小班社会科学垃圾分类

垃圾分类

小班社会&科学播放动画视频《脏脏垃圾怪》、音频及图片“打败垃圾怪”，引导幼儿知道乱丢垃圾会破坏环境，激发幼儿学习垃圾分类的兴趣。1.播放动画视频《脏脏垃圾怪》，引导幼儿知道乱丢垃圾会破坏环境。——不好了不好了！奇妙小镇出现了一个又脏又臭的垃圾怪，这是怎么回事？我们一起来看看视频吧。——垃圾怪是怎么出现的？（大灰狼乱丢垃圾，垃圾越来越多产生了垃圾怪）——垃圾怪做了什么？（破坏环境，把环境变得又脏又臭）小结：乱丢垃圾会破坏环境，把我们的土地、小河、城市变得又脏又臭。备课页备课页2.播放音频及图片“打败垃圾怪”，激发幼儿学习垃圾分类的兴趣。——你喜欢这样脏脏、臭臭的环境吗？——和熊猫奇奇、熊猫妙妙一起学习垃圾分类，打败垃圾怪吧！熊猫妙妙：垃圾怪把我们的城市变得又脏又臭，我们该怎么办？众垃圾桶：别担心，我们来帮忙！熊猫奇奇：小朋友们，和我们一起学习垃圾分类，帮助我们打败垃圾怪吧。点击屏幕播放对话播放动画视频及图片《四个垃圾桶》，出示组图“垃圾”，引导幼儿认识分类垃圾桶，知道垃圾分为四类。1.出示图片“四个垃圾桶”，引导幼儿认识分类垃圾桶，知道垃圾分为四类。——这里有四个垃圾桶，它们有什么不同？（颜色、身体的符号）小结：分类垃圾桶分别是蓝色、绿色、红色和黑色的，它们的身体上还有不同的符号，表示喜欢吃四种不同的垃圾。备课页分类垃圾桶分别是蓝色、绿色、红色和黑色的，它们的身体上还有不同的符号，表示喜欢吃四种不同的垃圾。2.播放动画视频《四个垃圾桶》，出示组图“垃圾”，引导幼儿初步学习垃圾分类。——分类垃圾桶的本领可大了，我们请它们仔细说说自己的本领吧。1）播放动画视频第一段、出示组图“垃圾-可回收垃圾”，引导幼儿初步了解可回收垃圾的类型。——想想哪些是可回收垃圾呢？小结：可回收垃圾桶喜欢吃玻璃罐、纸箱、旧书本、旧衣服和塑料瓶。这些可以收集起来再利用的垃圾，是可回收垃圾。备课页点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件玻璃罐快递箱旧衣服塑料饮料瓶点击屏幕5次，依次出现可回收垃圾旧书本可回收垃圾桶喜欢吃玻璃罐、纸箱、旧书本、旧衣服和塑料瓶。这些可以收集起来再利用的垃圾，是可回收垃圾。2）播放动画视频第二段、出示组图“垃圾-厨余垃圾”，引导幼儿初步了解厨余垃圾的类型。——想想哪些是厨余垃圾呢？小结：厨余垃圾桶喜欢吃剩饭、剩菜、骨头、落叶和残花，这些容易腐烂的垃圾都叫厨余垃圾。备课页点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件剩饭剩菜骨头落叶残花点击屏幕5次，依次出现厨余垃圾厨余垃圾桶喜欢吃剩饭、剩菜、骨头、落叶和残花，这些容易腐烂的垃圾都叫厨余垃圾。3）播放动画视频第三段、出示组图“垃圾-有害垃圾”，引导幼儿初步了解有害垃圾的类型。——想想哪些是有害垃圾呢？小结：有害垃圾桶喜欢吃过期的药品、体温计、废旧电池和旧灯泡。这些垃圾不仅对人体有毒性，对环境也会造成破坏，它们都是有害垃圾。备课页点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件过期药品废旧电池体温计旧灯泡点击屏幕4次，依次出现有害垃圾有害垃圾桶喜欢吃过期的药品、体温计、废旧电池和旧灯泡。这些垃圾不仅对人体有毒性，对环境也会造成破坏，它们都是有害垃圾。4）播放动画视频第四段、出示组图“垃圾-其他垃圾”，引导幼儿初步了解其他垃圾的类型。——想想哪些是其他垃圾呢？小结：除了上面的三种垃圾，剩下的垃圾都称作“其他垃圾”。例如尘土、砖块、无法利用的脏卫生纸、塑料包装袋等，这些都可以交给其他垃圾桶解决。备课页点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件尘土砖块纸巾塑料包装袋点击屏幕4次，依次出现其他垃圾除了上面的三种垃圾，剩下的垃圾都称作“其他垃圾”。例如尘土、砖块、无法利用的脏卫生纸、塑料包装袋等，这些都可以交给其他垃圾桶解决。操作课件，引导幼儿为垃圾分类，巩固认知。——不好！垃圾怪又产生了新的垃圾，将这些垃圾放到对应的垃圾桶中，打败垃圾怪吧！——在小朋友们的帮助下，垃圾怪被打败了，奇妙小镇变得整洁又干净，你们做得真好！备课页塑料袋脏纸巾纸盒旧电池塑料瓶树叶垃圾怪消失后，点击屏幕7次，依次出现垃圾桶、垃圾分别出现动效纸盒塑料瓶树叶塑料袋脏纸巾旧电池音频结束后，点击屏幕4次，垃圾分别出现动效纸盒旧电池塑料瓶树叶塑料袋脏纸巾音频结束后，点击屏幕3次，垃圾分别出现动效塑料袋脏纸巾纸盒旧电池塑料瓶树叶在小朋友们的帮助下，垃圾怪被打败了，奇妙小镇变得整洁又干净，你们做得真好！音频结束后，点击屏幕2次，垃圾分别出现动效；再次点击屏幕出现结束页面区域活动教师可在科学区投放垃圾分类玩具，鼓励幼儿动手分类，进一步学习垃圾分类。日常活动1.教师可在日常活动中提醒幼儿爱护环境、不乱丢垃圾。2.教师可在班级设置2-4种分类垃圾桶，如收集手工材料的可回收垃圾桶和丢