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江苏省栟茶高级中学2014届高三生物一轮导学案 姓名 学号 课时39 生态系统的能量流动课标解读课程标准等级学习要求生态系统能量流动的规律和应用C1 分析生态系统能量流动的过程和特点。2 研究生态系统能量流动的意义。3尝试调查农田生态系统中的能量流动情况。1、 生态系统能量流动的过程 课本P9395(一)能量流动的概念:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程(二)生态系统能量流动的过程1、能量的输入(1)生态系统能量流动的起点:从 开始。(2)流经这个生态系统的总能量: 。2、能量的传递(1)能量流动的渠道:生态系统的营养结构,即_和_。(2)能量流动的形式:_ _初级消费者摄入初级消费者摄入(3)能量流动模型1: 归纳:能量输入某一营养级后的两个去向: ; 。(4)能量流动模型2:归纳:能量输入某一营养级后的三个去向:自身 消耗一部分;经 传递至下一营养级;其尸体、(下一营养级)粪便被 分解释放能量。(5)能量流动模型3:(见下图)归纳:能量输入某一营养级后的四个去向: 、 、 、 。3、能量的转化和散失:讨论探究:1.判断:生产者接受的太阳能是流经此生态系统的总能量。 ( )初级消费者能量的输入量(同化量)就是指能量摄入量。 ( )能量在食物链中以有机物中化学能的形式传递 ( )呼吸作用散失的热能可以被生产者固定 ( )2.大象是植食性动物,有一种蜣螂则专以象粪为食。设一大象在某段时间所同化的能量为107千焦,则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为多少?( )A.0千焦 B.106千焦 C.2106千焦 D3106千焦3.初级消费者体内的能量,其去路不包括 ( )A用于自身生命活动 B被第二营养级的其他生物所获得C通过呼吸作用被消耗 D通过分解者分解作用释放到环境中去4.在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经过同化作用所获得的能量,其去向不应该包( )A.通过兔的粪便流入到分解者体内的能量 B.通过兔的呼吸作用释放的能量C.通过狐的粪便流入到分解者体内的能量 D.流入狐体内的能量5.下图为某池塘生态系统中能量流向贝类后,将发生的一系列变化。图中A的含义为: ,B的含义为: ,B中的能量除了被C利用以及被下一营养级摄入外,还有一部分是 。二、生态系统能量流动的特点 课本P9596 (一)单向流动:食物链相邻营养级生物的吃和被吃关系不可逆转,能量不能倒流;被分解者分解利用。 (二)逐级递减: (原因: ) 能量沿食物链流动过程传递效率大约为 能量的传递效率= 100%(相邻两个营养级) 能量金字塔 始终为正金字塔,都遵循10%20%传递效率金字塔 生物量金字塔 数量金字塔:可能为正金字塔,也可能为倒金字塔,例:讨论探究:1如图是某个农业生态系统的结构模式图,该图中表示生态系统能量流动的箭头是A B C D2下图为某生态系统能量流动示意图。(1)能量从第一营养级传递到第二营养级的传递效率是 。(2)若C增加1 kg,则需要消耗A约 kg。3在植物鼠蛇鹰这种食物链中,如果鹰要增一斤肉,最少和最多消耗植物的数量依次是 ( ) A125斤,1250斤 B125斤,1000斤 C1000斤,2000斤 D2000斤,4000斤 4如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体质,约消耗植物 ( ) A10千克 B28千克 C100千克 D280千克 5下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。分析回答:PgPnRA15.92.813.1B870.7369.4501.3C0.90.30.6D141.061.979.1E211.520.1191.4(1)表示出该生态系统的营养结构。(2)该生态系统中能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是_ 。(3)从能量输入和输出角度看,该生态系统的总能量是否增加 ?为什么? 。三、研究能量流动的实践意义 课本P96 1可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用 2合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。讨论探究:1.判断:建立“桑基鱼塘”,发展现代生态农业,体现的生态学基本原理是:实现了对能量的多级利用,提高了能量传递效率。( )2.稻田中农民要拔掉稗草,鱼塘中要不断清除肉食性的“黑鱼”,农田治虫,用生态学观点看,这是为了A保持生态平衡 B保持生物群落的单一性C调整生态系统的能量流动方向 D使物质能够尽快地循环流动3.农作物秸秆不再燃烧,而将其做饲料喂牲畜,让牲畜粪便进入沼气池,将发酵产生的沼气做燃料,沼气池中的沼渣做肥料,其目的是 。4.下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是( )A虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B蓝藻易在富营养化水体中爆发C饲养牛、羊等动物,成本低、产量高 D巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食知识框架:拓展训练1.下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2a),请回答下列各题。 (1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是由 固定的太阳能,图中A代表 。(2)植食性动物的能量有 (J/cm2a)传递到肉食性动物体内。(3)能量从第一营养级传递到第二营养级的传递效

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