沪科版选修32 　探究电阻、电感和电容的作用 作业.doc

课时分层作业(九)探究电阻、电感和电容的作用基础达标练(15分钟分值：48分)选择题(本题共8小题，每小题6分)1关于电感对交变电流的影响，以下说法中正确的是() a电感对交变电流没有影响b电感对交变电流阻碍作用越大，感抗就越小c电感具有“通交流、阻直流，通高频、阻低频”的性质d线圈的自感系数越大，交变电流的频率越高，电感对交变电流的阻碍作用就越大d电感对交变电流有阻碍作用，阻碍作用的大小可以用感抗表示，感抗与电感线圈的自感系数、交变电流的频率成正比，故a选项错误、d选项正确；电感对交变电流阻碍作用越大，感抗就越大，故b选项错误；电感具有“通直流、阻交流，通低频、阻高频”的性质，故c选项错误2(多选)对交变电流能够通过电容器的正确理解是()a在有电容器的交流电路中，没有电荷定向移动b在有电容器的交流电路中，有电荷定向移动c当电容器接到交变电源上时，电容器交替进行充、放电，电路中才有交变电流d当电容器接到交变电源上时，因为有自由电荷通过电容器，电路中才有交变电流bc电容器能够通过交变电流，是通过电容器交替充、放电而进行的，既然电容器交替充、放电，电路中就有了电荷的定向移动，故b对，a错；实际上自由电荷并没有通过电容器两极板间的绝缘介质，故c对，d错3如图2310所示，白炽灯和电容器串联后接在交流电源的两端，当交流电源的频率增大时() 【导学号：53932072】图2310a电容器电容增大b电容器电容减小c灯变暗 d灯变亮d电容器的电容是由电容器本身的特性决定的，与外加的交流电源的频率无关，选项a、b错误当交流电源的频率增大时，电容器充、放电的速度加快，电容器的容抗减小，电流增大，灯变亮，故选项c错误，d正确4两只相同的白炽灯l1、l2接到如图2311所示的电路中，灯l1与电容器串联，灯l2与电感器串联，当a、b处接电压最大值为um、频率为f的正弦交流电源时，两灯都发光，且亮度相同更换一个新的正弦交流电源后灯l1的亮度大于灯l2的亮度，新电源的电压最大值和频率可能是()图2311a最大值仍为um，而频率大于fb最大值仍为um，而频率小于fc最大值小于um，而频率仍为fd最大值大于um，而频率仍为fa灯l1的亮度大于灯l2的亮度，这是因为交变电流频率增大，容抗减小，灯l1变亮，又频率增大，感抗增大，灯l2变暗5在如图2312所示的电路中，加上有效值一定的正弦交流电，若使电容器的两极板错开一定的距离使正对面积减小，则关于交流电压表的示数，以下说法正确的是()图2312a不变 b减小c增大 d始终示数为零b由c可知当正对面积减小时，电容c减小，则容抗增大，回路中电流减小，r两端电压变小，选项b正确6(多选)如图2313所示，当交流电源的电压(有效值)u220 v，频率f50 hz时，3只灯l1、l2、l3的亮度相同(l无直流电阻)，若将交流电源的频率变为f100 hz，则()图2313al1灯比原来亮bl2灯比原来亮cl3灯和原来一样亮dl3灯比原来亮ac电容的容抗与交流电的频率有关，频率越高，容抗越小，即对高频交流电的阻碍作用小，所以a项正确；电感线圈对交流电的阻碍作用随频率升高而增加，所以b项错误；电阻r中电流只与交流电有效值及r值有关，所以c项正确，d项错误7如图2314所示，甲、乙是规格相同的灯泡，接线柱a、b接电压为u的直流电源时，无论电源的正极与哪一个接线柱相连，甲灯均能正常发光，乙灯完全不亮当a、b接电压的有效值为u的交流电源时，甲灯发出微弱的光，乙灯能正常发光，则下列判断正确的是()图2314a与甲灯串联的元件x是电容器，与乙灯串联的元件y是电感线圈b与甲灯串联的元件x是电感线圈，与乙灯串联的元件y是电容器c与甲灯串联的元件x是二极管，与乙灯串联的元件y是电容器d与甲灯串联的元件x是电感线圈，与乙灯串联的元件y是二极管b由a、b接直流电源时的现象可知，元件x“通直流”，元件y“隔直流”，由a、b接交流电源时的现象可知，元件x“阻交流”，元件y“通交流”，根据电容器和电感线圈的特点可知，元件x是电感线圈，元件y是电容器，选项b正确8(多选)如图2315所示的电路中，a、b、c三灯亮度相同，电源为220 v、50 