2014年秋7、8、9期中试题答案.doc

2014年秋9年级思品期中试题答案与评分说明一、单项选择题1B 2A 3C 4D 5C 6C 7A 8B 9D 10A二、非选择题11、遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则；放学后关好教室门窗；等。（两个1分）医生的责任：治病救人；学生的责任：学习；等。（一个1分）承担责任时，会感受到责任沉甸甸的分量，会付出时间、精力和金钱，而且做得不好可能会受到责备，甚至受到惩罚。所以，在承担责任的过程中，可能会体验到苦处。（1.5分）承担责任，会得到物质方面和精神方面的回报，精神方面的回报包括：良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。所有承担责任会体验到快乐。（1.5分）12、会使社会更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望；能影响、带动更多的人从事公益活动，形成互帮互助、相互关爱的社会风气；等。（一层1分）维护国家的尊严；在困难时刻，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关；积极参加义务植树、保护环境等公益活动；等。（三条得2分，少一条扣1分，扣完为止）信守承诺，勇担过错；自觉承担责任并经常反思自己的责任；热心公益，服务社会；热爱祖国，维护国家利益；关爱集体；等。（两条1分）13、见教材，完整正确得2分。改革开放是强国之路，是我们党、我们国家进步的活力源泉；改革开放使我国人民得到的实惠越来越多，综合国力大幅度提升，国际影响力显著增强等。（一层1分）社会主义制度具有强调生命力和优越性；中国特色社会主义道路是康庄大道；党的基本路线是党和国家的生命线；以经济建设为中心是兴国之要，是国家兴旺发达和长治久安的根本要求；改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉；等。（两条1分）答案见教材。（一个1分）答案见教材。（一个1分）1、树立远大理想，立志成才；2、勤奋学习，掌握本领；3、发扬艰苦奋斗精神；4、培养创新精神和创新能力；5、认清历史使命，自觉承担社会责任；节约资源，保护环境；等（答对二层意思1分）14、因为，A、我国存在着工业污染、生活污染、土质污染等环境问题，生态环境形势严峻；B、我国人均资源占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺并且浪费、损失十分严重；C、面对我国严峻的资源环境形势，保护生态环境、建设美丽中国刻不容缓；D、保护生态环境、建设美丽中国，有利于实现中华民族的永续发展，意义重大；等。（答出A、B得1.5分，答出C、D的任意一个的0.5分）我国经济增长过度依赖资源消耗；一些地区的发展以牺牲环境为代价；污染物排放总量远远高于环境自净能力；工业排出的废气、废水严重污染空气和水质；生活垃圾污染水质；等。（三条得2分，少一条扣1分，扣完为止）第一问，1分，完整正确得1分，答案见教材。第二问，2分。应该关爱、保护环境，见教材54面，思路：意识方式国策。（三条得2分，少一条扣1分，扣完为止）1、学习环保知识，树立环保意识；2、不随地吐痰，不乱倒垃圾,养成良好的卫生习惯；3、不使用一次性方便袋，防止白色污染； 4、生活中节约用水、用电、珍惜粮食；5、保护野生动植物；6、做环保志愿者。（答对二层意思1分，一层意思不得分）（2分）15、科教兴国战略和人才强国战略。（完整正确得1分）共两层，第一层，见教材64面；第二层，见教材143面。（一层1分）从科技的重要性和我国的科技国情两个方面答。（一层1分）教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关；教接受良好的教育，成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定人一生的命运；从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；只有把教育搞上去，才能化人口大国为人口强国；才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力；等。（三条得2分，少一条扣1分，扣完为止）16、民族关系，完整正确得1分，答案见教材。原则，完整正确得2分，答案见教材。因为：民族文化是中华民族的根；中华文化是各族人民共同创造的；中华文化具有源远流长、博大精深的特点；中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，是中华民族共有的精神家园；中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路具有深刻的影响；中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生了深远影响；等。（三条得2分，少一条扣1分，扣完为止）答案见教材。（三条得2分，少一条扣1分，扣完为止）2014年秋8年级思品期中试题答案与评分说明一、单项选择题1B 2A 3D 4B 5D 6B 7D 8C二、非选择题9、每问1分。答案多元，积极向上的均可，两条1分。如：民主平等；相互关爱；爱学习；爱旅游；等。