信用社贷款调查报告（二）.docx

信用社贷款调查报告第一篇：信用社贷款调查报告第二篇：信用社贷款调查报告第三篇：信用社贷款调查报告2第四篇：农村信用社贷款调查报告写法六步骤第五篇：信用社助学贷款调查报告更多相关第一篇：信用社贷款调查报告关于借款人*申请贷款的调查报告借款申请人*因的需要，特向我社申请信用贷款*万元整，期限三年，根据信贷管理要求，位防范风险我社组织信贷人员对借款申请人的状况进了认真行细致的调查，具体调查情况如下：一、借款申请人的基本情况借款人，男，现年岁，贵州省县人，小学文化，身体健康，身份证号：,户口所在地：组人，家庭住址：，家庭成员人，儿子，女儿与常年在单位上班，经营地在。现想要扩大生产规模，缺部分资金，借款人*以入股的方式投入部分资金，现尚欠缺资金万元，经调查，该户在征信系统无不良记录，借款人*在（户口所在地）建有房屋一座，价值万元，其夫妻双方均在家务工务农，种植烤烟亩，年纯收入约为万元，夫妻均属于他是肯干之人，此次申请借款万元整，借款期限三年，保证按季结息，期归还，年息 。二、借款用途经调查，*申请该笔贷款的用途是办厂，向我社申请贷款万元整，借期三年，年利息 ，按季结息，到期归还。三、借款人的资信状况以及银企关系借款人*为人诚实无不良记录，根据调查，借款人的个人信誉较高，能重合同守信用，家庭固定资产约为万元，每年收入约为万元，借款人及家庭成员一直都在我社开户存款，是我社的老客户。四、借款人的还款能力分析借款人的还款来源主要是经营收入和夫妻双方务工务农收入，年收入约为万元，家庭主要开支（包括经商、生活、人情）为万元，家庭年纯收入为万元，还款来源有一定保障。五、贷款风险防范该笔信贷业务还款来源稳定可靠，贷款风险相对较小，建议我社随时掌握借款人的资金流向及财务状况，发现风险及时收回贷款，确保我社信贷资产安全，尽量将贷款风险控制在萌芽状态。六、结论经调查，借款人*符合接任人主体资格，有一定的资产，其业务发展也有一定的规模，年收入较好，还款来源稳定，个人信誉良好，为人诚实，无不良信用记录，综合以上所述，调查人认为可以为*同志发放信用贷款万元整，借款期限为年，执行利率为 ，对以上调查情况我们愿意负责调查失实之责，请贷款小组审查。主调查人：协调查人：第二篇：信用社贷款调查报告关于借款人*申请贷款的调查报告借款申请人*因投资办厂的需要，特向我社申请信用贷款贰万元整，期限三年。根据信贷管理的要求，为防范风险，我社组织信贷人员对借款申请人的状况进行了认真、细致的调查，具体调查情况如下：一、借款申请人的基本情况借款人*，男，现年54岁，湖南省*县人，小学文化，身体健康，身份证号码：43292819570414461*，户口所在地：*县*乡马鞍塘村7组，家庭住址：*县*乡马鞍塘村7组。该户是*县*乡马鞍塘村7组村民，家庭成员5人，儿子骆初平、骆熙平与女儿骆苏兰常年在广东从事针织加工，经营地点在广东东莞大朗。现在准备扩大规模，缺部分资金，借款人*以入股方式投入部分资金，现尚欠资金贰万元。经调查，该户在征信系统无不良记录，在*乡马鞍塘村7组建有一座房屋，价值约2万元，其夫妻双方均在家务农、务工，年纯收入为14*元。借款人*在家种植烤烟五亩，年收入约为2万元，夫妻均属于踏实肯干的人，此次申请信用贷款贰万元整，借期三年，保证按季结息，到期归还，月息。二、借款用(好 )途经调查，*申请该笔贷款的用途是办厂，向我社申请信用贷款贰万元整，借期三年，利率，按季结息，到期归还。三、借款人的资信状况及银企关系- 1 -借款人*，为人诚实，无不良记录，据调查，借款人个人信誉度较高，能重合同守信用，家庭固定资产约为*.*万元，年纯收入约*.*万元，借款人及家庭成员一直都在我社开户存款，是我社的老客户。四、借款人的还款能力分析借款人的还贷来源主要是经营收入：还款来源为夫妻双方务农及务工收入，年收入约*.*万元，家庭年度开支（包括经商、生活、人情）为2万元，家庭年纯收入约*.*万元，还款来源有一定保障。五、贷款风险防范该笔信贷业务还款来源稳定可靠，贷款的风险相对来说较小。建议我社随时掌握借款人的资金流向及财务状况，发现风险，及时收回贷款，确保我社信贷资产安全，尽量将贷款风险控制在萌芽状况。