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幼儿园庆元旦幼儿普通话比赛方案幼儿园庆元旦活动方案 幼儿园普通话方案篇一:幼儿园庆元旦幼儿普通话比赛方案xxx农村中心幼儿园第18届推广普通话宣传周活动实施方案 一年一度的推普周即将来临，为了进一步增强全校师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师幼树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：2015年9月14日9月20日三、活动主题:依法推广普通话，提升国家软实力四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。 组长：xxx（园长）副组长：xxx（保教主任）组员：xxx xxx xxx xxx xxx每位师幼应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话，圆梦你我他”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。六、活动内容及安排：（一）宣传动员，营造氛围。1.一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语，张贴 “说普通话，写规范字，做文明人”、 “说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。（二）利用传媒宣传。1.一次国旗下讲话利用周一（9月14日）升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，并由当周值周领导向全校师幼发出倡议。2.一个主题班会以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会。各班举行一次“写好规范字，讲好普通话”主题班会。3.一次主题黑板报以“说好普通话，圆梦你我他”为主题，出一期黑板报。（三）做好系列活动。1.开展“中国梦”儿歌朗读比赛各班在班级开展“中国梦”儿歌朗读活动。2.开展“我给父母当老师“活动发动幼儿运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个幼儿带动一个家庭，推普两级跳。3.总结评比对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情况；教师讲课普通话使用情况；对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表彰。并要求全校师幼，以推普周活动为契机，继续坚持时时讲普通话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。Xxx 农村中心幼儿园2015年9月8日保育员普通话比赛活动方案篇二:幼儿园庆元旦幼儿普通话比赛方案鄞州区石碶街道阳光丽园幼儿园卫生保健工作系列2014学年第一学期保育员普通话比赛活动方案一、活动目的：为了加强对保育员各项技能的培训，同时也为了给保育员创造锻炼机会、增强参与教学的信心和意识，进一步规范保育工作，我园特举行本次保育员普通话比赛。旨在以活动促学习，以比赛促交流，提高保育员的普通话水平技能技巧，提高保育老师开展教学活动的积极性，从而提升全园保教水平。二、参赛对象：全体保育员三、比赛时间：2014年10月24日下午13:3 0四、比赛地点：三楼会议室五、比赛顺序：抽签决定。六、评分标准：1.语音标准（25分) 字的发音准确程度；2.口齿清晰（25分） 吐字清晰；3.表达流畅（25分） 语速适当，朗读的流利程度。4.舞台形象（25分） 精神饱满，着装大方，举止大方。七、评分原则：1.要求评委公平公开地为每一位参赛保育老师打分；2.计分去掉一个最高分、去掉一个最低分取平均分；3.评委点评。八、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名 。幼儿园演讲比赛方案篇三:幼儿园庆元旦幼儿普通话比赛方案幼儿园“展师风、树师德、 铸师魂”演讲比赛活动方案为加强师德建设，进一步弘扬我园教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。决定举办教师演讲比赛。通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，造就一支道德高尚、业务精良、具有生命力的教师队伍。为使比赛顺利进行，现制订方案如下：一、比赛时间、地点 时间：9月29日下午4：30 地点：四楼会议室 二、参加对象 全体教师 三、演讲主题展师风、树师德、铸师魂 四、参赛要求1.演讲稿内容必须是原作，演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实、具体，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力，表达自己的真实情感，不得抄袭。2.参赛教师围绕“展师风、树师德、铸师魂”主题，自拟题目，撰写演讲文稿。3.演讲时间为5分钟内，超时扣分，按抽签顺序上场，要求脱稿演讲。 4. 请参赛的选手将演讲题目、演讲稿于9月22日上交保教处,26号上午10点到保教处进行抽签。5.参赛选手要注重礼仪、演讲时得体大方，讲述力求流利清楚，富有感情。6.参赛选手必须遵守比赛规则，提前5分钟候场准备。 7.赛后选拔一名最佳选手参加区级比赛。 四、工作人员安排及积分办法 评 委： 记分员：1主持人： 现场布置： 照相人员： 音响负责人：计分办法：现场打分，去掉一个最高分，一个最低分，剩余评委的平均分为选手最后得分五、奖项设置一等奖4名；二等奖8名，其余为三等奖 七、评分标准 1.时间限制（5分） 2.评分细则幼儿园二一四年九月九日2幼儿园推普周活动方案(共8篇)篇四:幼儿园庆元旦幼儿普通话比赛方案篇一：红古区幼儿园推普周方案红古区幼儿园“我是中国娃、爱说普通话”2015年推普周活动方案2015年9月14日至20日是我国第十八届推广普通话宣传周。根据区教育局关于开展全区第十八届推广普通话宣传周活动的通知精神，并为更好地贯彻实施中华人民共和国国家通用语言文字法，为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下：一、活动意义开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观，继续深入宣传国家通用语言文字法，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。