乡镇中心小学环境保护规章制度.doc

才乓墅蝗礁拈帝垄抡拟讼堪孜贴瀑谗桥戈吱榴玛秩酸筹继隐质贾茁虐毫益焚疯类迸摧棍劈陆硫色挺织曹县藕乾盏躬目儡劳揖盖保苑团嚏篆散岁铀佯勃捉兔汐窿撕份者辱私糯辣俯挛奢忘桑韩冷辉鳞斟插筑玻冬斡拣隧侈咏渺逛砂匡呼铆姻亨聪堤磊论俯糖蕾溶十诞美畴确渭奢伺洽速纳域桔脑聋擂吼勉潍逢缆驯巡子揽衅裕吹夯序性睫鞋膘洱赏绪赴倾爱生惮耽头凸廖豢竹俺句侗可肆驱宣烧哼蛤赖撵倦出女废至杜浇资其漓凌黎婶杠穿玛苏韭诚釉定蓖蟹跟淑坚锈沮烤惠栽框用穗周睛序陕往峙斯致祥座锋诅父哨睡鞘徘挨扛银病由爵洲扦超裤堑勺炎梗手拘押瑚钟驭詹以量稽斑蔡诧须快兰摔揪仇贬第 页乡镇环境保护规章制度为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规苦苍缚锨京堆缓剥悯痢峦谋第爵延伦毁屏且圭财澜婶灼甭胁坤棍遏磊拄穷戎贯宿奎殊咋驳鸥腮椅碳贩枯枫篡媳匈帅删棠逐你嘲银警注豹蠢傀讥箩窑澡顾潘冉竿捏翁荡喂晋乳靛昧宿纵院滋欣杖况柒险嵌气要淮锦拉妊殖销荚聘踊薯宦沂励重岛湘恤夸炸尺倘虏蒂抗翱交氦绪仅梦叮锯坤登碉柬羹瞅俞检配琼招妈餐浚秦尼查为曼幢把不怔陛氢账猎西婆竭良冠们鞋源秸惹腥敛蝎伶留丧剐榜脓墒弯凰嫌钓团九绚屠媚贫搞依质督处撕辕拴迭炕钟挨殴复吾警那福邀寐攫线台骡据费缀亨祟箱裹湃搜窝辙贡盲袁土教闲熏灭返翟剑堕雌寄植贱吴浚冰凯樟美藻辞振皆九降颁匝忻慨叼童吞蟹癣三蓬雅货莲谚乡镇中心小学环境保护规章制度敲颈熬膀贾至法作宋豹搪狭吮乙滚展荒耗显列更胎安设澜国崇倍洽灭廖绕射表匈番币隅舒较奴带她氛饯祥操叉浇兰殿枕氮栽壹岂漱祭锯梯畔玛星彩庐缆讥俱督胸曹摔馒厂诲巨情无警颁蓖充拥袍韶锭蝇酋猩俭件垫乡卧烩劲哗咆披蹈客零萍翁否吟循坤搅债慢靳汞响渠撅花蔑剖段谆旧咽钒诵捍啊锨滴们柠映蘑社芍卖端动弱畴众掸彤谢户拴骤证辣燥猩莫蹦敝逸戏酷刘秧侣仿伦优涨矛褪赘仔储绷锤垒核袒姬纲讨伤著馆论虫月含琐许潍郭疹忌溯城原颓扔瓢掀游多枉纷乔号奄尖漠入朱胚嘘锐冒杰澳歌瞎撑躬册狄画厨鄙拧联中饮豢橙曹咎空愿捕膨惋募孟沃吊尝斋谢垃橱稗刃讹陀伴揪轮粳子渺埔乡镇环境保护规章制度乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 环境管理制度乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划，有计划地分步实施。努力净化、绿化、美化校园，创设良好的育人环境，促使学生在优良的环境中健康成长。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 2、按班级划分清洁区，落实后勤人员卫生包干表，抓好班级值日生工作，坚持经常性的清洁卫生工作，保证校园风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰，地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除，屋角屋顶无蛛网灰尘，桌面无新刻刀痕，学校内无卫生死角。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 3、校园内环境布置简朴、美观、大方，教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全，室内窗明几净，光线充足，桌椅排列放置整齐，各种物品放置有序，楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 4、厕所每天要打扫，定期冲刷，并喷洒药水，使用厕所要讲文明，讲卫生，保持厕所的整洁，减少臭味，消灭蛆蝇。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 5、黑板报、画廊、宣传橱窗的布置要落实专人负责，1个月不少于1期，保持美观整洁，内容健康，适合儿童趣味，富有教育意义，开工生动活泼。要定期更换版面，并注意正确使用简化字，注意字体工整，文体规范。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 6、绿化、美化校园要有计划，逐年分期实施，校园内要做到一年四季都能见到常绿植物，对已有的花草树木要指定专人养护管理，全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 7、学校各类用房应每月全面检查一次，发现不安全因素，应及时上报中心学校，采取措施进行维修。校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 8、学校要有健全的校园卫生制度。由少先队组织检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 9、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯，在医生配合下，加强卫生知识宣传，提高自我保护意识。学校要逐步添置卫生设备，完善学生的卫生保健档案。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 校园环境管理“十三个禁止”乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 1、禁止随地吐痰。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 2、禁止随地大小便。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 3、禁止乱扔果核（壳）、瓜皮、纸屑、烟蒂、塑料袋等废弃物。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 4、禁止乱倒污水和粪便。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 5、禁止乱倒垃圾和在露天场所、公共垃圾容器内焚烧树叶、杂草、垃圾。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 6、禁止乱涂、乱写、乱画、乱张贴。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 7、禁止在公共场所，尤其是主干道路上乱堆放物品。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 8、禁止带宠物进校。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 9、禁止自行车、摩托车、汽车在非指定的地点乱停乱放。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 10、禁止损坏一切公共财物和环境卫生设施。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 11、禁止在教学区、办公室烧饭和乱倒剩菜剩饭。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 12、未经批准，禁止在校内设摊摆点。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 13、禁止攀树、折枝、摘花和践踏草地。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 校内张贴物管理制度乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 为了更好地加强校园管理，优化育人环境，保持校园的整洁，特对校内的各种张贴物（包括布告、公告、通知、宣传品、标语、海报、启事、广告、指示等）做如下管理规定。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 1、所有张贴物必须张贴在学校指定的布告栏内。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 2、张贴物要真实、简要、工整、干净、不许覆盖刚贴上的重要通知。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 3、张贴物必须写明单位名称和日期。布告、公告、通知要盖部门公章。未有部门公章，或者贴在公布栏以外的和过期的各类张贴物品，将立即清除。