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文档简介
Unit7 Its raining 教学目标:()知识目标(1) 掌握一些有关天气的词汇,如sunny ,windy , cloudy , raining/rainy , snowy/snowing和谈论天气的句型How is the weather in.? Its sunny.(2) 继续学习询问某人在做什么,结合天气谈论不同天气下人们所做的事情。(2) 能力目标学会通过询问天气展开话题,提高与人交流的能力,能听懂录音中的对话,并能分角色进行谈论天气。(3) 情感态度和价值观通过活动游戏是学生对英语学习产生兴趣,让学生敢于乐于开口,积极参与交流。在学生学习的过程中培养学生的合作意识和竟争意识,鼓励学生关心与之关系密切的天气状况,以及在不同的天气下人们的活动,达到与自然的协调。教学活动:Step1. Greeting and revision(1) Greet the whole class as usual(2) Guess what people are doing (study/cook)Step2.Lead-in and presentation(1) Talk about weather and learn some new words(2) Find out the rulessun-sunny wind-windy rain-rainy/raining cloud-cloudy snow-snowy/snowing(3) SentenceA:Hows the weather?/Whats the weather like?B:Its cloudy/rainy/.(4) Pairwork Look at some signs of weather,teacher asks and students answers as quickly as they can.Step3.Guessing gameLook at the things in the pictures,guess “Hows the weather today?”Step4.Finish 1a-1b(1) Match the words with the pictures(2) Learn different cities different weather(3) Sentence A:Hows the weather in.?B:Its.(4) Listening(5) Practice Choose any pictureStep5.Groupwork(1) 补充中央气象台播报员杨丹的播音稿件(2) 挑战主持人CCTV Weather ReporterStep6.Game 砸金蛋Step7.Summry(1) Vocabulary about weather(2) Sentence: How to ask about the weatherHow to ask about what others are doingStep7:Homework1. Review the words and the sentences2. Make th
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