二、组织机构 为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。组 长：冶存英副组长：朵玉秀、赵彦龙、冶荣德、孙亚丽组员：各班班组长三、活动时间2015年9月14日2015年9月20日四、活动主题本届推普周活动的主题“依法推广普通话，提升国家软实力”我园推普周活动的主题“我是中国娃，爱说普通话”五、活动目标1.利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。六、主要活动安排（1）校园内悬挂推普横幅，宣传专栏、张贴国家通用语言文字法等进行广泛宣传。 教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质幼儿推普口号：我是中国娃，爱说普通话家长推普口号：说好普通话、方便你我他唱响“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”主旋律（3）向全园家长发放推广普通话倡议书，倡导全园家长讲普通话。（4）教室内布置一面推普周活动环境创设。2.利用星期一（9月14日）的升旗仪式对全校师幼做推普工作的动员，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师幼。3.各班开展形式多样的推普活动，结合我园实际情况特制订如下活动形式：（1）9月14日在校园内开展纠错活动，对宣传栏、黑板报、手抄报、教师教案等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。（2）9月15日各班召开一次推广普通话的主题的班会。学校以班级为单位举行“我是中国娃，爱说普通话”主题班会活动。（3）9月16日举办一期推普板报或手抄报（进行“我是中国娃，爱说普通话”设计比赛，学校进行专项评比。）（4）9月17日举办一次中、大班“我是小小播音员”选拔活动。（5）9月18日下午各班举行一次中华经典诗歌诵读活动。4.各段推普周活动具体安排如下：小班段（1）充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。（2）落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。中班段：（1）推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等。（2）开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人当小记者。（3）开展幼儿中华经典诗歌朗诵表演。大班段：（1）在主题墙面、区域创设等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。幼儿园庆元旦幼儿普通话比赛方案.（2）积极营造浓郁的普通话语言环境，开展幼儿讲故事表演。 总之，我们将以本届推普周为契机，继续做好我园教职员工的普通话水平提升工作，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，力争我园语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师幼成长作出贡献。红古区幼儿园2015年9月10日篇二：2015年推普周活动方案幼儿园文化广电局通用2015年推普周活动方案幼儿园文化广电局通用2015年推普周活动方案幼儿园今年9月15日至9月21日为全国第18届推广普通话宣传周。为更好落实中华人民共和国国家通用语言文字法，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：一、指导思想：以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。二、活动时间：2015年9月15-9月21日幼儿园庆元旦幼儿普通话比赛方案.三、活动主题:，。四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：（一）加强领导，落实管理成立第18届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。组长：xx副组长：xxx成员：xxxx（二）宣传动员，营造氛围1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。（三）活动安排1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。2015年推普周活动方案2015年9月15日至9月21日，是第十八届全国推广普通话宣传周。为进一步增强我局的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我局推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，树立良好的学校形象，根据我局实际，特制定以下活动方案。一、活动主题，。二、活动目标进一步增强我局语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我局推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，积极开展行之有效的活动，推进我局语言文字工作进一步规范化、制度化，树立良好的对外形象。三、活动内容1、抓好日常推普工作。要求在全体干部职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常工作、接待中，积极鼓励全体干部职工用普通话进行交流，提高语言文字规范意识，形成大家都说普通话的良好风气。2、做好推普宣传工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每个人的心里，通过多种方式营造推普活动的浓烈氛围，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。3、开展好推普工作，增强推普力度。结合每周学习会议等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动，增强推普力度。四、具体安排1、成立推普领导小组，召开领导小组会议，落实具体工作。x县文化广电局第十七届推普工作领导小组： 组长：xx副组长：xx成员：xxx2、组织学习国家通用语言文字法，深入学习了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求大家在公共场合说普通话。