高考1977观后感.doc

观高考1977有感观看这部电影时，我的当时并未在。但在我又一个补看了这部电影，一个人看电影和大家一起看电影的感觉大不一样。一个人看感觉没多大意思，但我坚持把它给看结束了。下面就来谈谈看过后的感想吧！我相信“高考”这个词对于在座的各位都是一个敏感的词。毕竟，我们都参加过高考。我也是一个已经参加过高考的人我相信大家应该和我一样，每当提起高考，高考的画面就会像一本画册一样，一张一张的浮现在脑海里。曾经，为了高考我们书桌旁边堆积起来一座小山，背上那么那么多的书籍与资料。一天中，我们基本不怎么说话，只是一味的做练习和在那么多的资料中打滚，即使当背后闪过不断的鞭影，我们也只能埋下头继续的前行。每天我们也充实的除了吃饭和压缩的睡眠来迎接着高考，准备着高考。于是，我相信大家应该和我也一样，永远不会忘了高考的，因为高考在我们记忆中留下了深刻，或者是磨灭不了的。但是，当我们为了自己的能够接受更好的教育和为了自己的前途而不断奋斗去参加高考的时候，有没有想过是谁为了我们提出恢复这样的高考制度，和当年高考制度没恢复之前人们的生活是怎样的。30年前错误决策号召下，人们在茫然中感受着命运的苦难，甚至是绝望。一万多人的农场，就有100多个精神病患者。有跳楼的，有上吊的，有为了饥饿去偷窃去斗殴的，有冒着危险偷偷返回城市的，有连续奸污女知青然后自杀的他们处在剧烈的地域流走和心灵动荡之中。他们无望地流浪在自己的祖国上，内心充斥着孤独、迷茫、和沉重的伤感，并且有的学生们离开课堂，他们从意气风发的青年学生，变成了痛苦的“知识青年”，不能再参加高考的“痛”经历了十年时间的磨打，最终降临在他们这一代人身上时，那已是种迟钝的麻木了。他们远离家乡，下到农村，去革命，去“建设”，也因此他们丧失城市户籍、中断学业、离开家庭、没有任何财产等最基本的社会身份也因此丧失了最基本的心灵温暖与关爱。忍受着难以让人忍受贫苦生活和单调的农业场景，有青春，理想，激情的他们，因为书库被加上了枷锁，思想被禁锢起的复出为起点来了，激情也被锁起来了，在这样的历史背景下，他们面对着灾难和悲剧。但是在邓小平的复出下，预示着中国将要经历一场翻天覆地的大变革-恢复高考制度。一群在黑龙江农场上工作的知青在得知了恢复高考这一制度之后，他们原本沉睡了11的理想、激情又开始跳动起来，他们热血沸腾，感觉到这是改变自己命运的一次契机，有的他们偷偷钻进贴了封条的图书室偷书；还有的深夜不睡觉，靠着煤油灯的微弱光线复习数理化；还有的爸爸为了女儿，不惜千里迢迢从上海赶到黑龙江送去复习资料和“证明等等。还有的为了赶到县城参加考试，在冬日早早起床，在去火车站的半路上拖拉机坏了，他们便索性跑到火车站，一路艰辛，他们相互鼓励、相互打气、相互搀扶、相互支持，为了赶上沉睡十一年的高考，只为了赶上这新时代的第一班火车！我想他们在哪11年里深深地了解到了知识的重要性。他们深深地相信知识改变他们的命运和给他们带来很好的前途，对高考的渴望成了当时知识青年唯一的一根“救命稻草”。历史的转折-高考制度的恢复，使他们觉得这是他们每个人的重生，这也许这就是恢复高考真正的意义所在。从恢复高考制度三十余年的教育实践看，高考制度对于促进教育发展、保障教育公平、重构教育秩序发挥了重要作用。但是，现在的高考制度 也有着明显的弊端。它虽然为每个处在黑暗中人带来了曙光，也给了中华民族带来了“生”的希望。当时它也有着弊端，也对某些人存在着不公平。毕竟，高考并不是取得好前途的唯一的途径。例如，有许多的大学生他们饱读诗书，或者勤于实践，在事业的某个领域独树一帜。即使是经过严格的大学正规训练，甚至读了博士后，在社会中找不到一席之地的仍然大有人在。我们身边也有许多的人，经过十几年的寒窗磨练，也获得某方面的专长，但来到工作岗位却发现学非所用。所以，我们觉得拿高考是取得好前途的唯一途径的这个想法是不可取的。毕竟在这个社会中也有许都高学历的人没有找到工作的也大有人在。也因此，又引发了读书无用的言论四起。这对与否，并没有人能够完整的、清晰的把它解释清楚。因此这也存在着非议。在如今的社会中，但仍大部分的人相信高考决定人生命运。因为高考是最好的选拔制度，也因为有了高考中国普通百姓多了一个平等竞争的平台，尽管平等只是相对而言；高考是最坏的选拔制度，因为大多数的企业在选拔人才的时候还是依靠学历进行选拔。因此，对于某些人这样比没有激发他们的活力。因此，说高考改变了我们的命运还不够确切，严格的说只是改变了我们生命中某一时刻的命运。所以，我们要让高考回归理性，发挥拥有良知的指挥棒作用。其关键是把高考作为评价人才过程，而不是作为选拔人才的手段和结果。高考的基本理念应该是按照人的天性以开放的心态发现和发展人的天赋。简而言之，高考虽然为每个处在黑暗中人带来了曙光，也也给了中华民族带来了“生”的希望。但是，高考也摧残了很多很多东西。比如，有许多的学校为了名声，为了升学率都会不同程度上地耍些手段。而作为曾经参加高考过的我们，当时就在多方面的压制下艰难求存。一个人的高考，实际上背负的太多太多了，不仅仅是父母的期盼，老师的责任，学校的名声，更是自己的前途.每一个都像座大山一样压得我们喘不过气来。在这样的压制下，学生唯有读书，认真读书，奋力读书，死读书，烂读书！才可以有一个好的前途。现在的孩子们因为