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文档简介

杨绛 老王 学习目标 1 整体把握本文内容及思想感情 理解老王的 苦 与 善 2 体会作者一家的善良 学会以善良对待善良 关爱弱者 3 品味文章语言的深意 伛 荒僻 攥 塌败 取缔 骷髅 滞笨 愧怍 惶恐 镶 嵌 y p zu n t d k l u zh zu hu ng xi n qi n 识记字词 请你带着问题 听课文朗读 走进老王的心灵 走近老王 老王是一个怎样的人 两个方面 1 4自然段说明老王是一个人 5 22自然段说明老王是一个的人 速读课文思考问题 苦 善 研讨探究 1 研讨老王之 苦 1 精读课文1 4自然段 学习明确文中交待了老王的哪些情况 课文第1自然段 交代了老王的职业 谋生手段课文第2自然段 交代了老王的家庭情况 孤苦无依课文第3自然段 交代了老王的身体状况 生理缺陷课文第4自然段 交代了老王的居住条件 生活条件 车夫 无亲无故 一只眼 塌败小屋 老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生 生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜 困难重重 老王收入低 居住条件差 老王的生活 苦 苦 穷苦卑微 凄凉艰难 1 靠一辆破旧的三轮车活命 2 文革 期间载客的三轮车被取缔 他的生计就更加窘迫 只能凑合着打发日子 3 打了一辈子光棍 孤苦伶仃 4 眼睛不好 瞎了一只眼 5 住在荒僻的小胡同 塌败的小屋 他需要钱 但做生意从不多收一分钱 愿意尽义务 非常讲感情 讲仁义 有良心 关心人 老实厚道 善良纯朴 知恩必报 送冰块 车费减半 送钱先生看病 不要钱 受人好处 总也不忘 临死前送来香油 鸡蛋 善良淳朴的老王 善 思考 作者 包括作者的家人 对老王的友好表现在哪里 体现出作者怎样的品质 1 照顾老王的生意 坐他车 2 老王再客气 也付给他应得的报酬 3 老王送来香油鸡蛋 不能让他白送 也给了钱 4 关心老王的生计 三轮车改装后 生意不好做 关切询问他是否能维持生活 5 她的女儿也如她一样善良 送老王大瓶鱼肝油 治好他的夜盲症 善 关爱 人道主义精神 极富爱心 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍 一个社会总有不幸者和幸运者 幸运者有责任关爱不幸者 帮助改善他们的处境 但作者回想 对老王的关爱不够 所以感到有些 愧怍 可以说 侮辱 是作者自责和反省的体现 我们周围的 老王 角落里的哭泣 午餐时刻 冷暖相依 生活的旋律 我们的生活被太多假象所蒙骗 以至于缺少了

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