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文档简介

第十三周（11月26-30）本周工作重点：品德教育：见到老师要问好健康教育：流鼻涕用纸擦安全教育：不爬上桌子常规教育：不撕图书本周工作安排二四小手不见了找朋友户外：妙妙桶小动物学本领小手爬呀爬户外：跑步一三五游戏：毛毛虫找朋友橡皮泥：棒棒糖总复习儿歌、律动星期一（下午）【午检】整理幼儿仪表，组织幼儿喝水、如厕。【活动】毛毛虫找朋友活动目标：会用不同颜色的圆形拼摆成毛毛虫活动准备：贴纸、作业纸、毛毛虫玩具活动过程：1、 摆动毛毛虫玩具，引入游戏情景，激发宝宝参与游戏2、 示范用圆形纸片在背景图上拼摆出毛毛虫，让宝宝初步感受游戏玩法，请宝宝自由选择圆形纸片尝试拼摆，注意观察宝宝的表现并适时指导3、 拿着毛毛虫玩具走到宝宝身边，鼓励宝宝并引导宝宝说一说自己的毛毛虫是什么颜色的。【晚餐】排队洗手，安静进餐。【离园】师生再见，家长签字，与个别家长交谈。星期二（上午）【晨检】师生问早；一摸二看三查四问；登记幼儿用药情况。【早餐】排队洗手，安静进餐。【第一节】小手不见了活动目标：能伴随歌曲做藏和遮挡的动作活动准备：歌曲音乐活动过程：1、 与宝宝晚“藏”的游戏，引发宝宝模仿老师的动作，丰富宝宝“藏”的经验2、 边唱歌曲边按歌词做动作3、 宝宝在老师的带领下巴萨歌曲做简单的动作，体验到“藏”的乐趣【第二节】找朋友活动目标：知道同伴的名字活动准备：歌曲活动过程：1、 请配班老师配合，边唱歌曲边做拉手、亲一亲、抱一抱的动作，激发宝宝的活动兴趣2、 播放歌曲，请配班老师协助组织宝宝分组游戏，同组的宝宝随意站在一起，可引导宝宝说出同伴的名字，然后与同伴拉拉手、亲一亲、抱一抱3、 请宝宝说一说自己和谁是好朋友，并说出好朋友的名字。【间操】幼儿跟音乐做操。【体育】妙妙桶活动目标：发展幼儿的创意游戏能力活动准备：妙妙桶活动过程：1、 热身运动2、 幼儿自由游戏3、 在音乐中与老师一起游戏4、 放松结束【午餐】排队洗手，安静进餐。【午睡】散步就寝。星期三（下午）【活动】橡皮泥：棒棒糖目标：学习绕圆准备：橡皮泥过程：1、 出示做好的棒棒糖，幼儿观察并探索制作方法2、 幼儿尝试，教师指导3、 作品展评星期四（上午）【第一节 】小动物学本领活动目标：能跟着老师做动物模仿操活动准备：音乐活动过程：1、 边念儿歌边做相应的动作，请宝宝观看2、 播放CD，带领宝宝做小动物模仿操，并适时指导3、 引导宝宝互相抱一抱【第二节】小手爬呀爬活动目标：按照老师的指令用双手触摸自己的身体活动准备：歌曲活动过程：1、 边唱歌曲边伴随歌曲的内容用双手手指自下而上触摸自己身体，宝宝欣赏2、 鼓励宝宝模仿老师用双手手指做触点移动的动作3、 可根据宝宝的情况进行多遍，适时调整休息【体育】跑步活动目标：锻炼幼儿体质活动准备：宽阔场地活动过程： 1、 热身2、 慢跑3、 加速快跑4、 休息、喝水星期五（下午）【活动
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