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第三节 高等动物的内分泌系统与体液调节一、选择题1既能使消化道中葡萄糖增多,又能使血液中葡萄糖减少的腺体是()a胰腺b胃腺c甲状腺 d肝脏解析:选a使血液中葡萄糖减少的腺体是胰腺中的胰岛,其细胞可分泌胰岛素降低血糖,而胰腺中的腺泡组织可分泌消化酶,其中的淀粉酶、麦芽糖酶等可使消化道中葡萄糖增多。2正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是()a在细胞内发挥作用 b由活细胞产生的蛋白质c与特定分子结合后起作用 d在发挥作用后还能保持活性解析:选c激素和递质大多由相应细胞合成并分泌到内环境中,与靶细胞表面的受体结合,从而发挥生理作用,且作用完之后都会在体内分解。酶可以在细胞内或细胞外与底物结合从而发挥作用,作用完之后仍保持活性。激素有些是蛋白质,有些是脂质或者小分子的氨基酸衍生物;递质是小分子物质;酶绝大部分是蛋白质,少数是rna。3下列关于人和高等动物体内激素的叙述,不正确的是()a含量少但效率高b通过体液传送发挥作用c作用于机体的所有器官和细胞d作用于机体的靶器官和细胞解析:选c有些激素作用于人体特定的靶器官和细胞,如下丘脑分泌的促激素释放激素,只能作用于垂体。但有些激素作用于机体的所有器官和细胞,如生长激素。4.右图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断下列说法中正确的是()a该图可以表示体液调节或神经调节的过程b如果细胞1是垂体细胞,则细胞2可以表示甲状腺细胞c如果细胞1是胰岛细胞,则细胞2只能表示肝细胞d细胞1的分泌物只能是蛋白质类物质解析:选b根据细胞1分泌物质进入血管,判断题图表示的是体液调节。若细胞1是胰岛细胞,则细胞2可以表示肝细胞或肌细胞。细胞1的分泌物可以是蛋白质类物质,如胰岛素;也可以是脂质,如性激素。5(海南高考)成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现()a体温升高、耗氧量减少b体温下降、耗氧量增加c神经系统兴奋性提高、耗氧量增加d神经系统兴奋性提高、体温下降解析:选c甲状腺激素具有加速体内物质氧化分解和提高神经系统兴奋性的作用。6给小鼠注射一定量的某种激素溶液后,该小鼠出现活动减少、嗜睡,甚至昏迷现象,所注射的是()a胰高血糖素 b胰岛素c睾酮 d生长激素解析:选b注射一定量的胰岛素,导致小鼠体内血糖过低,机体供能不足,小鼠活动会减少,脑细胞供能不足,出现嗜睡,甚至昏迷的现象。7.右图是分泌细胞(甲)分泌的某种物质与靶细胞(乙)结合的示意图,据此分析不正确的是()a正常人饭后,血液中明显增多的激素可能是由胰岛细胞分泌的b若分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细胞必定为垂体c若图中甲细胞为胰岛细胞,则与其分泌物形成有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等d如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能是下丘脑细胞解析:选b正常人饭后,血液中明显增多的激素是由胰岛细胞分泌的胰岛素。胰岛细胞分泌的物质为胰岛素,属蛋白质,与此形成和分泌相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。甲状腺激素分泌的调节是一种反馈调节,下丘脑细胞可作为甲状腺激素的靶细胞。8研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛细胞的药物链脲佐菌素(stz)进行血糖调节研究。为了准确判断stz是否成功破坏胰岛细胞,应()在兔饱足状态下在兔空腹状态下测定血糖含量测定尿液是否含糖测定血液胰岛素含量a bc d解析:选b胰岛细胞分泌的胰岛素进入血液,可降低血糖浓度,在兔饱足状态下,研究者给家兔注射stz,血液中胰岛素含量下降,血糖含量升高。二、非选择题9垂体是动物的重要内分泌腺,它由前叶与后叶两部分组成,这两部分的活动受到下丘脑的控制。为了研究这一机制,科学家用犬做了以下实验:将垂体后叶切除,血液中抗利尿激素含量显著减少,犬的尿量增加。将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断,结果与实验相同。将垂体前叶切除,犬出现甲状腺激素缺乏的症状。将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断,结果与实验相同。根据上述实验结果,回答下列问题:(1)实验证明垂体后叶能释放_。实验证明_。(2)实验证明垂体前叶能分泌_,促进甲状腺分泌甲状腺激素。实验证明_。解析:垂体可以释放抗利尿激素以及促甲状腺激素,垂体的活动受下丘脑的控制。答案:(1)抗利尿激素垂体后叶释放抗利尿激素受下丘脑神经活动控制(2)促甲状腺激素垂体前叶分泌促甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素控制10某研究性学习小组用健康的生长状况相同的同龄雌性幼鼠若干只做以下两个实验,探究卵巢和子宫的发育与相关激素的关系。实验动物组别手术/处理方法一段时间后,子宫平均重量(mg)1不作处理2182切除卵巢903切除卵巢,同时定期注射激素a217实验动物组别手术/处理方法一段时间后,卵巢平均重(mg)一段时间后,子宫平均重量(mg)4不作处理682165切除垂体36936切除垂体,同时定期注射激素a372197切除垂体,同时定期注射激素b66218(1)实验中要选用体重和年龄相同的小鼠做实验,其目的是:_。(2)实验中,激素a最可能是_(写名称),动物体内,该种激素属于_类物质。指出该激素在本实验中没有研究的其他功能:_;_。(3)从实验的结果可得出的结论是,激素a有_的功能。(4)已知激素b由垂体分泌,最可能的名称是_。(5)解释第5组的实验结果:_。解析:从图表中的信息可以看出,激素a为卵巢分泌的雌激素,b为垂体分泌的促性腺激素。雌激素对促进雌性生殖细胞的形成,激发并维持雌性的第二性征以及雌性的正常的性周期都起着重要作用。垂体分泌的促性激素能促进雌性的卵巢发育和分泌雌性激素,而雌激素又能促进子宫的发育,因此垂体切除就会导致卵巢和子宫不能正常发育的现象。答案:(1)排除无关变量对实验结果的干扰(其他合理
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