六、结论经调查，借款人*符合借款人主体资格，有一定的资产，其业务发展也有一定规模，年收入较好，还款来源稳定、个人信誉良好，为人诚实，无不良信用记录，综上所述，调查人认为可为*同志发放信用贷款贰万元整，借款期限为三年，执行利率为。对以上调查情况，我们调查人愿负调查失实之责，请社贷款审批小组审查。主调查人：协调查人：20*年4月6日- 2 -第三篇：信用社贷款调查报告2调 查 报 告借款申请人*因*需要，于*年*月*日，向我分社申请短借款*万元，期限一年。根据贷款操作的有关规定，我分社*、*组成贷前调查小组，于*年*月*日对其基本情况及借款用途等进行了实地调查。现将调查情况报告于后：一、借款申请人基本情况（一）基本情况简介借款申请人*，男，现年*岁，身份证号码：51070219*号，户籍地址：某地，现实际住址：某地，学历*，已婚，主要工作，收入情况，联系电话：配偶*，女，身份证号码：51070219*号，户籍地址：某地，现实际住址：某地，学历*，已婚，主要工作，收入情况。家庭其他主要成员（二）资产负债情况1资产*万元：一是位于绵阳市涪城区*社的自建综合楼一幢，建筑面积800.4平方米，土地面积160平方米，修建是价值*万元，现每平方米价值约3*元，现价值约*万元；二是位于绵阳市*地商品房一套，建筑面积95.16平方米，土地面积16.24平方米，20*年购入，购入时房屋总价*万元，现价*万元。三是广本轿车一辆，20*年购买，购买价值*万元，现值约*万元。2负债*万元。一是住房按揭贷款*万元；二是汽车按揭借款5万元。经询问，借款申请人家庭除金融机构借款外，无其他债务。借款人申请人家庭资产*万元，负债*万元，净资产*万元。资产负债率6%。（三）资信状况经授权，我分社通过人民银行个人信用信息基础数据库进行了征信查询。*,有按揭贷款*万元，合同金额*万元，现余额*万元。有汽车按揭贷款5万元，合同金额*万元，现余额5万元。有银行贷记卡1张，使用正常。配偶*，无借款情况。经调查，*人品素质、社会口碑好，无不良记录。经我分社评级授信来到小组评定，评分81分，评定为aa级信用客户，授信金额为*万元。（四）经营及收支情况1.收入情况借款申请人主要经营工程劳务承包，目前经营正常，有一定的经营和管理经验。年承接劳务工程*万元左右，利润率*%，年利润*万元左右。主要业绩有*年承接游仙区*工程的劳务，总价*万元，*年承接游仙区*工程的劳务，总价*万元。位于绵阳市涪城区*社的自建综合楼一幢，建筑面积800.4平方米，出租8套，年租赁收入5万元左右。配偶*，现在*单位工作，年收入4万元左右借款人申请人及配偶年收入*万元左右支出情况借款人家庭年生活支出8万元；子女教育费用2万元；按揭贷款支出3万元；家庭其他支出5万元。借款人家庭年支出约*万元。借款人申请人家庭年收入*万元，支出*万元，年净收入约*万元左右。（五）合作情况借款申请人在此之前，在信用社的合作业务合作情况，包括存款、开卡、贷款情况，本次合作可以推动借款申请人在哪些方面进行合作，包括开卡、开户、资金回流情况、带动其他客户在信用社办理业务情况。二、借款原因及用途要阐明借款申请人借款用途，自筹资金多少，占比多少，自筹资金的组成部分，用途的真实性，合规性。三、市场前景分析四、第一还款来源分析阐述第一还款来源，应有分析。主营业务收入、其他收入，家庭成员收入，家庭支出，家庭年收入。多项来源要分别进行阐述。五、第二还款来源分析抵押：1.抵押物基本情况，要阐述抵押物现状，如房屋，评估金额，每平方米，需阐述出租，租金情况。2.抵押行为的合法合规性3.抵押物价值的合理性及变现性。保证：要阐述保证人基本情况，外部评级情况，在保余额，反担保情况。六、风险分析及防范措施（一）风险分析（二）防范措施七、支付方式要阐述借款人采用支付方法的理由，依据的是“三法一指引”的条款。八、调查结论第四篇：农村信用社贷款调查报告写法六步骤农村信用社贷款调查报告写法六步骤一、背景介绍（一）客户背景分析包括客户所处行业、成立时间、注册资本、经营范围、股东情况、客户实际控制者、主要管理者的经营管理能力、诚信情况分析等。对股东原则上应分析到终极控股股东。如客户股东为跨国集团客户时，应分析其境外公司的资信情况。如授信客户为集团客户，还应分析集团行业分类、集团组织结构、银企关系等。