三年级语文期中考试试卷[1].doc

三年级语文期中质量调研 班级 姓名 学号 等第 一、看拼音，写词语。（20分）y kui fn xin rn sho yn yn m hu su j qn l min ch xio u bi fn二、按课文内容填空。（17分）1让我们荡起双桨：海面 着 ，四周 着 ，小船儿轻轻 ，迎面吹来了凉爽的风。2北大荒的秋天：小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在 里。一群小鱼 ，明镜一样的水面顿时漾起了 。3拉萨的天空：拉萨是有名的“ ”。在藏语中，拉萨是 意思，那么，这湛蓝的天就是 。4.默写你喜欢的一句描写秋景的诗句： ， 。5.通过一段时间的学习，我们认识了不少的名人，我要像 那样作出第八次甚至第九次的努力，要学习越王勾践 的 精神，要像发明 的雷奈克那样 。三、按要求答题。（4+6+4+4+4=22分）1. 选择一个正确答案，把序号填在题前的括号内。（ ）下列加点字的读音不正确的是 。 p j t sA湖泊 B 几乎 C 堤岸 D 骄阳似火（ ）下列词语中含有错别字的是 。 A 原形 B 期负 C 映衬 D 飘荡（ ）和“环绕”意思最接近的词是 。 A 环顾 B 环视 C 围绕 D 缠绕（ ）叶子“回归大树地下的根”让你想到的成语是 。 A 根深本固 B叶落归根 C根深叶茂 D 浇树浇根2.照样子写词语。银灰 白茫茫 3、把下列成语补充完整，并按要求写成语。老（）识途 （ ）贯而入 狡（ ）三窟 （ ）奔豕突请你再写两个含有动物的成语： 4.仿照例句，用带点的词语造句。太阳公公亲切地嘱咐他们：“只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。” 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 5、连线 苍耳海水 硕大的 琴声 葡萄风 明净的 山峦 蒲公英野兔等 起伏的 湖水 椰果小鸟 悠扬的 银镜四、阅读短文，完成练习。（6+10=16分）（一）在拉萨，人们说话的声音能 到蓝天， 出手来能 到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。1.在文中的括号里填入合适的字。（2）2.找出这段话中意思相同或相近的词语写出来。（2）例：（ 映衬 ）（ 对照 ）（ ）（ ） （ ）（ ）3.读了这段话，我觉得拉萨的天空 ， （2）（二）留一些柿子在树上 韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。金秋时节来到这里，随处可见农民采摘柿子的忙碌身影，成熟的柿子先被摘下，未熟透的依然要留在树上，直到成熟之后再进行采摘。但是，整个采摘过程结束后，有些熟透的柿子却不会被摘下来。这些留在树上的柿子，成为一道特有的风景线。一些游人在经过这里时，都会说，这些柿子又大又红，不摘岂不可惜。但是当地的果农却说，不管柿子长得多么诱人，也不会摘下来，因为这是留给喜鹊的食物。 任何人都这样认为，果农用柿子喂喜鹊，真是太傻了！ 这时，车上的导游给大家讲一个故事：这里是喜鹊的栖息地，每到冬天，喜鹊们都在果树上筑巢过冬。有一年冬天，天特别冷，下了很大雪，几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。第二年春天，柿子树重新吐绿发芽，开花结果了。但就在这里，一种不知名的毛虫突然泛滥成灾，柿子刚刚长一指甲大小，就都被毛虫吃光了。那年秋天，这些果园没有收到一个柿子。直到这时，人们才想起了那些喜鹊，如果有喜鹊在，就不会发生虫灾了。从那以后，每年秋天收获柿子时，人们都会留下一些柿子，作为喜鹊过冬的食物。留在树上的柿子吸引了很多喜鹊到这里度过冬天。喜鹊仿佛也会感恩，春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了这一年柿子的丰收。 在收获的季节里，别忘了留一些柿子在树上，因为，给别人留有余地，往往就是给自己留下了生机与希望。1. “整个采摘过程结束后，有些熟透的柿子却不会被摘下来。”( )A这些柿子长的时间太长不好吃。B这些柿子留在树上会成为一道美丽的风景。C这些柿子是特意为喜鹊留的。D这些柿子成熟得太晚了，摘不摘无所谓。2. “岂不可惜”的意思是（ ）A不可惜。 B很可惜。C很不可惜。 D难道还可惜。3. “那年秋天，这些果园没有收到一个柿子。”的原因是（ ）A那年冬天天气太冷，柿子冻坏了。B人们没有把一部分柿子留给喜鹊。C毛虫泛滥成灾。D喜鹊飞到别的地方去了。4“从那以后，每年秋天收获柿子时，人们都会留下一些柿子，作为喜鹊过冬的食物。”人们这样做的原因是（ ）A人们很爱喜鹊这种鸟。B人们柿子吃得都不爱吃了，所以留给喜鹊。C人们希望得到柿子的丰收。D每年秋天，柿子都收获得太多了。5.这篇文章告诉我们（ ）A要想获得丰收,就要在树上留一些柿子。B要想获得丰收,就要留一些食物给鸟类。C动物是知道感恩的，我们要善待动物。D给