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人教版七年级上册语文春 延长县初级中学高静宇 春 一盼春 盼来近 心情喜悦而迫切 二绘春 先总括轮廓 一切欣欣然张开了眼山 朗润 水 涨 太阳 红 点题 总领全篇 引起下文 再具体描绘 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 三颂春 春草图 春花有什么特点 哪些词语写出了春花的特点 花朵多 赶趟儿 杂样儿 散 花色艳 红 粉 白 花味甜 正面描写 蜜蜂闹蝴蝶飞 侧面描写 百花齐放 香飘惹蝶 有实写 有虚写 由春花联想到秋实 春花图 春风图 春雨图 迎春图 三颂春 像娃娃 新 万物复苏 新的生命的开始 像小姑娘 美 百花争艳 景色动人 像青年 力 春天充满活力 概括五幅春景图的含义 点明全文中心 与开头互相呼应 三个比喻依次点明了春天的成长过程 独立成段 是为了强调春的不同成长过程 抒发作者强烈赞美春的真挚感情 如何准确形象描述景物 1 认真观察 力求细致 2 可以从景物的形态 颜色 声音 味道 性质等着笔 调动人的视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉来发现美 3 可以实写 也可以虚写 比如通过联想 想象写景 4 适当运用一些修辞手法 比如比喻 拟人 排比等增加文章的文采 课外作业 请根据我们对 春花图 的分析 同学们采用自主 合作 探究
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