2分）A.词人描写了隐居生活环境的幽静安宁，又借“茅屋数间”暗指自己晚年生活的困窘，表达了一种伤怀之感。B.这首词表现了作者厌恶功名利禄，追求平静生活的意趣志向。C.作者在词中写道“闻语鸟”好似“听朝鸡”，足见其“虽然归隐，但仍想积极用世”。D.全词在写景叙事中抒发了作者罢相隐居后对官场生活的厌倦和对田园闲适生活的爱恋。（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）王彦章死节唐兵攻兖州，末帝召彦章，使率五百骑守捉东路，彦章以兵少战败，被擒。彦章武人不知书，常为俚语谓人曰：“豹死留皮，人死留名。”庄宗爱其骁勇，欲全活之。彦章谢曰：“臣与陛下血战十余年，今兵败力穷，不死何待？且臣受梁恩，非死不能报，岂有朝事梁而暮事晋，生何面目见天下之人乎！”遂见杀，年六十一。【注释】守捉：兵之戍边者，大曰军，小曰守捉，曰城，曰镇，而总之者曰道，军、城、镇、守捉皆有使。9.用“/”划分下面句子的朗读节奏。（1分）彦 章 武 人 不 知 书10.解释文中加点的词。（3分）（1）活( ) （2）谢( ) （3）见（ ）11.说说“岂有朝事梁而暮事晋，生何面目见天下之人乎！”这句话的意思。（2分）答：12.这句“常为俚语谓人曰：豹死留皮，人死留名。”的话在文中有什么作用？（2分）答：13.这篇文章主要表现了王章彦的什么样的精神？（2分）答：（三）古诗文积累（8分）14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）（1）半卷红旗临易水， 。（李贺雁门太守行）（2） ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（3） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（4）山回路转不见君， 。（岑参白雪歌送武判官归京）（5）桃花源诗中有诗云：“童孺纵行歌，斑白欢游诣”，桃花源记中表意与之相近的文句是：_，_ 。（6）碧、绿、青，这些色彩往往带给人春意，让人心情愉悦。请写出含有这些色彩的诗句： ， 。（所写诗句为上下句，只要含有其中一种颜色即可。）三、现代文阅读(30分)（一）阅读下文，完成第1621题。(17分)清水微香泾河天色还灰蒙蒙的，东方初升的亮白映在我家纸糊的九宫格木窗上时，母亲已起床。梦境里，我隐约听见院子里扁担钩子相互撞击的声音、水桶摇晃的声音。母亲又要去挑水了。这个村庄依山而居。一道山泉从山谷潺潺流出，穿村庄而过。村里的人畜饮用水主要来源于这条小溪。乡亲们在村庄南头干净宽阔的高处架了一个石槽，溪水流经石槽，可以直接流进水桶，担水淘菜很方便。这个地方就叫水槽了。我起床的时候，母亲已完成了她每天早晨的第一道功课，厨房那口赤褐色的大缸里已清水满盈。我计算过，按我家那对水桶的盛水量算，要担满这口大缸，是要挑四担水的。母亲要在水槽和我家往返跑四趟。母亲的额间浸着汗珠，身上散着热气，汗水浸湿了她的衣衫。而她的眉宇间却闪烁着明亮的精气神，有一股虔敬的威严和幸福感在里面。多年来，她形成了一种生活习惯，从不饮用水缸里昨天盈余的陈水，而是每天必须从水槽那里挑来清新的鲜水。端详着圆月一样充盈的缸口，聚敛的清水沉静地与母亲对望着，清幽深邃，一股新鲜的清香扑向她的脸面。那缸水，成了母亲心头独一无二的圆月，明亮地照耀着她，在她的心头晃来晃去。那水，流经清幽的山谷，带着山涧车前子、蒲公英百草的清香，红鼻血花、野黄菊千花的芳泽，草莓、樱桃、蓝梅子野果的甘甜；带着林间白桦枝头滚落的晨露；带着云卷云舒的雾霭的优雅；带着启明星的光辉，一路欢歌来到我家。这水是透亮的、清冽的、芬芳的。母亲说，喝上干净新鲜的水，心里是亮堂的，人一天是感觉不到乏的。母亲像守护金子一样守护着那口缸，从来不许畜禽靠近，更不许小孩子们接近。小猫小鸡对那口缸是望而生畏的，每有靠近半步，就会遭至母亲的呵斥和追赶。