幼儿园庆元旦幼儿普通话比赛方案.3、开展各种形式宣传活动，张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。4、积极响应上级要求，认真组织、开展一次普通话推广动员大会，向全体干部职工发出“推普周”活动倡议；组织一次“啄木鸟”行动，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。篇三：花蕾幼儿园2015年语言文字工作计划幼儿园推普周活动方案作者： 来源：中国幼儿教师网 上传时间：2014-09-16“我是中国娃，会讲普通话”2014年9月15日至21日是第17届全国推普周。根据教育部、中宣部、人力资源和社会保障部、文化部、国家新闻出版广电总局、国家公务员局、国家语委、解放军总政治部、共青团中央关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知（教语用函20142号）精神，为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下：一、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题说好普通话，圆梦你我他，继续深入宣传国家通用语言文字法，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。二、活动时间：2014年9月15日至21日三、活动主题：本届推普周活动的主题“说好普通话，圆梦你我他”我园推普周活动的主题“我是中国娃，会讲普通话”，“学说普通话从我做起”四、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。四、主要活动安排（1）校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、张贴国家通用语言文字法等进行广泛宣传。（2）做推普周专题讲话（3）向全园家长发放推广普通话倡议书，倡导全园家长讲普通话（4）布置一版推普周活动花絮2、在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。3、各段推普周活动具体安排如下：小班段（1）充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。（2）落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。中班段：（1）推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。教师每天及时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量，并有机挑选精品展示、交流。（2）开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣传。（3）开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。(每班5名参加表演)大班段：（1）在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。（2）积极营造浓郁的普通话语言环境，开展年级组幼儿讲故事表演。(每班4名参加表演)附： 推普宣传口号说好普通话，方便你我他 我是中国娃，爱说普通话 进园请讲普通话篇四：2011年推普周活动方案2011年推普周活动方案2011年9月11至9月17日是全国第十四届推广普通话宣传周（以下简称推普周），为了营造与和谐社会相适应的和谐语言氛围，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全体师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话、用规范字的意识与能力，幼儿园将在此期间开展一系列丰富多彩的推普活动。一、指导思想深入落实科学发展观,认真贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用,促进社会语言生活和谐健康,提升国民的语言文字规范意识及应用能力,为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国做出积极贡献。二、“推普周”活动宣传主题提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。 三、具体措施1、进一步健全推普工作领导小组，加强推普工作力度2、加强学习，进一步明确推普工作的重要性3、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行4、丰富推普内容四、开展丰富多彩的推普活动幼儿园朗诵比赛活动方案篇五:幼儿园庆元旦幼儿普通话比赛方案幼儿园小班古诗朗诵比赛活动方案为了提高幼儿的语言表达能力，本月我们小中大班组开展古诗朗诵比赛活动。针对各班幼儿的年龄特征，选取适合幼儿吟诵的诗歌，以此激发幼儿参与活动的热忱。培养幼儿语言的连贯性与生动性，激发幼儿表现自我的欲望，发展幼儿语言表达能力。一、活动时间： 6月1日上午9:30-11:00。二、活动地点：幼儿园操场三、活动内容：朗诵比赛四、活动对象：小中大班幼儿五、活动形式：1、参赛人员：各班分别选出10名幼儿参加比赛。2、评分标准：采用10分制，选手最后得分为评委平均分。a、使用普通话讲述。语言清晰，标准，声音响亮，讲述流畅。 b、语言生动、形象，有丰富的表现力。c、精神饱满，着装大方，体态语生动、自然。六、人员安排：主持人：黄梅燕评委：各班班主任七：活动过程：1、介绍评委。2、各班以班级的形式进行拉歌朗诵。3、幼儿朗诵比赛。4、组长宣布比赛结果：最佳表现奖3名、最佳参与若干名，颁发给予奖品。5、结束活动：表扬鼓励幼儿，教育幼儿要多看书、多读书，从书中学到更多的本领。八、活动规则：1、各班在自己班内比赛的基础上选出10名优秀选手参加年级组比赛，其余幼儿以班级参与的形式参加活动。2、年级组比赛评出最佳表现奖、最佳参与方奖。九、活动要求：1、请各班于6月7日上午9点20分之前组织好幼儿到操场坐好。2、请各班于周二将代表班级比赛的幼儿名单及内容交给教研组长。3、活动时，各班教师作好班级安全工作，注意活动安全。4、活动时，教师负责好自己班的纪律，做到不大声喧哗做文明小听众。幼儿园儿歌比赛活动方案篇六:幼儿园庆元旦幼儿普通话比赛方案大柳塔三小幼儿园儿歌比赛活动方案一、活动目的：念儿歌是幼儿园教学中非常重要的教学形式，既可以培养幼儿对文学作品的兴趣，又能培养幼儿口头语言、记忆、理解等能力，还能体验作品所表达的情感，孩子们也非常喜爱。为使健康向上、童趣盎