（二）业务背景分析分析客户申请授信的用途、种类、金额、期限，要针对授信的具体业务进行分析，包括业务过程的具体描述、上下家情况、结算方式、业务周期、进展情况、配套资金等。（三）项目背景分析对固定资产贷款，应分析项目的合规性、项目建设的基本内容作可行性分析。（四）产品及市场分析项目产品供求现状分析、产品供需预测和价格走势分析、营销能力评估、项目产品市场竞争能力评估。二、投资估算与融资方案评估项目总投资评估，包括固定资产投资评估与流动资金投资评估；项目融资方案评估，是通过分析项目建设和生产所需全部资金的来源、构成、按计划到位的可能性及与项目投资计划的匹配性，评估项目融资方案的合理性、可靠性及对建设银行贷款的保障能力。三、财务效益评估选取财务评价基础数据与参数；计算销售（营业）收入、各项税费，进行利润测评；编制财务效益评估报表；计算财务评估指标，进行盈利能力和偿债能力分析。四、不确定性分析包括盈亏平衡分析和敏感性分析。盈亏平衡分析是指在一定的市场和生产（营业）条件下对项目成本与收益的平衡关系进行的分析，以盈亏平衡点表示。敏感性分析是指通过定量测算项目财务效益指标随项目建设运营期间各种敏感性因素变化而变化的幅度，判断项目的抗风险能力。五、银行相关效益与风险评估在合理预测项目贷款收益的基础上，就项目贷款对银行相关效益大小进行评估；在分析项目自身存在的风险的基础上分析和判断银行贷款潜在的风险，针对风险因素提出银行分散、转移、化解或减轻贷款风险的措施和建议。六、总评价在对项目情况进行逐项分析并分别得出分项结论的基础上，对各分项论证结果进行全面的归纳总结，形成总体评估结论。总体评估结论应直接、明确地表明是否建议给予贷款支持及贷款的金额、期限、利率、担保方式，并就需要引起注意的事项或建议作出专门说明。第五篇：信用社助学贷款调查报告县农村信用合作联社关于开展助学贷款情况的调查报告近年来，我社按照上级有关部门的要求，积极采取有效措施，认真拓展助学贷款业务，取得了一定成效。截止20*年11月末，我社共有助学贷款719笔，贷款余额*万元，其中生源地信用助学贷款*万元，未办理高校国家助学贷款和商业助学贷款。五级不良贷款余额1万元（次级类），不良率*.*%，已进入还款期贷款余额2万元，累计支持了*名贫困学子迈进了高校大门。生源地信用助学贷款的蓬勃开展，不仅使更多的贫困学生圆了大学梦，而且体现了农村信用社支持民生、回报社会的的博大情怀，同时，也使国家助学贷款政策在基层得到了延伸。20*年10月，我社制定了县农村信用合作联社生源地信用助学贷款管理暂行办法。办法明确了生源地信用助学贷款的贷款对象及条件、贷款额度、期限、利率、贷款程序、贴息与风险补偿等，并与县教育局签订了生源地信用助学贷款业务合作协议，形成了由民政部门证明、高校初审、教育局审核推荐、信用社贷款发放、财政风险补偿的多方协作机制。20*年的风险补偿金340*元已转入教育局在我社开立的“贷款贴息和风险补偿资金专户”，20*年的补偿金申报工作也已完成。一、开展助学贷款工作的经验和做法根据我社生源地信用助学贷款管理办法，对于符合助学贷款条件的普通高校学生，每人每年申请的生源地信用助学贷款一般不超过就读学校收取的学费和住宿费的总和，最高不超过6*元；贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定，最长不超过14年；贷款利率按中国人民银行公布的同期限同档次基准利率执行，不上浮，且在校期间利息全部由财政补贴。由此可见，生源地信用助学贷款是是利用财政、金融手段创新金融服务体系，解决家庭经济困难学生就学问题的重要途径，是农村信用社联系家庭经济困难学生、政府有关部门和高校的金融纽带。因此，我社上下高度重视，从构建社会主义和谐社会的高度，按照政策规定，统一思想，提高认识，落实责任，密切配合，积极营销，大力开办生源地信用助学贷款业务，把这件惠及广大人民群众的大事办好、好事办实。1、认真学习，领会政策。为了规范操作，统一管理，我社规定所有助学贷款一律集中到联社个人客户部办理。为此，我社对个人客户部全体员工进行了专项学习和培训，要求认真领会文件精神，准确把握该项贷款业务的政策界限，积极提高员工的业务技能，并在实践中正确运用。