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文档简介

吐峪沟乡泽日甫学校汉语第二册2006年4月27日星期四第二十八课 作息时间教学地点： 多媒体教室时间：2006年5月8日第三节- 内容- 课文教学目标1. 能流利地朗读和书写范句，对话。2.理解课文内容。3.能在日常生活中应用对话内容。重点：理解课文内容。难点：1.能在日常生活中应用对话内容 2. 表演对话。教学用具：图片，电脑教学方法：阅读，问答，表演，制作作息时间表活动名称方法和内容时间导入新课你早晨什么时候起床？5带领活动你起床后干什么？5感情，态度，价值观遵守作息时间5合作环境小组合作，问答，提供线索20教学环境讨论，愉快的学习环境5教学过程内容教师活动学生活动导入新课你早晨什么时候起床？自由回答读课文表演对话1.组织学生自读对话2.老师问问题。（1）你早晨什么时候起床？（2）你起床后干什么？3.（1）老师带学生读 （2）让学生指名分组读4.老师问问题.1.你们什么时候吃早饭？2. 你们早晨几点钟上课？2.你们上午上几节课？3.你几点钟吃中饭？4. 你们下午几点钟上课？5.你们第六节课后干什么？6.你晚上几点中睡觉？老师请两名学习好的学生在讲台表演对话内容表扬表演好的学生，纠正存在的问题1.学生自读对话学生自由回答学生自由回答学生跟老师读、分组读学生自由回答学生自由回答学生自由回答学生自由回答学生自由回答学生自由回答学生自由回答表演活动1.安排学生制作作息时间表2.当场评价学生制作情况分组制作小结同学们今天我们学习了关于作息时间的知识，我们要做遵守作息时间，好
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