全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人生的境界导学案一、阅读理解1.下列对“人生境界”的理解,不符合原文意思的一项是( )A.人生境界是人们所做的各种事对他自己所具有的各种意义的合成整体。B.每个人都有自己的想法,每个人各有自己的人生境界,与其他任何个人的完全不相同。C.如果忽略个人差异,各种不同的人生境界可以由低到高划分为四个等级。D.做相同的事,人们的人生境界可能不同;做不同的事,人们的人生境界可能相同。2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是( )A.处在自然境界的人,是自然的产物,他们只是凭着本能做事,且做的事对他们没有任何意义,如小孩和原始人。B.处在功利境界的人,他们做事的准则便是利己主义,是人很容易就能成为的人,但他们并不必然是不道德的人。C.处在道德境界的人,他们眼界开阔,了解到社会的存在,为社会的利益做各种事,是值得我们尊敬的人。D.处在天地境界的人,为宇宙的利益做各种事,他们在社会上很少见,如各国的宇航员,研究宇宙天体的高端科学家等。3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A.按照中国哲学的传统,哲学的任务是提升人们的觉解能力,达到道德境界和天地境界,成为人应该成为的人。B.为了提升自己的人生境界,人们不一定非要做轰轰烈烈的大事,只需要高度觉解自己做的平常小事即可。C.禅宗有人说,觉字乃万妙之源,冯友兰也认为,在人生过程中,觉解的有无与程度的高低决定着你的人生是否有意义,你的价值的大小。D.中国的哲学是既入世而出世的,所以中国的圣人是既入世而又出世的,将来中国哲学可能对世界做出重要贡献。4.作者所说的人生境界划分依据是是么?(4个字 )5作者所说的人生境界是指哪四种?写出人生四种境界的内涵。(每种人生境界限20字以内) 6第六自然段中,作者认为哪两种人是现在就是的人?哪两种人是人应该成为的人? 7第七自然段中,作者阐述的哲学任务是什么? 8第八自然段中,你可以推断出作者所认为的哲学的崇高任务是什么?人生的境界答案:1B(应该是“与其他任何个人的都不完全相同”)2. B (A项应是“凭着他的本能或其社会的风俗习惯”“没有任何意义或很少意义”,C项应是“可能了解社会的存在”,D项应是“研究宇宙的人不一定就是有天地境界的人”)3.D(强加因果,“所以”前后不能构成因果关系)4.觉解程度5、指自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。 (1)自然境界只是顺着其本能或其社会风俗习惯做事 (2)功利境界为自己而做各种事。 (3)道德境界为社会的利益做各种事 (4)天地境界一为宇宙的利益而做各种事。 6、自然境界、功利境界;道德境界、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 粮油购销员诚信道德竞赛考核试卷含答案
- 基材人造板处理与饰面材料选配工岗前进阶考核试卷含答案
- 2026年新科教版初中七年级科学下册第三单元力的三要素应用卷含答案
- 薄膜加热器件制造工安全意识强化模拟考核试卷含答案
- 2026年新科教版初中九年级历史下册第三单元和平发展时代卷含答案
- 2026年新科教版初中八年级语文上册第一单元新闻语言特点分析卷含答案
- 涂料涂覆工操作评估水平考核试卷含答案
- 矿山测量员操作能力水平考核试卷含答案
- 2026年人教版初中七年级语文下册期末综合练习卷含答案
- 钽电解电容器赋能、被膜工岗前活动策划考核试卷含答案
- 2020新版药品GCP考试题库及答案
- 证据法学-典型案例分析
- 2022年一级注册建筑师考试《建筑材料与构造》真题及答案解析
- 滴水实验 说课课件
- 小型液压机液压系统设计
- 玉米的综合利用玉米皮的综合利用
- GB/T 4450-1995船用盲板钢法兰
- 汽轮机TSI系统详解
- 建档立卡-退役军人信息登记表(基础电子档案)
- (部编版)统编四年级语文下册第六单元《习作:我学会了-》教学课件
- 除尘器拆除方案
评论
0/150
提交评论