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文档简介

走一步 再走一步 美 莫顿 亨特 授课人 北重二中陈欣 学习目标 1 读课文理解内容 明确本文的六要素 2 学习文中的描写方法 把握人物形象特征 3 体会文章主旨 走近作者 莫顿 亨特 美国作家 心理学家 出生于费城 二战时曾担任空军飞行员 后成为 纽约客 等知名报刊的专栏作家 致力于社会与行为科学方面科普文章的写作 代表作有 心理学的故事 内在的宇宙 等 本文选自 心理学与成长 读准字音 灼 人恍惚 抽噎 附和 晕眩 呻吟 参差 不齐惊慌失措 哄 堂大笑 zhu hu ngh h xu n sh ny n c nc cu h ng y 初读课文 了解内容 自由朗读课文 找出本文六要素 56年前 一个酷热的七月天 费城 我 和小伙伴们 父亲 冒险 遇险 脱险 研读课文 认识人物 句子 使用了 描写方法 从中我读出了 由体弱胆小变得自信 勇敢 教子有方 善于鼓励孩子 对孩子负责 真正爱孩子 小结 使用描写方法突出人物形象特征 再读课文 体会主旨 无论遇到多么大的困难 只要把它分解开来 变成一个个小困难 然后逐个战胜 最终定会取得成功 学以致用 拓展练习 同学们 你曾经遇到过什么困难呢 你又是如何解决的 请把你印象最深刻的一次经历写成一段话 要求 使用心理描写等方法 万水千山 只源于最初的那一步 路尽天绝
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