答案多元，符合题意即可。见教材11面。三层得2分，少答一层扣1分，扣完为止。答案多元，符合题意（教材内外）即可。见教材16面。三层得2分，少答一层扣1分，扣完为止。10、答案多元，三层得2分，一层不得分。主动与父母沟通，主动走近父母，亲近父母；要冷静，心平气和地与父母商量，弄清矛盾的原因，找到解决问题的办法；要换位思考，站在父母的角度想问题；要敞开心扉，把自己的内心想法告诉父母；要耐心解释，不赌气；不采用“冷战”“出走”等极端方法；等。家是情感栖息地，我们尽量在家里多存快乐，去掉烦恼；我们要学会赞美父母，让父母和我们子女都快乐；我们要原谅父母的过错，让家庭充满更多的爱和快乐；与父母发生矛盾时，心平气和地和父母沟通，减少烦恼，增进快乐；在外面遇到的不愉快的事情，回家后调节好心情，尽量不在家里表现“郁闷”的表情；等。答案多元，三层得2分，一层不得分。、答案多元，两层得1分。见教材2627面。11、在平等互惠的过程中获得友谊；欣赏他人、赞美他人；宽容他人、尊重差异、加强沟通；交友时要坚持原则；不轻交甚至滥交朋友。（符合题意即可，正确回答四层得2分，少答一层扣1分，扣完为止） 忠诚：同学朋友之间，只有具有诚实守信（忠诚）的良好品德，才能赢得信任，获得友谊。热情：态度热情，待人和气，会给对方一种亲切感，会拉近彼此的距离，会增进同学间的友谊和团结。原则：真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。谅解：人无完人，朋友难免有缺点，人各不同，朋友之间难免有分歧，我们要欣赏赞美他人，宽容谅解他人，就会获得更多持久的友谊。12、老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用；老师教给我们做人的道理； 老师帮助我们掌握科学文化知识和技能，教给我们思考的方法；老师的人格影响着我们的人格；老师美好的心灵感染着我们的心灵；等。答案多元，2层1分。正确。因为，答案见教材48面。判断和分析都正确得2分。从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师；注意场合；等。（答案多元，符合题意即可，正确回答三层得2分，少答一层扣1分，扣完为止）答案略。13、说明了世界文化是有差异的；世界文化是丰富多彩的；生活在不同文化背景的人，会有不同的饮食习惯和待人处事的方式。（两层1分）对中国文化：保护中华文化，继承弘扬中华文化的精华。（1分）对外来文化：不能造抄造搬，要取其精华，弃弃糟粕。（1分）以开放的心态尊重不同的文化；虚心学习世界各国文化的优点和长处；积极宣传、弘扬中华民族优秀的传统文化；探索与世界文化交流沟通的技巧；在交往时不卑不亢，以礼相待等。（答案多元，符合题意即可，正确回答三层得2分，少答一层扣1分，扣完为止）2014年秋7年级思品期中试题答案与评分说明一单项选择题1B 2C 3D 4D 5A 6A 7B 8A 9C 10B二、非选择题11、从学习、体育活动、文艺活动、与人交往等方面答均可。两层1分。第一问，1分，答案略，积极向上的设想均可，两层1分。第二问，2分，教材内外均可。参见教材79面。（答案多元，符合题意即可，正确回答三层得2分，少答一层扣1分，扣完为止）12、同意小霞的观点，（1分）因为，答案见教材16面第一自然段。（意思完整正确得2分，否则，酌情扣分）答案见教材1214面。（答案多元，符合题意即可，正确回答三层得2分，少答一层扣1分，扣完为止）学习是一个苦乐交织的过程，学习中有苦更有乐；和那些因战争、贫困和疾病而失去上学机会的同龄人比，我们能学习是多么快乐；放弃学习权利才是真正痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的；攻破了一道难题会体验到学习的快乐；好奇心在学习中获得满足会体验到学习的快乐；通过学习发掘自己的潜能会体验到学习的快乐；学习受到老师和同学的肯定会体验到学习的快乐；等（答案多元，两层1分）13、第一问，1分。关爱、呵护。第二问，2分，因为，动物植物是与我们同住地球家园的朋友；它们的存在使世界充满生命力和无穷希望，使世界生动而精彩；在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关；如果践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的是人类自己；等。（答案多元，符合题意即可，正确回答三层得2分，少答一层扣1分，扣完为止）答案见教材28面，共有4条。（两层1分）不打架骂人，不伤害他人；护送儿童过马路；路遇伤病者奋力抢救；捐款捐物，救助困难者等。（答案多元，符合题意即可，正确回答三层得2分，少答一层扣1分，扣完为止）第一问，1分，对社会做出贡献的生命最有价值。第二问，2分，学生从搞好学习、品德修养、友善他人、参加公益活动等方面谈均可。（答案多元，符合题意即可，正确回答三层得2分，少答一层扣1分，扣完为止）14、答案见教材38面。（答案多元，符合题意即可，正确回答三层得2分，少答一层扣1分，扣完为止）答案见教材43面。（答案多元，符合题意教材内外均可，正确回答三层得2分，少答一层扣1分，扣完为止）略。15、要全面地认识自己和他人（既认识外在形象，又要认识内在素质；既看到优点，又看到缺点）；要用发展变化的眼光看待自己和他人。（一层1分）通过自我观察来认识自己