为防意外，母亲特意让父亲做了两块厚重的木盖，重重地压在缸口上。那木盖我小时候是揭不起的，所以，也无从接近那缸水。这缸水，在我小时候的记忆里，带着某种神圣的意味。我有时站在院子里，看见静静站立在厨房漆黑的角落的那口水缸，觉得它是那般清苦和孤独，又觉得它满腹高贵与清香。趁母亲不在的时候，我有时悄悄溜进厨房，用手摸着水缸光洁温润的赤褐色釉面，手掌上沾满了潮润与冰凉的水珠。再次轻抚，却意外感觉到缸体上传递出一股母性的柔情，那股柔情是那样宽广、熟悉、绵延不绝。在流火的七月，放牛或放学回家嗓子冒烟的时候，我多想喝一口缸里的清水解渴。我静静地站在缸边，看着母亲郑重其事地揭开水缸上的木盖，舀出半瓢清水倒进瓷碗递给我。那半瓢水在碗里荡漾着微弱的涟漪，欢快而愉悦，像渴望鱼儿的小海洋。我迫不及待地饮了一口，一股透心的冰凉通过舌苔直达内心，一股从未有过的澄澈迅疾传遍全身。那口水在我看来，是甜过蜜汁的，世界上再也没有比那半碗清水更甘醇甜美的了。包括我的父亲和哥哥们，从七、八月的“麦趟子”上下来，也都是大汗淋漓地先钻进厨房，饮半瓢甘洌的清水后，才惬意地坐在杏树下稍作休息，再洗漱吃饭。岁月荏苒，清水为伴。我有时想，我这身子里面定然已被母亲悄悄注入下了一股小小的清流。它的样子应该酷似那条清澈的小溪，每时每刻都回旋萦绕在我的血液里，支支汊汊遍布我的全身。（选自散文选刊2011年第11期）15请在下面横线上填上恰当词句，理清这篇散文的思路。（3分）_清水的特质母亲护水_家人喝水_16题目“清水微香”点出了本文所写的水哪些特殊性质？（3分）17这篇散文语言清新、形象，充满灵气，文中画线句子就是最好的佐证，请任选一题自选角度细细品析。（3分）（1）端详着圆月一样充盈的缸口，聚敛的清水沉静地与母亲对望着，清幽深邃，一股新鲜的清香扑向她的脸面。（2）那半瓢水在碗里荡漾着微弱的涟漪，欢快而愉悦，像渴望鱼儿的小海洋。18母亲为什么会像守护金子一样守护着那缸水？（2分）19由这篇散文可看出，这个村庄的环境是怎样的？（3分）20这篇散文表达了作者怎样的思想感情？（3分）（二）阅读下文，完成第2226题。(13分)昂首与低头的智慧胡安运人处世间，总免不了两种行动姿态：昂首与低头。昂首，给自己希望；低头，让自己思想；昂首，是向上的激情；低头，则是谦卑的风度。为人处世，首先要学会昂首。“仰天大笑出门去”，昂首，彰显的是人生的自信，抒写的是生命的豪迈。也许你身无半文，但也不妨心忧天下；也许你身处陋室，但同样可以激扬文字；让灵魂飞离俗尘，心游万仞，笑对天外云卷云舒。在思想上的昂首，就是精神上的独立，就是心灵上的自由，就是人格上的尊严。自古就有“宁可站着死，不愿跪着生”的箴言，就有“不为五斗米折腰”的佳话，就有“安能摧眉折腰事权贵”的豪言。严峻的生活，有时就需要挺胸昂首，就需要“横眉冷对”，就需要不屈不挠。世界有风雨，人生有坎坷，昂首，就是无论何时你都要给自己一个希望，经受风雨才能看见彩虹，踏过坎坷你才能迎接成功。你需要把痛苦的种子埋在心底，昂首向前幸福地活着。海伦凯勒、邰丽华、史铁生他们的名字已经幻化成神圣的星辰，永远在你我的心底闪亮。须知，任何坎坷和磨难都是上天对一个生命和心灵的考验。所以，我们都应当以坚定不移的信心和毅力，战胜自我，超越自我，感动自我，从而感动别人，让满世界的风雨，把自己磨炼成一棵执著昂首的向日葵，一棵“千磨万击还坚劲”的泰山松。然而，在你昂首向上的同时，也要学会适时保持生命的另一种姿态：低头。在印度，据说凡是报考孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高，0.4米宽，一个成年人要想过去，必须弯腰低头。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。富兰克林在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，一进门，额头重重地撞在门框上，疼得他哭笑不得。