湘教版必修二 第三章 第四节交通运输布局及其对区域发展的影响 教案.doc

基本信息课题交通运输布局及其对区域发展的影响教材分析本节教材共分四部分：1.引言，2.交通运输与聚落，3.交通运输与城镇分布，4.交通运输与商业网点的布局。课程标准要求是：结合实例分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。活动建议为模拟设计某地区交通运输线路和站点的布局方案，简述设计理由。学情分析1地理科学源于生活，学生在学习本课内容之前，有一定的地理基础知识，在日常生活中，对交通运输非常熟悉，生活素材很丰富，这都为掌握本节基本概念和理论打下了雄厚的基础。2部分学生基础差，自主学习能力较低，布置的预习作业完成不理想，影响了上课的进度。因此在备课时，要注重课本上的案例分析，力求课堂达到高效率。3学生个体对于地理生活的兴趣层次和日常生活积累差别较大。 教学目标（一）知识与技能1了解交通运输对聚落形态的影响。2了解商业网点的含义。3了解交通运输对商业网点密度、位置、兴衰的影响。（二）过程与方法1通过具体的案例，分析交通运输对聚落形态的影响。2通过具体的案例，分析交通运输对商业网点分布的影响。3通过调查活动的形式，了解聚落的形态、商业网点的布局及形成的条件。（三）情感、态度与价值观通过分析交通运输布局对聚落和商业网点的影响，培养学生的人地协调观；培养对周围事物的观察能力、实践能力、问题探究的能力。教学重点和难点分析交通运输布局对聚落和商业网点的影响教学法讨论探究、讲解教具及信息技术设备多媒体教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图一、新课导入展示中国交通图读图认识交通运输，找出地区差异利用学生身边的事物激发学生的学习兴趣二、预习检测投影问题：1.交通运输概念、方式、特点？2.五大交通运输方式的合理选择？3.交通与聚落形成的关系？ 4.交通与聚落空间形态的关系？ 5.为什么古代大都市多诞生于河流的中下游？ 6.河流上哪些地方容易形成城市？7.交通条件变化对城市的影响？ 8.交通运输对商业网点密度和分布的影响？9.商业网点布局遵循的原则？10.商业中心和商业网点的区别？11.交通运输发展变化对商业布局有何影响？ 1、利用书本已知知识自主解答投影出的问题。2、以小组为单位，按顺序回答问题。让学生对课本基本知识初步了解并能有个系统的全面的认识三、授新探究一：交通运输方式的选择1.（投影）练习：请为下列货物的运输选择合适的运输方式，并说明理由。2.总结五种交通运输方式优缺点3.图解交通运输方式的选择原则探究二：交通运输与聚落城镇1.展示“我国200万人口以上城市与主要交通线路分布图”，分析二者有什么关系。2.阅读教材77页，比较说出我国南北方交通差异、聚落分布差异和聚落形态的差异，3.出示我国南北方聚落空间分布和形态图，让学生描述其空间布局和基本形态，并分析其形成原因。4.展示“世界古代城市分布图”分析沿河设城的原因5.读教材3-34分析河流与城市发展的关系5.结合教材80页的案例“扬州的变迁”和图3-35试分析交通运输的变化如何影响城市的形成和发展。探究三：交通运输与商业网点1.读教材图3-38、3-39分析山区和平原交通和商业网点布局有何差异，分析理由。（教师适时点拨解决疑难）选出合理的交通运输方式学生先独立思考，然后自由回答总结先独立完成，然后合作交流，共同解决疑难。同桌间合作交流，共同解决问题中存在的疑难。培养学生分析总结归纳问题的能力和语言表达能力四、练习投影出示练习题学生抢答检测学生对知识的把握。五、小结投影展示本节基本知识框架学生充实框架内容让学生体会到获得的快乐。六、作业投影展示：1.整理本节知识框架并完成本节固学案习题 2.预习第四章板书设计3.4交通运输布局及其对区域发展的影响一、 交通运输布局1. 概念及特点2. 五大交通运输方式选择 公路 铁路、水运、航空、管道二、 交通与聚落1. 对聚落形成的影响2. 对聚落空间形态的影响 北方 地形平坦开阔 团块儿状南方 河网密布 带状3. 河流与城市 五个点三、 交通与商业网点1. 山区 交通不便 商业网点密度小平原 交通便利 商业网点密度大2. 商业网点布局原则：市场最优 交通最优教学后记 1、大部分学生能根据实例，通过各种形式的资料分析并说明交通运输方式和布局变化对聚落空间形态、商业网点布局的影响，能较好地达成课标中知识与技能的要求。必答、抢答方式进行学习，课堂气氛活跃，学生反馈良好。 2、本节课以“学习生活中的地理为宗旨”，以案例穿插教学中，通过围绕相关的“活动”设计活动内容，应重视的是依据教学案例如何开展好学生的活动，既可调动学生积极思维，使学生主动参与学习和活动过程，又培养学生的学习能力和自主探究能力。 3、对于多数的学生而言，对区域的情况不太熟悉。因而，在课前