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文档简介
小班英语教学活动: Teddy Bear指教:陈芳设计意图: 通过一些有趣的手指游戏,激发孩子对英语的兴趣, 在活动中,让孩子用肢体动作的游戏,感受玩中学,学中玩的乐趣。活动目标:1. 培养幼儿对整首儿歌的语感 。2. 通过有趣的游戏,让幼儿对小熊的兴趣并积极参与英语活动。3. 幼儿理解儿歌内容的基础上进行说唱儿歌。活动教具: 1.儿歌音乐Walking Walking;Teddy Bear 2.教学卡片;头饰:(小熊、大灰狼)活动过程:热身活动 带上小熊头饰,与孩子一起表演儿歌Walking Walking。问候Sing the Hello song 与幼儿互动。Lets do the finger playFive Fingers、Two Little Black Birds 。Lets sing a song and do actionCats 神秘袋引出教学卡片1.与孩子认读(turn around ;touch the ground;show your shoe)2.看教学卡片,读并做动作。肢体游戏 1.卡片游戏(摸一摸) 规则:老师说:“turn around ;touch the ground;show your shoe ,幼儿:出来摸相应的卡片,摸对了赶紧跑回座位,跑慢了,大灰狼就会把你抓住,游戏反复及进行。2. 儿歌游戏(木头人) 规则:孩子跟着老师边走边念儿歌,当念到that will
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