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中小学和谐互助“五步十环节”教案思茅六中 桃媛课题Unit7 Section BA1a-1c课型 新授课 授课时间2017/5/3授课班级初一183班,184班学习内容简析1、能掌握以下单词: rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather,能掌握以下句型:2、Hows the weather in Beijing? Its sunny/ raining/ windy/ cloudy/ snowing. 学情分析学生中只有三分之一的学生会根据音标来读、记单词,并会运用多种记忆方法来记单词。大部分学生预习能力较弱,很不会主动去查资料,拓展知识。教学目标知识与技能:1、能掌握以下单词: rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather,能掌握以下句型:2、Hows the weather in Beijing? Its sunny/ raining/ windy/ cloudy/ snowing. 3、能用所学的知识描述天气情况。过程与方法:PPT课件,五步十环节,师友互助。情感态度与价值观:教育学生善于观察天气,善于调整自己的情绪;了解世界各地的天气情况,增加世界观念。知道大自然的力量是神奇而伟大的,我们应当好好学习,立志学好科学知识,为长大后探索神奇的大自然,打好基础。 教学重、难点1. 教学重点:1) The vocabulary and useful expressions. 2) Hows the weather? Its raining/ windy. 3) What are you doing? Im playing basketball. 2. 教学难点:运用目标语言来对天气进行问答,并且会问答其他人正在进行的活动。教学策略方法PPT课件,五步十环节,师友互助。课前预习指导课前课代表教学生读单词,并叫学生结合已有的资料进行预习。教 学 过 程教学步骤 教学内容 教师活动学生活动 批注一、预习感知时间:10mins学习新单词rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather, Moscow, Toronto, Boston1、教师展示与单词相关的图片,学生齐声说出相关的单词,教师纠正发音。2、9个单词的发音,及认识rain的现在分词raining, snow的现在分词snowing 。学习并掌握9个新单词。weather, rain, windy, cloudy, sunny, snow, Moscow, Toronto, Boston师友先独立完成,再合作。二、导入新知时间:8mins完成1b听力。完成1b听力。1、学友,学师先独立完成,再学友展示,学师纠正。 2、 有问题师友组举手示意老师分享1b答案。三、巩固训练时间:14mins完成1c的对话。询问某个地方天气的句子及回答:Hows the weather in?Its师友先独立思考,再合作探究。完成1c的对话。询问某个地方天气的句子及回答:Hows the weather in?Its1、Hows the weather in?=Whats the weather like in?2、Its windy. Its cloudy. Its sunny. Its raining (rainy). Its snowing (snowy).四、拓展运用时间:7mins完成以下5道题。 1.Hows the weather in Jinghong? Its .A. Wind B.sun C.snow D. cloudy 2. Whats the weather like today? . A. Its Sunday. B. Its sunny. C. Its good. D. Its May 3rd. 3. the weather in Beijing today?A. Whats B.Hows C. Wheres D. Whos4. How is the weather? Its . It will rain.A.Cloudy B.sunny C.rainy D. snowy教师简单提示。完成以下5道题。学生师友讲解。 1.Hows the weather in Jinghong? Its .A. Wind B. sun C. snow D. cloudy 2. Whats the weather like today? . A. Its Sunday. B. Its sunny. C. Its good. D. Its May 3rd. 3. the weather in Beijing today?A. Whats B. How s C. Wheres D. Whos4. How is the weather? Its . It will rain.A. Cloudy B. sunny C. rainy D. snowy五、Summary时间:5mins1,这节课学了什么?2.师友互评。1.weather, rain, windy, cloudy, sunny, snow, Moscow, Toronto, Boston.2.询问某个地方天气的句子及回答:Hows the weather in?= Whats the weather like in?Its+描述天气的形容词Its+ v. -ing师友先独立思考,再互助交流并展示。板书设计Unit7 Section A 1 (1a-2d)1.weather, rain, windy, cloudy, sunny, snow, Moscow, Toronto, Boston.2.询问某个地方天气的句子及回答:Hows the weather in?= Whats the weath
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