hz的交流电源，以下叙述中正确的是() 【导学号：53932073】a改接220 v、100 hz的交流电源时，a灯变亮，b灯变暗，c灯亮度不变b改接220 v、100 hz的交流电源时，a灯变暗，b灯变亮，c灯变亮c改接220 v的直流电源时，a灯熄灭，b灯变亮，c灯亮度不变d改接220 v的直流电源时，a灯熄灭，b灯变亮，c灯变暗ac增加交流电源的频率时，感抗增大，容抗减小，电阻的阻碍不变故a灯变亮，b灯亮暗，c灯不变，故a正确，b错误；改为直流电源时，电容断路，a灯熄灭，电感l无感抗，b灯更亮，电阻r阻碍不变，c灯亮度不变，c正确，d错误能力提升练(25分钟分值：52分)一、选择题(本题共4小题，每小题7分)1某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分，为使放大器仅得到交流低频成分，如图所示电路中可行的是()da图放大器得到所有成分b图放大器可得到直流成分，若为高频扼流圈也能得到低频成分c图既可得高频成分也可得低频成分d图通过c1的是高、低频成分都有，通过c2的旁路电容将高频成分滤去，故只有d合适2(多选)如图2316所示，某电子电路的输入端的输入电流既有直流成分，又有交流低频成分和交流高频成分若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级，那么关于该电路中各器件的作用，下列说法中正确的有()图2316al在此的功能为通直流，阻交流，叫高频扼流圈bc1在此的功能为通交流，隔直流，叫隔直电容cc2在此的功能为通高频、阻低频，叫高频旁路电容d上述说法都不对bc电感线圈l的作用就是通直流阻交流，c1的作用只能让交流通过，c2的作用就是将高频部分旁路；故b、c正确3(多选)如图2317所示的电路中，a、b两端连接的交流电源既含高频交流，又含低频交流，l是一个25 mh的高频扼流圈，c是一个100 pf的电容器，r是负载电阻，下列说法正确的是()图2317al的作用是“通低频，阻高频”bc的作用是“通交流，隔直流”cc的作用是“通高频，阻低频”d通过r的电流中，低频交流所占的百分比远远大于高频交流所占的百分比acdl是一个自感系数很小的高频扼流圈，其作用是“通低频，阻高频”，a正确；c是一个电容很小的电容器，在题图示电路中，对高频交流的容抗远小于对低频交流的容抗，其作用是“通高频，阻低频”，c正确；因电路中无直流电流，b错误；由于l对高频交流的阻碍作用和c对高频交流的旁路作用，使得通过r的电流中，低频交流所占的百分比远大于高频交流的百分比，d正确4(多选)某一电学黑箱内可能有电容器、电感线圈、定值电阻等元件，在接线柱间以如图2318甲所示的“z”字形连接(两接线柱间只有一个元件)为了确定各元件种类，小华同学把dis计算机辅助实验系统中的电流传感器(相当于电流表)与一直流电源、滑动变阻器、开关串联后，分别将ab、bc、cd接入电路，闭合开关，计算机显示的电流随时间变化的图像分别如图2319a、b、c所示，则下列判断中正确的是()甲乙图2318abc图2319aa、b间是电容器bb、c间是电感线圈cc、d间是电容器dc、d间是定值电阻abd根据题图a可知，有瞬时充电电流，稳定后电路中无电流，说明a、b间是电容器，充电完毕，电路为开路，故a正确根据题图b可知，阻碍电流增大，但是稳定后电流恒定，符合电感线圈的特点，所以b、c间为电感线圈，故b正确根据题图c，接通电路后，电流马上达到稳定值，说明c、d间为定值电阻，故c错误，d正确二、非选择题(本题共2小题，共24分)5(12分)如图2320所示是一种电风扇减速器电路通过改变开关s跟05间的6个触点的接触，实现对电风扇电动机m的转速控制请说明它的调速原理图2320【解析】当开关s接到触点0时，电路断开，风扇不转；当s接到触点1时，电路不经过线圈，电动机转速最大；当s分别接到触点2、3、4、5时，连入电路的线圈匝数逐渐增加，感抗逐渐增大，电动机转速逐渐减小【答案】见解析6(12分)如图2321所示是一个判断ab之间电源性质的仪器试说明ab之间接交流电源时，什么灯亮？接直流电源时，什么灯亮？ 【导学号：539320