着重解决员工因觉得助学贷款金额小、笔数多、利率低、管理难而可能出现的怠慢态度，要站在惠民工程的政策高度，积极推进此项业务的开展。同时，加强对原生源地助学贷款（即20*年新管理办法实施前发放的贷款）的管理，要求继续按规定履行原已签订并生效的助学借款合同，并继续做好按季申报贴息、免税申报和贷后管理等相关工作。2、密切配合，积极投放一是主动加强同当地教育部门的联系，及时与之签订业务合作协议，明确相互的权利和义务，约定贴息和风险补偿程序。二是搞好业务宣传。充分利用信用社点多、面广的优势，搞好宣传，让广大贫困学生及家庭充分知晓该项业务及其办贷程序和规定，促进这一惠民政策能在更大范围内取得成效。三是提高效率，贴心服务。很多贫困家庭都居住离县城较远的农村，往返一次既耗时费力，也会增加很多不必要的开支。为此，对于申报资料完整、符合贷款条件的申请人，我社从贷款受理，到最后审批发放，一般不超过一天。四是高峰时段，优先办理。助学贷款具有明显的阶段性，在每年的寒暑假特别是秋季入学前的申贷高峰期，我社都会安排专人，集中时间和精力，优先办理助学贷款。20*年8月，在短短一个月的时间里，我社个人客户部就办理助学贷款300笔，贷款金额*.*万元，很多员工都坚持早上班、晚下班、中午和周末加班，尽一切努力，积极支持困难学生就学。3、重视管理，防控风险一是贷前调查是关键。认真审核学生提供的各项申请材料，重点审核其就读情况、贫困证明和学校评价，同时通过查询其本人及家庭主要成员的个人信用记录，掌握其家庭负债情况及违约情况，并借此向学生介绍个人信用记录的形成和重要性，帮助其树立正确的信用观念。二是贷后管理不放松。助学贷款的期限一般都比较长，且学生毕业后有可能会留在异地工作，所以掌握其适时情况就显得尤为重要。我社对所有助学贷款都逐笔逐户建立专门台帐，并要求每年至少要进行两次与学生或者其家长的电话联系，必要时实地或向其就读学校了解情况。三是多方协作要跟进。通过主动同县级学生资助管理中心、财政、学生就读高校等有关单位加强联系，着力构建多方合作的信用连接机制；同时高度重视贴息和风险补偿的申报与落实工作，定期分析研究并及时解决工作中存在的困难和问题，切实防范和化解信贷风险。二、助学贷款工作中存在的不足及遇到的困难1、宣传力度待提高。助学贷款虽然已开办了好几年，但由于宣传力度不大，社会公众及学校对助学贷款的相关政策、精神理解不深，教育主管部门、学生对该项业务的办理程序不很清楚，导致部分符合条件的大学生没有享受到这一优惠政策，削弱了政策的执行效果。2、“困难家庭”难界定生源地信用助学贷款是对家庭经济困难的普通高校学生发放的扶持贷款，但是在实际操作中，如何判断其家庭是否真正困难便成了一大难题。尽管要求学校、村民（居民）委员会、民政部门等提供相应证明，但由于相关约束机制不健全，难免存在做“顺水人情”的情况。再加上办贷机构统一到联社个人客户部，与学生的家庭居住地较远，对其家庭真实情况不了解，要逐笔逐户进行核实也不现实。非困难家庭户获得了助学贷款，尽管从降低助学贷款风险的角度可能有一定积极作用，但却违背了助学贷款政策出台的初衷。3、收益成本不匹配生源地信用助学贷款规定每名学生每年贷款一般不超过6*元，利率执行中国人民银行规定的基准利率，不上浮。由于历史的客观原因，农村信用社吸收的存款多为定期储蓄，资金成本高，造成存贷款利差较小，与农村信用社发放的一般农户贷款利率上浮6080相比，助学贷款收益较低。再加上贷款额度小，笔数多，分散，且收回期长，形不成规模效益，不利于贷款管理和催收，管理成本相对较高，在一定程度上降低了办贷机构的积极性。三、助学贷款不良情况及其风险分析截止20*年11月底，我社生源地助学贷款五级不良（次级类）贷款余额1万元，不良率*.*%，暂处于一个较低的水平，目前的风险补偿金能覆盖助学贷款风险。形成不良的主要原因是部分借款学生毕业后未能及时找到工作，无任何收入来源，其父母也因家庭困难无法代为偿还。与传统意义上的农户贷款要求家庭条件较好、有相应偿还能力相反，生源地信用助学贷款的对象都是比较贫困的家庭，一般不是信用户，亲友也往往无力提供担保，因此大大加重了该类贷款风险。其次，学生往往与经办信用社相距很远，联系极不方便，农村信用社很难及时获得学生转学、休学、退学、开除、伤