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文档简介

目：高一物理 授课时间：第 13 周 星期 二 单元（章节）课题第四章 能量守恒与可持续发展本节课题4、3能量转化与守恒教案（第一课时）三维目标一、知识与技能1.知道能量的转化和守恒定律。2.能举出日常生活中能量守恒的实例。3.能举例说出能量的转化和转移有一定的方向性。4.知道提高能量利用效率和节能的关系。二、过程与方法1.通过学生自己做小实验，发现各种现象的内在联系，体会各种形式能量之间的相互转化。2.通过学生讨论体会能量不会凭空消失，只会从一种形式转化为其他形式，或从一个物体转移到另一个物体。三、情感、态度与价值观1.通过学生自己做小实验，激发学生的学习兴趣。2.对能量的转化和守恒有一个感性的认识，为建立学世界观和 学思维方法打基础。3.通过学生讨论锻炼学生分析问题的能力。4.通过学习能量转化与守恒定律发现史，领悟 学思想和 学精神提炼的课题能的转化和守恒定律，强调能的转化和守恒定律是自然 学中最基本定律。运用能的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析，说明能是怎样转化的。教学重难点教学重点：能的转化和守恒定律，强调能的转化和守恒定律是自然 学中最基本定律。教学难点：运用能的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析，说明能是怎样转化的。教 学 过 程环节 学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学导入新课学习新课之前请同学们回顾上一节所学内容，引入新课并板书课题 目标展示 学生阅读学习目标将学习目标展示在白板上阅读教材67-70页,学生展示自主学习合作探究教师给出学习目标并巡回指导学生自学展示交流点评精讲学生展示自学所完成的任务学生活动一：1.两位同学一组，向旁边同学举一个能量转化的例子。2.利用教室中现有条件演示一个能量转化的实验。1、电风扇工作时，消耗的电能与电动机获得的机械能相等吗？2、掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?3、这个“永动机”能旋转不息吗？ 点评精讲板书能量的转化与守恒定律能量既不会消灭 ，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式或从一个物体转移到另一个物体。而能的总量保持不变。 小组间评价课堂检测完成练习册45-47页习题课堂小结请学生自己总结后教师加以总结 3.9能量的转化与守恒 :学 一、 能量的转化与守恒定律能量既不会消灭 ，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式或从一个物体转移到
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