老前辈笑了笑说：“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。是的，谦卑处世同样是一种人生的智慧。在人生道路上，不可能处处是康庄大道、阳光明媚，肯定有很多泥泞和阴霾，会遭遇挫折和困难。面对人生路上的种种小门，横冲直撞只会落得头破血流。这时你不妨弯个腰，侧个身，低个头，说不定，一个华丽的转身，前面就是“柳暗花明”的美好境界。低头，就是大智若愚的养晦之术；低头，_；低头，就是为人处世的平和心态；低头，就是容纳世界的宽广胸怀。当你高调做事的时候，不妨低调做人；_，不妨低头看路；当你登上事业的峰巅，不要忘记低头看清身后的大地。记住，你不是太阳，你不是超人，人生于世都离不开别人的关心与帮助，只有懂得低头让步，才能赢得他人的亲睐与资助，才能让你的理想生长飞翔的翅膀。所以说，昂首与低头，是人生金币的两面，是人生大树的两枚闪光的金果。为人做事，掌握了二者的尺度，也就掌握了人生的金钥匙。（选自思维与智慧上旬刊2011年第12期）21这篇文的中心论点是什么？（2分）22“然而，在你昂首向上的同时，也要学会适时保持生命的另一种姿态：低头”这句话在文中有什么作用？简要分析。（3分）23文中提到了海伦凯勒、邰丽华、史铁生等人，作者这样写的目的是什么？（3分）24富兰克林年轻时去拜访一位老前辈，进门时额头被撞在门框上，老前辈却说富兰克林有大收获。想想，富兰克林有什么收获？（3分）25根据前后文在文中横线上分别补写一个句子，从而让文章前后贯通起来。（2分）四、综合性学习与写作（56分）26.综合性学习（6）2013年4月20日四川雅安发生了7.0级地震，这次地震牵动了全国人民的心。九（13）班举行了为灾区献爱心的综合性学习活动。（1）.你做为一个志愿者到了雅安，请你给那里的孩子说一句安慰和鼓励的话。（2）举办一次为灾区捐款的活动，写出活动的主旨。（3）.设计一次为灾区捐款活动的方案。27.写作（50）（一）在灾难面前，灾区人民忍受着家园被毁，家人罹难，家财殆尽的多重痛苦。但是生活总是要进行下去。他们没有陷在痛苦的泥沼中不能自拔，而是奋起抗争，生产自救，和灾难较量，和时间赛跑。外来的爱心援助让他们感激，然而 他们 自己更是学会了坚强。许多村民开始清理废墟，村外的水田里农民已开始插秧工作伟大的人民。（二）灾难袭来，老师组织学生有纪律逃生，让女生先走，自己最后才离开教室。教师，以自己的实际行动以至生命诠释着师恩如山。谁是最可爱的人？谁在生死关头坚守着道义、责任、良心？他们都用一种生命的美丽姿势成就了生命的永恒。根据上面的材料，自选角度，自拟题目写一篇作文，不少于600字。参考答案：1.D2.C3.A4.C5.B6.A7.B8.D9.彦章/武人/不知书（划一处即可，1分）10.（1）使活下来（2）推辞（3）被（每小题1分，共3分）11.哪有早晨侍候梁帝晚上却服侍晋王的道理，这样我活着有何脸面见天下的人呢！（2分）12.用他自己的话说明他的忠义。（2分）13.表现了王彦章英勇善战、宁死不屈、爱国忠君的精神。（2分）14.（1）霜重鼓寒声不起 （2）安得广厦千万间 （3）东风不与周郎便（4）雪上空留马行处（5）黄发垂髫，并怡然自乐（6）示例：客路青山外，行舟绿水前。岱宗夫如何，齐鲁青未了。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（共8分，每空1分，凡错、漏、添字均不得分）三、（一）15母亲清晨担水“我”悟水清水润“我”心每空1分，共3分，意思对即可。16有花草的清香、野果的甘甜、晨露的晶莹、雾霭的优雅、启明星的光辉（1分）、滋补人的身体（1分）和滋养人的心灵之功效（1分）。意思对即可。17（1）采用比喻、拟人的修辞手法（1分），把“缸口”比喻成“圆月”，把清水当作人来写，你看清水“沉静地与母亲对望” （1分），这样就写出了清水的温润可亲、清香扑鼻，也写出了母亲的