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文档简介

2013-2014年第一学期五年级综合实践期末试卷一、 填空：（20*2.5=50）1、我们是（ ）、（ ）的小学生，生活幸福，（ ）。在我们的身边每天都会发生很多事情，有些是（ ）我们（ ）的，有些是有利于我们（ ）的；有些却是（ ）的（ ）或（ ）。2、同学们万一遇到火灾，要牢记十六字：（ ）（ ）（ ）（ ）。总之，（ ），（ ），才是上策。3、（ ），虽然是（ ）、（ ）的，却是我们（ ）、（ ）赖以生存的最基本的保障，它的重要性是众所周知的。二、判断：（10*2=20）1、在大自然中，动物身上的图案是形形色色，神奇迷人的。（ ）2、实验证明，音乐可以使人的血压平静。（ ）3、流行歌曲越来越肤浅，使得青少年也越来越肤浅，追求即时行乐，这不利于青少年树立健康的人生观、价值观。（ ）4、“以物易物”的方式，就是人类最原始的商业行为。（ ）5、音乐在我们的生活中有着很大的作用，就好像人们需要用语言来进行沟通一样。（ ）6、空气污染会伤害到人类、植物及动物的生命。（ ）7、加拿大的小伙子凯尔麦克唐纳德以一枚红色大曲别针为资本，经过16次物物交换，最终换的了一栋别墅。（ ）8、听音乐会影响我们的学习，所以最好不听。（ ）9、清洗小家电一定要拔掉电源。（ ）10、雾霾就是空气污染导致的。（ ）三、简答（10*3=30）1、请同学们说一说动物身上图案形成的原因是什么？2、空气污染对人体的危害主要表现在哪些方面？（至少三个）3、天有不测风云，人有旦夕祸福。当我们面对各种意外的发生时，我们应该怎么办？答案：一、填空：1、 健康、快乐、无忧无虑、开阔、视野、身心发展、突如其来、困难、危险2、 临危不惧、清醒果断、争分夺秒、巧妙脱险、争取时间、快速离开3、 空气、看不见、摸不着、人类、动植物二、 判断：1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、10、三、简答：1、答：动物身体生长的图案具有保护作用、同类辨识信息。例如：蝴蝶、斑马等。蝴蝶翅膀上的这些图案不仅可以起到蒙蔽的作用，而且也可能起威吓作用，避免自己成为天敌的腹中食。斑马身上黑白相间的条纹能起到伪装作用。因为斑马的主要捕食者狮子是色盲。2、答：（1）、呼吸道疾病；（2）、使植物的生理机制抑制，生长不良，抗病抗虫能力减弱，甚至死亡。（3）、对气候产生不良影响，如降低能见度，减少太阳的辐射，而导致城市佝偻发病率的增加。（4）、空气污染物能腐蚀物品，影响产品质
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