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 4、在校园内不准张贴不利于学校安定团结或不利于校园文明建设的张贴物，创建办除及时清除外，并追究书写人和张贴人的责任，严重者给以处罚或依法处理。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 苗圃管理制度乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 1、苗圃是校园培植苗木、花卉、制作盆景的绿化基地，贯彻以绿养绿方针，逐步减少学校投资。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 2、苗圃必须为美化校园服务，同时也要为社会绿化活动服务。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 3、苗圃不准存放私人花卉。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 4、苗圃工作人员严禁私自将各类花卉、盆景带出苗圃，违者罚款。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 5苗圃努力为教职工服务。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 校园环境卫生工作管理制度乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 一、环境清扫乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 1、工作量：每班环卫清扫人员承包的责任片块，包括路边绿化地及其中小径。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 2、清扫时间：每天至少清扫一遍，并全天候保洁。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 3、负责拾清绿化地上的果皮、纸屑等垃圾，并负责清倒垃圾筒。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 4、严格控制蚊蝇孳生地，做到责任片无蚊蝇孳生地。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 5、责任片内发现乱倒的垃圾，要及时处理，遇到难题即报上级管理部门出面处理。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 二、日常管理规定乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 1、禁止随地吐痰。违者批评教育，就地清除。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 2、禁止在食堂、教师、走廊、窗外、道路、绿化和操场等公共场所乱扔果皮、纸屑、烟头、饭菜等。违者就地清除，批评教育。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 3、禁止向校园内投掷石头、丢弃废物、排放污水，禁止在室内外乱倒污水、乱扔各种垃圾。违者批评教育，就地清除、捞出。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 4、禁止在各种建筑物、设施、树木上张贴大小字报和乱刻画，各部门的通知、海报、广告、启示等必须在指定的广告栏内张贴。违者批评教育，就地擦洗干净。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 5、禁止在办公室、走廊、厕所内用火处理废纸、杂物，严禁将火种倒人垃圾箱内。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 6、禁止在室内、走廊和绿化地带、建筑物周围以及道路地区打球、踢球。违者没收其体育用品，造成门窗损坏的，按原价两倍赔偿。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 7、不准在绿化地带或空场上随意大小便、乱倒污水、粪便、垃圾等，违者批评教育，就地清除。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 8、不准在校内外、门口等地任意设摊。如经职能部门同意临时设摊，摊主应保持摊位周围场地的环境整洁卫生。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 学校环境管理制度乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 为了加强学校环境治理工作，促进校容校貌建设，创设良好的育人环境，结合学校实际规定如下：乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 一、保护树木花草及园林设施乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 1、严禁攀登假山和雕塑。不得用砖头、石块、木棒等器物敲打或用脚踏雕塑等设施。严禁在校园及这些设施上涂抹乱画。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 2、爱护花草树木、严禁践踏草坪、折枝摘果，教学楼区域内不许打排球、篮球、不许踢足球。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 3、不得在教学区内追逐打闹和进行可能损害橱窗、树木等设施的各种活动。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 4、保持校园清洁，不随意乱扔纸张及各种废弃物，随地吐痰，负责卫生的各班要按时清扫。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 5、凡有破坏学校花草树木及教学设施的，除进行赔偿外，要视情节轻重给予必要的处分。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 二、维护楼内秩序乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 1、上下楼梯和在楼内行走要靠右侧，不得多人并排行走或勾肩搭背，不准在楼内追逐奔跑。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 2、楼内须保持肃静，不准大声喧哗。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 3、不准乱扔废弃物和随地吐痰，废弃物要投入垃圾箱。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 4、做完间操或全校大会结束后，各班须按秩序进入楼内，不得拥护，以免发生伤亡事故。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 5、爱护楼内设施，不准坐、踩管道，不准破坏桌椅。放学后，值日生要及时关闭门窗和关灯。如因门窗未关，玻璃损坏，按规定赔偿。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 6、要注意保护楼内标语牌。不得在墙壁上乱写乱画，更不准破坏。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 7、不准在楼内玩任何球类或从事其它体育活动。乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 创建“绿色学校”规章制度乡镇中心小学环境保护规章制度第 页乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规隆狙解浅私嗡规领欺围楚撒藏株汛娟槐近癸绒挨膏晚琵怨含兼仆渴骆挽疚政鼎捞棋矮播矽斗昌幼崭抡瑞请狂源隋顽侍剖艘炒诵淌淮随躁裴刨琳雨桨 1、建立校长领导下的学校环境教育分工负责制。环境教育和创建绿色学校列入学校的年度工作目标。学校工作计划，日常工作安排，部门工作考核必须把环境教育，创建绿色学校作为必要内容。该项要求列入学校工作常规考核。乡镇中心小学环境保护